
- •Семинар «Идейно-эстетические споры в 50-60-е годы 19 века и их отражение в лк»
- •А. В. Дружинин
- •А. Дружинин. "Обломов". Роман и. А. Гончарова
- •П. Анненков. О мысли в произведениях изящной словесности (Заметки по поводу последних произведений гг. Тургенева и л. Н. Т[олстого]
- •Н. Г. Чернышевский . Русский человек на rendez-vous (Размышления по прочтении повести г. Тургенева "Ася»)
- •П. В. Анненков . Литературный тип слабого человека. По поводу тургеневской "Аси".
- •Ф.М. Достоевский. Г-н –бов и вопрос об искусстве
- •Н. Добролюбов. Что такое обломовщина?
- •10. Н. Добролюбов. Когда же придет настоящий день?
П. Анненков. О мысли в произведениях изящной словесности (Заметки по поводу последних произведений гг. Тургенева и л. Н. Т[олстого]
…Запрос на мысль постоянно слышится в самом обществе, как мы имели много случаев убедиться. При всяком появлении замечательного произведения раздаются в публике восклицания вроде: это хорошо, но какая тут мысль и сколько тут мысли? Отыскивать причину такого упорного требования мысли в деле искусства было бы слишком долго, но заметим, что от молодых, начинающих литераторов общество, которое по годам ровесник литературы, ждет преимущественно поучения, а эстетическая форма, обилие фантазии и красота образов стоят уже на втором плане при оценке произведений. . Не говорим также, что по существу критик, ищущих предпочтительно мысли, вся лучшая сторона произведения, именно его постройка, остается почти всегда без оценки и определения, но скажем, что обыкновенно и не тех мыслей требуют от искусства, какие оно призвано и способно распространять в своей сфере. Под видом наблюдения за значением и внутренним достоинством произведения большею частию предъявляют требования не на художническую мысль, а на мысль или философскую, или педагогическую. …
Нас спросят: какого же рода цикл идей принадлежит повествованию и в чем состоит сущность его? Ответ не затруднителен. Развитие психологических сторон лица или многих лиц составляет основную идею всякого повествования, которое почерпает жизнь и силу в наблюдении душевных оттенков, тонких характерных отличий, игры бесчисленных волнений человеческого нравственного существа в соприкосновении его с другими людьми. Никакой другой "мысли" не может дать повествование и не обязано к тому, будь сказано не во гнев фантастическим искателям мыслей. Где есть в рассказе присутствие психического факта и верное развитие его, там уже есть настоящая и глубокая мысль. <…>
И мы особенно благодарны автору [Тургеневу] за отсутствие подобной отвлеченной мысли в его произведениях, за предпочтение психического наблюдения и ясной передачи события изложению своего опыта или своих жизненных идеалов в форме повествования. Мы уже сказали, кажется, что в новых его произведениях качество, наиболее привлекающее читателя, есть дружеское, радушное отношение к жизненным явлениям вообще. Как выбор, так и простое, здравое понимание их показывают человека, способного найти поэзию и художественную мысль на всех точках горизонта, представляющегося глазу. Занимательность произведения тут уже нисколько не зависит от педагогической идеи или от противоположности нравственного развития и общественного положения лиц. <…>
Именно из соединения художественного труда с простым взглядом на предметы, терпимостию и поэтическим пониманием жизни являются те стройные, ясные и вместе мудрые в простоте своей создания, которые остаются памятниками в литературе. Мы не знаем, чем завершит свою деятельность г. Тургенев, но уже довольно ясно видим его стремления к высшему роду повествования, в котором события и характеры, выставленные спокойно, без всякой утайки и вместе без наговора, сами в себе носят свой суд, приговор и мысль
Повествование г. Л. Н. Т. имеет многие существенные качества исследования, не имея ни малейших внешних признаков его и оставаясь по преимуществу произведением изящной словесности. Искусство здесь находится в дружном отношении к мысли, постоянно присутствующей в рассказе, и указать способ, каким образом совершилось это примирение, -- значит подтвердить живым примером основные положения нашей статьи. …
ВОПРОСЫ:1) Что дает основания исследователям причислять данную статью к манифестам эстетической критики? 2) В чем вы видите особенности литературно-критической манеры П. Анненкова?