
- •1. Современные научные подходы к периодизации истории скд в России.
- •2. Процесс создания сценария кдп.
- •1 Основные ценности отечественного досуга
- •2. Технология организации эпизода кдп.
- •1 Характеристика сети учреждений социально-культурной сферы: тенденции формирования и развития в современных условиях.
- •2 Вопрос.Функции продюсера кдп
- •1Орг.Мен. 2Маркет.Мен.
- •Вопрос 1 Понятие социально-культурной деятельности в трудах российских и зарубежных учёных.
- •Вопрос 2 Основные требования к документальному и художественному материалу в кдп.
- •1 Деятельность учреждений соц-культурной сферы в условиях коммерциализации.
- •2 Вопрос Композиционное построение кдп
- •1 Вопрос социально-культурная деятельность как управляемый педагогический процесс приобщения человека к культурным ценностям общества.
- •2 Вопрос Организация репетиционного процесса в работе над кдп
- •Вопрос 2 Основные функции ведущего кдп
- •Вопрос 1 Становление и развитие понятия « социально культурная деятельность как специализированной области общественной практики в России.
- •Вопрос 2 Конкурсная культурно-досуговая программа: технология организации и проведения.
- •1 Вопрос скд- как система.
- •2 . Финансовое обеспечение продюсерского проекта.
- •1Орг.Мен. 2Маркет.Мен.
- •1 Вопрос Целевая региональная программа «Культура Кузбасса». Опыт, разработки и её организация.
- •2 Вопрос Методы создания сценической атмосферы в кдп.
- •1 Вопрос Пути формирования социально-культурной сферы в условиях рыночной экономики.
- •2 Вопрос Нормативно - законодательная база продюсерской деятельности в социально-культурной сферы
- •Творческий аспект
- •1Орг.Мен. 2Маркет.Мен.
- •1 Вопрос принципы организации и деятельности клубных учреждений.
- •2 Вопрос Технология организации договора продюсера с участниками проекта социально культурной деятельности.
- •1 . Структура и функции Региональных органов культуры.
- •2 Вопрос Особенности постановки юбилейной кдп.
- •1 Вопрос Функции культуры и их развитие в скд
- •2 Вопрос Организация смешанного (сборного) концерта.
- •1 Вопрос Актуальные тенденции развития социально-культурной деятельности в России.
- •2 Темпоритм в кдп
- •1.Клуб как социально-коммуникативный институт культуры.
- •2 Вопрос Технологические приёмы промоутерской деятельности в культурно – досуговых программах.
- •1 Характеристика основных этапов развития социально-культурной деятельности в России.
- •2 Вопрос технология организации тематического концерта.
- •1 Вопрос Основные положения законодательства рф о культуре.
- •2 Вопрос профессиональных качеств ведущего кдп.
- •1 Организационная структура и функции Федеральных органов власти
- •2 Вопрос Технологический процесс организации кдп
- •1 Вопрос.Социальная сфера: структура условия эффективного функционирования и развития
- •2Вопрос Технология организации и проведения дискуссионных кдп.
1 Вопрос Функции культуры и их развитие в скд
Для ответа на этот вопрос нужно рассмотреть понятийный аппарат главных понятий, таких , как функция, культура и СКД. Функция – (от лат. Исполнение, осуществление) -это та роль, которую выполняет тот или иной элемент в определенной системе деятельности. Культура –(возделывание, выращивание кокого-либо животного, растения,) - это совокупность производственных и духовных достижений людей. высокий уровень развития чего-либо. Скд– это управляемый обществом и его социальными институтами процесс приобщения человека к культуре и активного включения самого человека в этот процесс(Туев В.В). СКД –это деятельность, направленная на создание условий для наиболее полного развития, самоутверждения и самореализации личности и группы (студии, кружки, любительские объединения) в сфере досуга. СКД функциональна, т.к. культура выполняет определенные функции в обществе. Функции культуры входят в функции СКД, но и СКД имеет и свои функции. Эльмар Владимирович Соколов в своей книге «культура и личность» выделяет следующие функции культуры: креативная- Созидательно-творческая (креативная - креацио-созидание) освоение и преобразование мира. Реализация сущностных сил ч-ка, его творческих способностей. Создание условий для развития его « творческого потенциала»-организации профессионального и самодеятельного творчества, развития творческих институтов (союзов, студий, учреждений) и творческой деятельности людей. Создаются творческие коллективы, студии, лаборатории, проводятся фестивали, конкурсы, недели, выставки, декады. В ДК, центрах есть специалисты. Коммуникативная – функция общения, культурных коммуникаций между людьми, выполняют все социально-культурные учреждения, но есть 3 соц-коммуникативных института общения: семья, институты (компании, друзья), клубы. Клуб - это уникальный, самый первый в истории чел. клуб прямого межличностного общения, потребность к труду и общению. Нормативная - функция выработки ч-ком распространения и соблюдения общественного контроля за выполнением людьми тех или иных норм и правил, предписаний, требований, приказов, постановлений, конституционных актов, нравов т.д. Это функция регулирования отношений м/у ч-ком и обществом, ч-ком и средой, ч-ком – ч-ком. (регулятивная функция) В СКД - формирование нравственных норм, этикета, диспуты, дискуссии на нравственные темы. Аккумулятивная - (от лат. аккумуляция- сохранение, накопление) культ. ценностей, культ. информации, созданной в процессе развития. В СКД - через деятельность архивных музеев, библ., метод.кабинеты, методич. пособия. Сигнификативная - (от англ. Сигнификация - сигне - знак) или обозначения, наименования, открываемых ч-ком в процессе его познавательной д-ти предметов, вещей, явлений посредством слов, понятий, символов, формул, цифр, математических уравнений, иконописи и др. способов обозначений. Расширяя сферу культ.освоения мира, ч-к одновременно расширяет область обозначаемых предметов, вырабатывая запас символов, имен, знаков, языков, значений. Эту функцию еще называют знаковой (символической). Позитивная или функция эмоциональной разрядки человека при помощи проективных механизмов культуры: игры, праздники, обряды, традиции, обычаи, общение с искусством, этикет, в общественном поведении людей от негативного эмоционального состояния человека. Это еще функция эмоциональной разрядки. Локальным проективным институтом является институт клуба. Защитная функция-от жизненных явлений, природы, общества, людей. Надо уметь защищаться. В СКД эту функцию реализуют учреждения соц-культурной деятельности. Пропоганда знаний, например, в области медицины, защищает человека от нежелательных и отрицательных действий, например, курение, алкгоголь и т.д. Есть свои специфические функции – информационно-просветительская, воспитательная (развивающая), рекреативная (отдых, расслабление), гедонистическая (удовольствие), коммерческая (коммерционализация) и арендно-прокатная. Не все названные функции реализуются с одинаковой полнотой во всех социально-культурные учреждениях, однако, в той или иной мере они свойственны каждой из них.