
- •К теме 38 (практика). Клетка Клеточные структуры
- •Хромосомы и ядро
- •Системы подвижности клеток
- •Рибосомы
- •Клеточная мембрана
- •VIII. Генетика. Экология. Человек
- •Тема 39. Систематизация живых организмов
- •39.1. Многообразие жизни на Земле (не входит в зачет)
- •39.2. Царства, надцарства и подцарства органического мира
- •39.3. Растения
- •39.4. Животные
- •39.5. Бактерии
- •39.6. Грибы
- •39.7. Вирусы
- •39.8. Млекопитающие (звери)
- •Тема 40. Генетическая информация и ее передача
- •40.2. Аллель (не входит в зачет)
- •40.3. Генотип
- •40.4. Фенотип
- •40.5. Геном
- •40.6. Генофонд
- •40.7. Генетическая информация (не входит в зачет)
- •40.8. Мейоз
- •40.9. Генетический код
- •40.10. Биосинтез белка (не входит в зачет)
- •40.11. Транскрипция (не входит в зачет)
- •40.12. Трансляция (не входит в зачет)
- •Тема 41. Биологическая эволюция
- •41.1. Наследование (не входит в зачет)
- •41.2. Наследственность
- •41.3. Мутации и мутанты
- •41.4. Изменчивость
- •41.5. Принцип преемственности и половое размножение (не входит в зачет)
- •41.6. Генетика
- •41.6. Хромосомная теория наследственности (не входит в зачет)
- •41.7. Законы Менделя
- •41.8. Естественный отбор
- •41.9. Биологическая эволюция
- •41.10. Эволюционное учение Дарвина (не входит в зачет)
- •41.11. Номогенез (не входит в зачет)
- •41.12. Симбиогенез (не входит в зачет)
- •41.13. Синтетическая теория эволюции (не входит в зачет)
- •41.14. Элементы синтетической теория эволюции
- •41.15. Основные доказательства эволюции (не входит в зачет)
- •Тема 42. Человек
- •42.1. Человек (не входит в зачет)
- •42.2. Некоторые особенности человека
- •42.3. Антропология
- •42.4. Взаимосвязь биологического и социального в человеке (не входит в зачет)
- •42.5. Концепции происхождения человека
- •42.6. Антропосоциогенез (кратко) (не входит в зачет)
- •42.7. Сознание и мозг (не входит в зачет)
- •Тема 43. Экология и глобальные проблемы человечества
- •43.5. Положения Барри Коммори
- •43.6. Экологическая проблема. Принципиальный тезис экологии (не входит в зачет)
- •43.7. Стратегия будущего (не входит в зачет)
Тема 43. Экология и глобальные проблемы человечества
43.1. Экосистема, лимитирующие факторы и сукцессия
Экосистема – элементарная функциональная единица биосферы, включающая совокупность организмов и среды их обитания. Примеры: естественные, городские, агроэкосистемы. Сукцессия (преемственность) – последовательная смена биосистем. Лимитирующие факторы – факторы, ограничивающие развитие организмов.
43.2. Предмет исследования экологии
Экология – наука, изучающая внутреннюю динамику биосистем, экосистем и биосферы в целом, взаимодействие живых организмов, биологических систем и экосистем между собой и окружающей средой.
43.3. Основные законы экологии
Основные законы экологии (1986 г., Ю. Одум ).
1. Закон сукцессий: на любом определенном участке среды с течением времени происходят сукцессии биоценозов.
2. Закон лимитирующих факторов: в любом биоценозе всегда существуют лимитирующие развитие организмов факторы.
43.4. Задачи экологии (не входит в зачет)
1. Изучение экологических механизмов адаптации к среде (адаптивной структуры популяций). Примеры: географическая, локальная, сезонная изменчивость популяций; адаптивные черты поведения; приспособительные варьирования групп внутри популяций; приспособительные формы распространения организмов.
2. Регуляция численности популяций. Примеры: управление динамикой численности вредителей сельского и лесного хозяйства, переносчиков болезней человека и животных, промысловых и разводимых животных, птиц, рыб, земноводных.
3. Управление продукционными процессами. Примеры: рационализация использования биоресурсов, количественное определение энергопотока на разных трофических уровнях: фотосинтез, формирование первичной продукции, утилизация энергии, образование вторичной продукции.
4. Изучение и обеспечение устойчивости природных и антропогенных ценозов. Примеры: теория сукцессий, видовое разнообразие, специфика отношений в ценозах.
5. Восстановление нарушенных экосистем: водных, почвенных, лесных и других. Основа решения – выяснение специфики развития экосистем.
6. Экологическая индикация. Пример: составлены списки организмов-индикаторов экологической индикации по характеру почвенной фауны для диагностики типов почв; определения направления почвообразовательного процесса; определения качества воды и воздуха; поиска полезных ископаемых, особенно рассеянных.
7. Утилизация органических отходов. Примеры: разработка методов гумификации и минерализации органических отбросов, создание замкнутых технологических циклов с использованием разнообразных групп организмов, участвующих в утилизации органического вещества и дающих биопродукцию, используемую в звеньях циклов.
8. Сохранение эталонных участков биосферы. Пример: система заповедников, направленная на длительное сохранение наиболее типичных ландшафтов, водоемов, экосистем, отдельных видов животных и растений, природных зон, и используемая как экологические лаборатории для приобретения экологических знаний, умений, навыков.