41.15. Основные доказательства эволюции (не входит в зачет)

В своём развитии во взрослую особь зародыши всех животных и человека повторяют все предшествующие и резко отличающиеся друг от друга ступени эволюции. Кроме того, все известные сейчас живые объекты имеют в своем составе два основных типа био­полимеров: белки и нуклеиновые кислоты (дезоксирибонуклеиновые – ДНК и рибонуклеиновые – РНК). Их состав и способ кодирования и биосинтеза практически одинаковы. Общие признаки клеток свидетельствуют о единстве их происхождения.

Тема 42. Человек

42.1. Человек (не входит в зачет)

Человек – высшая ступень живых организмов на Зем­ле, субъект общественно-исторической деятельности и куль­туры, общественное существо, отличительная черта которого – сознание.

42.2. Некоторые особенности человека

Основные особенности человека:

1) абсолютно и относительно очень крупный головной мозг;

2) прогрессивная дифференциация областей мозга, связанных с развитием членораздельной речи (лобная, нижнетеменная, височная доли);

3) анатомические особенности аппарата голосообразования;

4) относительное увели­чение мозгового отдела черепа и уменьше­ние лицевого;

5) редукция волося­ного покрова;

6) прямохождение;

7) постепенное совершенствование руки как органа труда;

8) усложнение мозга;

9) усложнение при­жизненно возникающих форм поведения;

10) удлинение периода детства при выраженном скачке скорости роста в связи с половым созре­ванием (соотношение длительности дет­ства с продолжительностью жизни у человека 1:5, у других прима­тов 1:6 – 1:13);

11) цитата: «человек не только приспосабливается к окружающей среде (как животные), но, объединя­ясь в совместном труде, преобразует условия своего существования в соответствии со своими постоянно развивающимися потребностями, создает мир материальной и духовной культуры».

42.3. Антропология

Антропология – универсальная наука о человеке. В антропологии сложились три подхода к определению природы и сущности человека: 1) субъективистский: человек – это, прежде всего, его внутренний, субъективный мир; 2) объективистский: человек – это продукт и носитель внешних, объективных условий существования; 3) синтезирующий: человек – это единство внутренней субъективности и внешней объективности.

42.4. Взаимосвязь биологического и социального в человеке (не входит в зачет)

В человеке объединено физическое и духовное, природное и социальное, наследственное и приобретенное. Как живой организм человек включен в природы и подчиняется биологическим закономерностям: наследует генетическую информацию, рождается, живет, производит потомство и умирает, как все живое. Люди принадлежат к одному виду, в пределах которого выделяется несколько основных рас. В классификации вид «человек разумный» относится к классу млекопитающих, от­ряду приматов. Как личность, обладающая сознательной пси­хикой, в том числе разумом, человек включен в социальное движение, имеющее собственные закономерности. Передача информации, накопленной человечеством, осуществляется механизмами: 1) биологической наследственности; 2) приобщения к культурной традиции.