- •1 Раскройте научные и общественные причины возникновения Социологии
- •2 В чем заключается сущность социологии как науки
- •3 Назовите основные категории социологии и раскройте их содержание.
- •4 Охарактеризуйте основные элементы социологического знания.
- •5 Назовите основные уровни социологического знания и покажите их особенности.
- •6 Как соотносятся между собой теоретическая и эмпирическая социологии
- •7. Чем отличается академическая социология от прикладной
- •8. Каковы основные функции социологии Раскройте их содержание. Можно ли избавиться от идеологического подхода в социологическом исследовании
- •9. Охарактеризуйте место и роль социологии в системе общественных наук.
- •10 Назовите основные воззрения и научный метод о. Конта.
- •11. В чем заключается сущность органической теории г. Спенсера
- •12. Сравните решение проблем равновесия, гармонии и стабильности в обществе в социологии о. Конта и г. Спенсера.
- •13 Раскройте суть теории социального реализма э. Дюркгейма, его учение о методе в социологии, социальных фактах, коллективном сознании, социальном здоровье.
- •14. Охарактеризуйте суть понимающей социологии м. Вебера, его учение о социальном действии, идеальных типах, о ценностях.
- •15 В чем сущность материалистического понимания истории к. Маркса?
- •16 Как истолковывается в марксистской социологии роль способа производства в развитии общества?
- •17 В чем суть проблемы социального конфликта и классовой борьбы в марксистской социологии?
- •18.Раскройте содержание идей революционного демократизма в.Г. Белинского, а.И. Герцена, н.Г. Чернышевского.
- •19. Охарактеризуйте и сравните основные черты анархизма м.А. Бакунина и п.А. Кропоткина.
- •20. В чем заключается «субъективный метод» в социологии п.Л. Лаврова, н.К. Михайловского?
- •21. Раскройте основные положения психологического толкования социальных явлений, сформулированные е.В. Де-Роберти и н.И. Кареевым.
- •22. Дайте характеристику плюралистической социологии м.М. Ковалевского
- •23 Назовите основные идеи социалистического неопозитивизма п.А. Сорокина.
- •24 Какие направления можно выделить в современной западной социологии?
- •25. Что такое структурно-функциональный анализ общества?
- •26 С чего начинается анализ общества в теории «символического интеракционизма» Дж. Мида, ч. Кули?
- •27 В чем суть теории социального действия Дж. Хоманса
- •28 Раскройте содержание понятия «социальная структура общества».
- •29. Назовите основные типы исторически сложившихся социальных структур.
- •30 В чем заключается марксистский подход к социальной структуре?
- •31. Что такое социальное неравенство? в чем оно проявляется?
- •32 Что такое социальная стратификация? Какие социальные состояния она описывает?
- •33 Дайте определение страта. Каковы ее критерии?
- •34 Дайте определение социальной мобильности. Какие существуют типы, направления и виды социальной мобильности?
- •35. Перечислите основные каналы социальной мобильности. Дайте характеристику каждому из них.
- •36 Сравните понятие «этническая общность» с понятием «нация», «народ».
- •37. В чем состоят национальные отношения и как они связаны с национальными интересами?
- •38 Назовите объективные и субъективные предпосылки межнациональных конфликтов.
- •39 Дайте определение понятиям «культура» и «социальная культура».
- •40. Как соотносятся понятия «субкультура» и «контркультура»?
- •41 Что такое массовая культура?
- •42 Дайте определение понятий «социальный институт» и «социальная организация».
- •43. Назовите основные черты социальных организаций (по а.Г. Пригожину).
- •44. Перечислите основные функции социальных институтов.
- •47 Что представляет собой институт брака? Назовите основные его виды.
- •48 В чем заключается социализация личности?
- •49 Какие признаки характеризуют общественное мнение? в чем специфика общественного мнения?
- •50 Дайте определение понятия «социальный конфликт». Назовите формы проявления, движущие силы, основные этапы социального конфликта и пути выхода из него.
- •51 Дайте определение прикладной социологии.
- •52 Охарактеризуйте специфику и назовите виды и этапы социологического исследования.
- •53 Что такое программа социологического исследования, и какова ее структура?
- •54 Перечислите основные методы социологического исследования.
- •55 Дайте сравнительный анализ достоинств и недостатков метода опроса.
- •56 Каковы характерные признаки метода наблюдения?
- •57 Опишите изучение документальных источников как метод социологического исследования.
- •58 Что представляет собой социологический мониторинг? Каковы принципы сбора данных при его выполнении?
- •59 Охарактеризуйте способы анализа и интерпретации данных, получение эмпирических обобщений, выводов и рекомендаций.
- •Раскройте научные и общественные причины возникновения Социологии.
16 Как истолковывается в марксистской социологии роль способа производства в развитии общества?
Согласно материалистическому пониманию истории, важнейшим содержанием общественного бытия людей является производство материальных благ, благодаря которому удовлетворяются их разнообразные материальные и другие потребности. В конечном счете способ производства материальной жизни обусловливает социальный, политический и духовный процессы жизни вообще. Он в разной степени воздействует на развитие указанных сфер жизни общества. В этом смысле способ производства выступает как материальная основа существования и развития общества — системообразующее начало, связывающее в единое целое все проявления общественной жизни. Способ производства предстает как единство двух его основных сторон: производительных сил и производственных отношений. К производительным силам относятся прежде всего сами люди с их знаниями.
17 В чем суть проблемы социального конфликта и классовой борьбы в марксистской социологии?
По Марксу, конфликты свойственны всем уровням социальной жизни: политике,экономике, культуре. Вся история до сих пор существовавших обществ была историей борьбы классов. Ее главной причиной было господство частной собственности, на которой основываются все так называемые антагонистические общественно-экономические формации. В коммунистическом обществе, основанном на общественной собственности, исчезнут антагонистические противоречия, конфликты. Тем самым будет окончена предыстория человечества и начнется его подлинная история. Сам Маркс отмечал, что не он открыл существование классов в современном обществе, классовую борьбу, историческое развитие этой борьбы и экономическую анатомию классов. То, что я сделал нового, состояло в доказательстве следующего: 1 что существование классов связано лишь с определенными историческими фазами развития производства, 2 что классовая борьба необходимо ведет к диктатуре пролетариата, 3 что эта диктатура сама составляет лишь переход к уничтожению всяких классов и к обществу без классов, — писал он.
18.Раскройте содержание идей революционного демократизма в.Г. Белинского, а.И. Герцена, н.Г. Чернышевского.
Революционные демократы боролись за уничтожение самодержавия и крепостного права, были сторонниками социалистического преобразования страны. Их социализм называли утопическим, так как считалось, что переход к социализму через преобразование крестьянской общины, минуя капитализм, мирным путем неосуществим. Они создали философское и социологическое учение, которое по теоретическому богатству, по широте и глубине постановки и решения проблем превосходит многое из того, что было сделано в философии другими представителями этого направления. Революционные демократы были едины в понимании путей преобразования России. Этот путь связывался с построением социализма в России на основе общинного, коллективного владения средствами производства. При этом построение социализма Белинским мыслилось как путь революционных преобразований и экспроприации помещичьих земель и владений, Герцен был сторонником спокойных революционных преобразований без насилия и гражданской войны, оставивший неизгладимый след в русской философии. Он страстно боролся с мистикой, идеализмом, духовенством, был убежден в том, что «союз науки с религией невозможен». Ярый враг крепостничества и самодержавия, Герцен был в то же время блестящим критиком капитализма. Однако в отличие от западно-европейских социалистов-утопистов он считал, что для установления нового общественного строя необходима народная революция. Другой представитель- В. Г. Белинский был гениальным критиком, обладал неиссякаемой, страстной любовью к России, русскому народу, непоколебимо верил в его лучшее будущее. Любовь к своей родине сочеталась у В. Г. Белинского с глубоким уважением к другим народам. В 60-е гг. XIX в. главой революционно-демократического лагеря был Николай Гаврилович Чернышевский (1828 — 1889). В своих произведениях он разрабатывал вопросы политической экономии, философии, этики и эстетики. На вопрос, каким путем пойдет Россия после революции, Чернышевский давал такой ответ: она пойдет по некапиталистическому пути развития к социализму, опираясь на сельскую общину. Социализм он считал высшим на данный момент этапом развития человечества. Однако он должен быть со временем заменен общественным строем, который он называл коммунизмом. По мнению Чернышевского, социализм и коммунизм различаются по принципу распределения. Если при социализме обобществлены средства производства и земля, то при коммунизме обобществлено и распределение, и люди получают продукты по потребности.