
- •1. Расположите нормативные правовые акты по степени юридической силы:
- •4. Приведите примеры:
- •5. Приведите примеры:
- •Тест по теме «механизм государства. Форма государства»
- •1. Какое из приведенных определений соответствуют понятию "механизм (аппарат) государства"?
- •Тест по теме «право в системе социального регулирования»
- •29. Основными признаками правового государства являются:
Задание 1.
1. Расположите нормативные правовые акты по степени юридической силы:
- Постановление Правительства РФ
- Закон РФ «О политических партиях»
- Инструкция Министерства образования России
- Указ Президента РФ.
- Конституция РФ
- Решение главы муниципального образования
2. Что такое правоспособность, дееспособность и деликтоспособность? Выясните с какого времени наступает деликтоспособность подростков в РФ (ст. 20 Уголовного кодекса РФ). В чем она заключается?
3. Может ли совершеннолетний гражданин быть лишен права вступать самостоятельно в сделки? В каких случаях? Для ответа смотрите ст. 30 Гражданского Кодекса РФ.
4. Приведите примеры:
а) уголовного преступления (см. УК РФ);
б) гражданского правонарушения(см. ГК РФ);
в) административного правонарушения (см. КоАП);
г) дисциплинарного правонарушения (см. ТК РФ).
5. Приведите примеры:
а) уголовной ответственности;
б) административной ответственности;
в) гражданско-правовой ответственности;
г) дисциплинарной ответственности.
6. Жители поселка Рыбачий Окунев и Карпов, находясь на отдыхе, сломали несколько деревьев, разожгли костер, мусор после себя не убрали.
Какую конституционную обязанность нарушили граждане Окунев и Карпов?
7. В Центральную избирательную комиссию по выборам Президента РФ поступили документы на регистрацию в качестве кандидатов следующих лиц: Ивана Васильева, известного врача-хирурга в возрасте 34 лет, Семена Григоряна, популярного тележурналиста, приехавшего из Армении в Россию 7 лет тому назад.
Подлежат ли регистрации в качестве кандидатов в Президенты РФ указанные лица?
8. Какова роль каждого из перечисленных органов в процедуре отрешения президента от должности?
– Государственная Дума РФ;
– Совет Федерации РФ;
– Федеральное Собрание РФ;
– Конституционный Суд РФ;
– Верховный Суд РФ.
9. К какому виду государственных органов (законодательным, исполнительным, судебным) относятся следующие организации: Свердловская областная дума, Правительство Республики Саха, Замоскворецкий межмуниципальный суд, трибунал Забайкальского военного округа.
10. Определите требования, предъявляемые Конституцией РФ к депутатам Государственной Думы.
– возраст 25 лет;
– возраст 21 год;
– высшее образование;
– не может быть депутатом иных представительных органов государственной власти и органов местного самоуправления;
– имеет право участвовать в выборах;
– не может находиться на государственной службе, заниматься другой оплачиваемой деятельностью, кроме преподавательской, научной и иной творческой деятель ностью;
– не может быть собственником предприятий, акционерных обществ;
–не должен иметь судимости.
Задание 2. Изобразить на кругах Эйлера соотношение следующих понятий:
1. а) правонарушение; б) субъект; в) объект; г) гражданин РФ; д) субъективная сторона; е)объективная сторона; ж) юридическое лицо; з) вина; и) умысел; к) орудие правонарушения.
2. а) правонарушение; б) субъект; в) объект; г) объективная сторона; д) субъективная сторона; е) общественный порядок; ж) вина; з) неосторожность; и) умысел; к) легкомыслие
Задание 3. Впишите термины:
1) … – это установленное или санкционированное государством общеобязательное правило поведения, направленное на урегулирование общественных отношений.
2) … – часть правовой нормы, которая указывает на условия, обстоятельства, при наличии которых норма вступает в действие.
3) … – это официальный, письменный документ, изданный органом государства, в пределах установленной компетенции, направленный на введение в действие правовых норм, на изменение существующих, либо их отмену.
4) … – это система общеобязательных правил поведения, которые устанавливаются государством и охраняются им от нарушений.
5) … – это часть нормы, которая указывает на содержание самого правила поведения. Это ядро правовой нормы. В нем изложены мера возможного и должного поведения (права и обязанности) сторон.
6) … – это нормативный правовой акт, который обладает высшей юридической силой и принимается законодательными органами государственной власти в особом порядке.
7) … – это то, на что посягает правонарушение; родовым объектом выступают общественные отношения, видовым объектом - жизнь, здоровье, честь, имущество и т. п.).
8) … – совокупность внешних признаков, характеризующих правонарушение (наличие самого деяния; вредный результат деяния; условия совершения правонарушения).
9) … – это виновное, противоправное, общественно опасное деяние лица, причиняющее вред интересам общества, государства и личности.
10) … – совокупность признаков, характеризующих личное психологическое отношение лица к своему деянию и его последствиям).