2.4 Формы итогового и текущего контроля

Учебный процесс организуется в соответствии с требованиями балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов и имеет следующие особенности.

Преподаватель в начале семестра на первой лекции информирует студентов о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости, сроках и формах текущего и выходного контроля, возможности получить поощрительные баллы, форме выходного контроля (внесение каких-либо изменений, поправок в объявленные в начале изучения дисциплины условия работы по балльно-рейтинговой системе недопустимо), минимальном количестве баллов для получения допуска к зачету или экзамену; в течение семестра своевременно вносит данные в журнал, в котором отражаются все формы текущего контроля и их результаты в баллах, и своевременно сдает её в деканат; в конце семестра суммирует полученные студентом баллы и вносит предложение декану о допуске студента к экзамену или освобождении от него; по результатам выходного контроля заполняет зачетную (экзаменационную) ведомость, проставляя академическую оценку и количество баллов, полученных студентом по балльно-рейтинговой системе.

Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов учитывает все виды учебной деятельности студента, оцениваемые определенным количеством баллов. В итоговую сумму баллов входят результаты всех контролируемых видов деятельности студента – лекции, практические и лабораторные занятия, домашние задания, курсовые и контрольные работы, активность на семинарских занятиях и коллоквиумах, в ходе деловых игр и т.п.

Балльная оценка по дисциплине «Овцеводство и козоводство» определяется как сумма баллов, набранных студентом в результате работы в семестре (текущая успеваемость) и на экзамене (выходной контроль). Максимальное количество баллов, которое может набрать студент по текущей успеваемости – 70 баллов, а на выходном контроле – 30 баллов.

Общий балл по текущей успеваемости складывается из следующих составляющих:

посещаемость – 16,5 баллов. На изучение курса отводится 50 часов лекций (25 пар), 56 часов лабораторных занятий (28 пар) и 4 часа практических занятий (2 пары). Всего 55 пар. За посещение каждой пары лекции или занятия студенту начисляется 0,3 балла;

контрольные мероприятия (контрольные работы, оформление рефератов, защита лабораторных работ, выполнение курсовой работы и др.) – 53,5 балла. Выполнение курсовой работы оценивается 25 баллами. В седьмом семестре предусмотрены две контрольные проверки знаний (на седьмой и четырнадцатой неделе), а в восьмом семестре – одна (на двенадцатой неделе). Контрольные работы проводятся по завершению темы или раздела (модуля). Проведение текущих контрольных мероприятий возможно в часы аудиторных (лекционных, практических или лабораторных) занятий. Студенты, пропустившие контрольную проверку, сдают ее комиссии в сроки, установленные кафедрой. Максимальное количество баллов за одну контрольную работу – 5 баллов, итого – 15 баллов. В течение года студенты оформляют три реферата – два в седьмом и один – в восьмом семестрах. Каждая самостоятельная работа оценивается в 2,5 балла, итого – 7,5 балла. В текущую работу в семестре входят также оценки за устные ответы на занятиях, оцениваемые по традиционной 5-балльной шкале. Сумма полученных студентом баллов за устные ответы на занятиях умножается на коэффициент 0,1-0,2 и включается в общее количество баллов за текущую успеваемость. Максимальное количество баллов за текущую работу – 6, из них в седьмом семестре – 4, в восьмом – 2 балла.

Таким образом, структура составляющих текущей успеваемости такова:

Посещение занятий - 16,5 балла;

Коллоквиум I (тест, контр. работа) – 5 баллов;

Коллоквиум II (тест, контр. работа) – 5 баллов;

Коллоквиум III (тест, контр. работа) – 5 баллов;

Выполнение плана самостоятельной работы: - 32,5 баллов,

в том числе курсовая работа – 25 баллов,

оформление трех рефератов – 7,5 баллов.

Текущая работа -6 баллов.

Итого: - 70 баллов.

В соответствии с графиком учебного процесса в седьмом семестре на изучение курса «Овцеводство и козоводство» отводится 18 лекций (36 часов), 18 лабораторных занятий (36 часов). В восьмом семестре: лекций – 7 (14 часов), лабораторно-практических занятий – 12 (24 часа). В седьмом семестре максимальное количество баллов, которое может набрать студент по текущей успеваемости, составляет 29,8 баллов (лекции – 5,4 балла; лабораторные занятия – 5,4; контрольные работы – 10; рефераты – 5 и оценка текущей работы на занятиях – 4 балла), в восьмом – 40,2 балла (лекции – 2,1 балла; лабораторно-практические занятия – 3,6; контрольные работы – 5; рефераты – 2,5, курсовая работа - 25 и оценка текущей работы на занятиях – 2 балла).

Итоги текущей успеваемости в течение седьмого семестра подводятся дважды: первая аттестация – по завершении первой половины семестра; вторая аттестация – за 3 дня до окончания семестра. В аттестационные ведомости заносится процент баллов от максимально возможных, набранных студентом за аттестационный период. Результаты первой аттестации, которая представляет собой мероприятие промежуточного контроля и имеет основной задачей информирование деканата о качестве текущей учебной работы студента, заносятся к указанному выше сроку в аттестационную ведомость, которая сдается в деканат. Результаты второй аттестации заносятся в экзаменационную (зачетную) ведомость, удостоверяются подписью преподавателя, сообщаются студентам и сдаются в деканат.

Например, в седьмом семестре студент присутствовал на 16 лекциях (4,8 балла), 17 лабораторных занятиях (5,1 балла), набрал на двух контрольных работах 9 баллов, заработал на оформлении двух рефератов 5 баллов, получил за текущую работу 3,5 балла. Итого 27,4 балла из максимально возможных 29,8 баллов, что составляет 91,9 %. Эта цифра и заносится в экзаменационную (зачетную) ведомость в конце седьмого семестра.

В восьмом семестре студент присутствовал на 7 лекциях (2,1 балла), 11 лабораторно-практических занятиях (3,3 балла), написал контрольную работу на 4 балла, заработал на оформлении одного реферата 2 балла, оформил и защитил курсовую работу на 22 балла и получил за текущую работу 1 балл. Итого за восьмой семестр – 34,4 балла из максимально возможных 40,2 баллов. Таким образом, за весь курс студент в данном примере заработал 61,8 балла.

Несвоевременное внесение в ведомость выходного контроля количества баллов, набранных студентами по итогам текущей успеваемости, и произвольное их изменение не допускаются.

Студенты, не выполнившие в полном объеме в течение семестра задания по дисциплине, выполняют и сдают их в соответствии с графиком, разработанным кафедрой. Баллы за выполненные и сданные после установленного срока задания, отработанные пропущенные занятия не начисляются.

В конце курса на основании поэтапного контроля хода обучения суммируются баллы, и принимается решение о допуске студента к выходному контролю или освобождении от его сдачи. Если студент по результатам текущей успеваемости набрал в сумме менее 30 баллов (в том числе в седьмом семестре менее 13, в восьмом – менее 17 баллов), то до выходного контроля он не допускается и считается неуспевающим по этой дисциплине. В этом случае он подлежит отчислению из числа студентов.

Выходной контроль - результат аттестации на окончательном этапе изучения дисциплины по итогам сдачи экзамена. Оптимальные формы и методы выходного контроля: тестирование или письменный экзамен с последующим устным обсуждением.

По результатам работы в семестре студент может получить оценку без сдачи выходного контроля. Если текущая успеваемость студента оценивается на «хорошо» (61-65 баллов из 70 возможных), добавляются поощрительные баллы в количестве 15-20 баллов, если на «отлично» (66-70 баллов) - в количестве 21-25 баллов. Если оценка не удовлетворяет студента, он может сдать экзамен во время сессии и повысить свой рейтинг максимально на 30 баллов. Студенты, набравшие в течение семестра от 30 до 60 баллов, обязаны пройти выходной контроль. По результатам сдачи экзамена студенту выставляются баллы:

25-30 баллов, если студент обладает глубокими и прочными знаниями программного материала; при ответе продемонстрировал исчерпывающее, последовательное и логически стройное изложение; правильно сформулировал понятия и закономерности по вопросу; использовал примеры из дополнительной литературы и практики; сделал выводы по излагаемому материалу; знает авторов – исследователей (ученых) по данной проблеме.

19-24 балла, если студент обладает достаточно полными знаниями программного материала; его ответ представляет грамотное изложение учебного материала по существу; отсутствуют существенные неточности в формулировании понятий; правильно применены теоретические положения, подтвержденные примерами; сделан вывод;

13-18 баллов, если студент имеет общие знания основного материала без усвоения некоторых существенных положений; формулирует основные понятия с некоторой неточностью; затрудняется в приведении примеров, подтверждающих теоретические положения;

Менее 13 баллов, если студент не знает значительную часть программного материала; допустил существенные ошибки в процессе изложения; не умеет выделить главное и сделать вывод; приводит ошибочные определения.

В зависимости от суммарного количества набранных баллов студенту выставляются следующие оценки:

Таблица

Балл за текущую успеваемость	Балл за выходной контроль	Общая сумма баллов	Итоговая оценка
35 - 70	0 - 30	55 – 75 76 – 90 91 – 100	3 4 5
< 30	Неуспевающий студент

В рассмотренном примере студент в течение года заработал 61,8 балла. Дополнительно ему начисляется 15 поощрительных баллов, общая сумма составит 76,8 баллов, что соответствует оценке «хорошо». Если студент не согласен с такой оценкой, он может сдавать экзамен и заработать максимально возможное количество баллов за выходной контроль – 30. В этом случае общая сумма составит 91,8 баллов, что соответствует оценке «отлично».

Студенту, которому может быть выставлена положительная оценка по итогам текущей аттестации, но не явившемуся на зачет или экзамен по расписанию, выставляется в ведомость «не явился».