
- •Итоговый тест по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для студентов 2 курса лечебного факультета
- •Антропогенные опасности
- •Какие, по Вашему мнению, задачи непрерывно решает человек в жизненном цикле?
- •Что является интегральным показателем безопасности жизнедеятельности?
- •Опасность – это?
- •Безопасность жизнедеятельности
- •1)Область научных знаний, изучающая опасности и способы защиты от них
- •2) Состояние защищённости национальных интересов
- •Биосфера, преобразованная хозяйственной деятельностью человека – это?
- •Бжд решает триединую задачу, которая состоит в
- •Жизнедеятельность - это
- •Опасность
- •Риск - это
- •Суть концепции приемлемого (допустимого) риска состоит
- •Цель системного анализа безопасности
- •Что такое безопасность?
- •Что такое урбанизация?
- •Установите соответствие:
- •Предельно допустимая концентрация вредного вещества (пдк) в воздухе рабочей зоны - это концентрация, при которой можно находиться без угрозы для здоровья:
- •Допустимым считается такое состояние среды и человека, при котором воздействующие факторы
- •Какой орган повседневного управления рсчс имеется на региональном уровне?
- •Формирования какой группы сил и средств рсчс обеспечивают охрану правопорядка и предотвращение мародёрства в ходе ликвидации последствий чс?
- •Что не входит в задачи мсго?
- •Гражданская оборона — это:
- •Начальником гражданской обороны города является:
- •Основные задачи органов го и чс?
- •Подготовка государства к ведению гражданской обороны осуществляется:
- •Что относится местному уровню мсго?
- •Основными задачами обучения населения в области гражданской обороны являются (несколько вариантов ответов)
- •5) Все вышеперечисленное*
- •5) Все вышеперечисленное*
- •5) Все вышеперечисленное*
- •5) Все вышеперечисленное
- •5) Все вышеперечисленное*
- •Что такое санитарная обработка?
- •5) Все вышеперечисленное*
- •В чем заключается частичная специальная обработка?
- •5) Все вышеперечисленное
Итоговый тест по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для студентов 2 курса лечебного факультета
Антропогенные опасности
1) опасности, источником которых является сам человек*
2) продукты неполного сгорания топлива
3) разное увеличение количества аэрозолей в атмосфере
4) вещества способные убивать бактерии
Какие, по Вашему мнению, задачи непрерывно решает человек в жизненном цикле?
1) обеспечивает свои потребности в пище и создает систему защиты от негативных воздействий со стороны среды обитания.
2) обеспечивает свои потребности в пище, воде и воздухе, а также создает защиту от техногенного воздействия.
3) обеспечивает свои потребности в пище, воде и воздухе, а также создает и использует защиту от негативных воздействий со стороны как среды обитания, так и себе подобных*
Что является интегральным показателем безопасности жизнедеятельности?
качество жизни
продолжительность жизни*
трудоспособность
Опасность – это?
1) негативное свойство живой и неживой материи, способное причинять ущерб самой материи: людям, природной среде, материальным ценностям
2) естественные процессы и явления, способные причинять ущерб людям, природной среде, материальным ценностям
3) техногенные процессы и явления, способные причинять ущерб людям, природной среде, материальным ценностям
4) все вышеперечисленное*
Что такое «среда обитания» человека? 1) техносфера
2) день недели 3) окружающий человека внешний мир *
Управление риском или как повысить уровень безопасности
1)совершенствование технических систем и объектов, подготовка персонала,
ликвидация последствий*
2) построение дерева событий и опасностей
3) выяснение последовательности опасных ситуаций
4) выявление источников опасности
Идентификация опасности
1)процесс распознавания образа опасности, установление возможных причин
проявления и последствий опасности*
2) процесс превращения атомов и молекул в ионы
3) деятельность, связанная с повышенной опасностью для окружающих
4) последовательное достижение целей
Безопасность – это
1)состояние деятельности, при котором с определённой вероятностью
исключено проявление опасности*
2) присутствие чрезмерной опасности
3) защищённость человека от социальных опасностей
4) состояние защищённости человека от психологических опасностей
Цель БЖД как науки
1) безопасность*
2) опасность
3) риск
4) таксономия
Деятельность – это
1)специфическая человеческая форма активного отношения к окружающему
миру*
2) пассивная форма опасности
3) защита здоровья человека
4) вершина развития всего живого на земле
Безопасность жизнедеятельности
1)область научных знаний, изучающая опасности и способы защиты от них
человека в любых условиях его обитания*
2) состояние защищённости национальных интересов
3) этапы развития человека
4) расширения техносферы