
- •Методические указания
- •Введение
- •Цели и задачи дисциплины, квалификационные требования
- •Содержание дисциплины
- •Примерная тематика и содержание лекций
- •Примерная тематика и содержание лабораторных занятий
- •Примерный тематический план проведения лабораторных занятий
- •Методические советы по изучению дисциплины и вопросы для самопроверки
- •Раздел 1. Информационные технологии
- •Раздел 2. Программный инструментарий технологии
- •Тема 1. Подготовка презентации с применением Microsoft Power Point (25 часа)
- •Тема 2. Microsoft Outlook – средство для организации эффективной работы с информацией (15 часов)
- •Тема 3. Подготовка публикации средствами настольной издательской программы Microsoft Publisher (17 часов)
- •Методические рекомендации к выполнению лабораторных работ
- •Тема 1. Подготовка презентации с применением Microsoft Power Point (9 часов)
- •Тема 2. Microsoft Outlook – средство для организации эффективной работы с информацией (6 часов)
- •Тема 3. Подготовка публикации средствами настольной издательской программы Microsoft Publisher (4 часа)
- •Методические рекомендации к внеаудиторной академической работе студентов
- •Тематика заданий и их трудоемкость
- •Задание 1. Создание презентации «Мое резюме» средствами программы Ms Power Point (10 часов)
- •Задание 3. Создание газеты «Студенты-экономисты четвертого курса» средствами программы Ms Publisher (10 часов)
- •Темы для самостоятельного изучения
- •Вопросы к рубежной контрольной работе
- •Итоговый контроль по дисциплине
- •Список рекомендуемой литературы
- •Оглавление
- •Методические указания
Содержание дисциплины
Из недельной нагрузки на одного студента приходится 2 ч аудиторных занятий, в том числе лекций – 0,8 ч и лабораторных занятий – 1,2 ч.
Содержательная структура учебной дисциплины представлена в табл. 2.
Таблица 2
Распределение учебного времени по темам дисциплины, ч
№ |
Наименование раздела и темы дисциплины |
Лекции |
Лабораторные занятия |
ВАРС |
|
раздела |
темы |
||||
1
|
–
|
Информационная технология автоматизированного офиса |
8
|
–
|
4
|
2
|
–
|
Программный инструментарий технологии автоматизированного офиса |
6
|
20
|
32
|
2
|
1
|
Подготовка презентации с применением Microsoft Power Point |
2
|
9
|
14
|
2
|
2
|
Microsoft Outlook – средство для организации эффективной работы с информацией |
2
|
6
|
7
|
2
|
3
|
Подготовка публикации средствами настольной издательской программы Microsoft Publisher |
2
|
4
|
11
|
– |
– |
Контрольная работа |
– |
1 |
– |
Итого |
14 |
20 |
36 |
При изучении дисциплины предусмотрено рассмотреть два раздела. Некоторые вопросы разделов отводятся на самостоятельное изучение.
В качестве рубежного контроля по дисциплине предусмотрена контрольная работа, которую студенты пишут на последнем лабораторном занятии в течение одного академического часа. В конце восьмого семестра, после выполнения всей программы, студент получает зачет.
Примерная тематика и содержание лекций
При изучении дисциплины «Информационные технологии» студенты должны прослушать 14 ч лекций.
Целью прослушивания лекций является получение теоретических знаний в области информационных технологий автоматизированного офиса и его программного инструментария.
Содержание и трудоемкость лекций представлены в табл. 3.
Таблица 3
Примерный тематический план лекций
№ |
Наименование раздела, темы и вопроса лекций |
Трудоемкость занятия, ч |
||
раздела |
темы |
вопроса |
||
1
|
–
|
–
|
Информационная технология автоматизированного офиса |
8
|
1 |
1 |
– |
Офисная деятельность в системах управления |
2 |
1 |
2 |
– |
Офис как информационная система (ИС) |
2 |
1
|
3
|
–
|
Организационно-технические и периферийные средства ИС |
4
|
1 |
3 |
1 |
Средства сбора первичной информации |
0,5 |
1
|
3
|
2
|
Средства регистрации информации и создания документов |
0,5
|
1 |
3 |
3 |
Средства хранения информации |
0,5 |
1
|
3
|
4
|
Средства оперативной связи и передачи информации |
0,5
|
1 |
3 |
5 |
Средства обработки документов |
1 |
|
|
|
|
|
1
|
3
|
6
|
Периферийные устройства персонального компьютера |
1
|
2
|
–
|
–
|
Программный инструментарий технологии автоматизированного офиса |
6
|
2
|
1
|
–
|
Подготовка презентации с применением средств Microsoft Power Point |
2
|
2
|
1
|
1
|
Основные свойства и возможности программы Power Point |
0,5
|
2 |
1 |
2 |
Структура документа Power Point |
0,5 |
2 |
1 |
3 |
Этапы разработки презентации |
1 |
Окончание табл. 3 |
||||
№ раздела |
№ темы |
№ вопроса |
Наименование раздела, темы и вопроса лекций |
Трудоемкость занятия, ч |
2
|
2
|
–
|
Microsoft Outlook – средство для организации эффективной работы с информацией |
2
|
2 |
2 |
1 |
Основные возможности программы Outlook |
0,5 |
2
|
2
|
2
|
Термины, используемые при работе с программой Outlook |
0,5
|
2 |
2 |
3 |
Структурные единицы программы Outlook |
0,5 |
2 |
2 |
4 |
Виды и режимы работы с программой Outlook |
0,5 |
2
|
3
|
–
|
Подготовка публикации средствами настольной издательской программы Microsoft Publisher |
2
|
2 |
3 |
1 |
Значение и возможности программы Publisher |
0,5
|
2 |
3 |
2 |
Основные элементы окна Publisher |
0,5 |
2 |
3 |
3 |
Специфичные свойства программы Publisher |
0,5 |
2 |
3 |
4 |
Способы создания публикации |
0,5 |
Итого |
14 |