- •Программа учебной дисциплины б.4. Физическая культура
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2. Разделы дисциплин и виды занятий
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •Тема 1. Организационно-методическое занятие со студентами первого курса.
- •Практическое занятие № 3
- •Практическое занятие № 12
- •Практическое занятие № 8
- •Практическое занятие № 9
- •Практическое занятие № 10
- •Практическое занятие № 11
- •Дополнительная литература
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации
- •Тесты определения физической подготовленности студентов специального учебного отделения
- •Тема 1 (2 часа)
- •Тема 2 (6 часов)
- •Тематика рефератов. Общее учение о болезни
- •Понятие о здоровье и факторы его определяющие
- •Биоритмы. Биоритмология
- •Экология и здоровье
- •Вредные привычки и здоровье
- •Тема 8 (2 часа)
- •Тема 9 (2 часа)
- •Тема 10 (2 часа)
- •Тема 2 (6 часов) Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физического воспитания
- •Тема 3 (4 часа) Особенности занятий избранным видом спорта или системой физических упражнений
- •Тема 2 (2 часа) Утренняя гимнастика
- •Технологическая карта по части курса
- •1 Семестр
- •Технологическая карта по части курса
- •2 Семестр
- •Технологическая карта дисциплины
- •Технологическая карта дисциплины
- •Дополнения и изменения в рабочей программе
Экология и здоровье
Содержание темы: общая характеристика экологической обстановки в России. Влияние ксенобионтиков на организм человека. Индивидуальная гиперчувствительность. Возрастные особенности химической гиперчувствительности. Водная экология и болезни. Влияние электромагнитных излучений на состояние здоровья (персональные компьютеры, радиотелефоны и аппараты сотовой связи).
Тема 7 (2 часа)
Вредные привычки и здоровье
Содержание темы: курение. История появления табака в России. Объективный вред курения. Влияние алкоголя на организм. История употребления алкоголя. Понятие «алкоголизм» и «пьянство». Стадии употребления алкоголя. Действие алкоголя. Влияние алкоголя на психофункциональные показатели человека. Основные принципы антиалкогольного воспитания детей. Наркомания история наркомании. Классификация наркотических и токсикоманических веществ. Характеристика основных групп наркотиков. Причины наркомании. Механизм возникновения наркомании. Последствия наркомании.
Тема 8 (2 часа)
Роль сенсорных систем в сохранении здоровья.
Космические, гравитационные, электромагнитные и метеорологические факторы, влияющие на человека
Содержание темы: ощущения и здоровье. Значение ощущений. Влияние эмоций на здоровье.
Солнечная активность и геомагнитное поле Земли. Ультрафиолетовая, видимая и инфракрасная радиации. Радиоволновые, космические лучи и гравитация. Взаимосвязи космических и метеорологических факторов
Тема 9 (2 часа)
Правила личной гигиены
Содержание темы: понятие «Личная гигиена». Гигиена тела. Гигиена полости рта. Гигиена одежды. Гигиена обуви. Гигиена сна. Гигиена мужчины и женщины. Гигиена жилища. Преодоление вредных привычек.
Тема 10 (2 часа)
Заболевания опорно-двигательного аппарата
Содержание темы: причины возникновения заболеваний опорно-двигательного аппарата. Плоскостопие. Нарушение осанки. Остеохондроз. Компьютер и развитие остеохондроза. Профилактика и лечение остеохондроза и искривлений позвоночника. Артроз. Влияние парилки на опорно-двигательный аппарат. Показания к назначению парилки (сауны) при заболеваниях опорно-двигательного аппарата. ЛФК при заболеваниях опорно-двигательного аппарата.
Тема 11 (2 часа)
Заболевания сердечно-сосудистой и дыхательной систем
Содержание темы: причины сердечно-сосудистых заболеваний. Лечение сердечно-сосудистых заболеваний. Профилактика сердечно-сосудистых заболеваний. Гипотония и гипертония. Пороки сердца. Стенокардия. ЛФК при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
Заболевания органов дыхания и их предупреждение. Воспаление легких. Бронхиальная астма. ЛФК при заболеваниях дыхательной системы.
Тема 12 (2 часа)
Заболевания органов пищеварения и выделения
Содержание темы: неприятный запах изо рта. Гастрит. Колит. Диарея. Боль в желудке. Отрыжка. Холецистит. Цирроз. Запоры. Тошнота и рвота. ЛФК при заболеваниях ЖКТ.
Тема 13 (2 часа)
Средства и методы оздоровления
Содержание темы: развитие учения о закаливании организма. Физические свойства воздуха и его влияние на теплообмен организма человека. Физические и физиологические основы гидротерапии. Фитотерапия и фитопрофилактика при острых и хронических заболеваниях. Закаливание в сочетании с фитотерапией. Пелоидотерапия и механизмы действия грязей. Массаж.
Тема 14 (2 часа)
Альтернативные методы лечения
Содержание темы: ароматерапия, арт-терапия, иглоукалывние, аутотренинг, аюрведа, метод Бутейко, мануальная терапия, цветотерапия, лечение кристаллами и самоцветами, танцетерапия, доусинг, фен-шу, гомеопатия, светотерапия, магнитотерапия и др.
Тема 15 (2 часа)
Итоговое занятие
Содержание темы: Защита рефератов.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
1 семестр
Тема 1 (2 часа)
Здоровый образ жизни
Содержание темы: Выпуск газеты «Будь здоров!»
2 семестр - 16 ч
Тема 1 (2 часа)
Обмен веществ и энергии
Содержание темы: Обмен веществ и энергии. Основной обмен. Обмен жиров. Обмен белков. Обмен углеводов. Водно-солевой обмен. Рациональное питание.
Тема 2 (2 часа)
Питание
Содержание темы: Факторы, влияющие на специфику питания. Нормы питания. Сбалансированность питания. Питание и здоровье.
Тема 3 (2 часа)
Продукты питания. Питательные вещества. Диеты
Содержание темы: Кислая пища. Щелочная пища. О продуктах пчеловодства. Витамины. Минералы. О вегетарианстве и мясоедстве. О растениях и дарах природы. Религия, диета и лечебное голодание.
Тема 4 (2 часа)
История физической культуры и спорта зарубежных стран
Содержание темы: Физическая культура в первобытном и рабовладельческом обществе. Физическая культура в Средние века.
Тема 5 (2 часа)
История физической культуры и спорта зарубежных стран
Содержание темы: Создание и развитие систем физической культуры в странах Востока. Зарубежные системы физической культуры и спорта.
Тема 6 (2 часа)
Физическая культура в России с древнейших времен
до второй половины 19 в
Содержание темы: народные формы физического воспитания в дореволюционной России. Развитие в России теории и практики государственных форм физического воспитания в 17-19 вв.
Тема 7 (2 часа)
Физическая культура и спорт в Российской Федерации
Содержание темы: структура и функции государственных и общественных органов управления физической культурой и спортом в Российской Федерации. Развитие массовой и оздоровительной физической культуры населения Российской Федерации.
Тема 8 (2 часа)
Итоговое занятие
Содержание темы: защита рефератов.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
2 семестр
Тема 1 (4 часа)
Составление суточного меню-раскладки
Содержание темы: Составление меню-раскладки для своей возрастной группы.
Тема 2 (2 часа)
Системы питания
Содержание темы: Питание по Малахову, Шаталову, Литвиной, Брэггу, Шелтону, Дерябину.
Тема 3 (2 часа)
Оценка функционального состояния организма
Содержание темы: Виды и классификация физической работы. Оценка физического развития. Антропометрия. Индексы физического развития.
Тема 4 (4 часа)
Оценка функционального состояния организма
Содержание темы: Оценка функций сердечно-сосудистой системы. Уровень артериального давления. Пульс. Минутный и систолический удары сердца. Ортостатическая проба. Коэффициент выносливости. Индекс Кердо. Индекс Скибинской. Индекс Рюффье.
Тема 5 (2 часа)
Оценка функционального состояния организма
Содержание темы: Жизненная емкость легких. ДЖЕЛ. Спирометрия. Пробы Штанге и Генчи.
Теппинг-тест. Степ-тест.
Тема 6 (2 часа)
Содержание темы: Выпуск газеты «Будь здоров!»
3 семестр – 32 ч
Тема 1 (8 часов)
Общая физическая, специальная и спортивная подготовка в системе
физического воспитания
Содержание темы: методические принципы физического воспитания. Средства физического воспитания. Методы физического воспитания. Этапы обучения движениям.
Воспитание физических качеств: силы, быстроты, выносливости, ловкости, гибкости. Формирование психологических качеств, черт, свойств личности в процессе физического воспитания.
Общая физическая подготовка. Специальная физическая подготовка. интенсивность физических нагрузок. Энергозатраты при физических нагрузках разной интенсивности.
Значение мышечной релаксации. Коррекция физического развития телосложения, двигательной и функциональной подготовленности средствами физической культуры и спорта. Формы занятий физическими упражнениями. Построение и структура учебно-тренировочного занятия. Общая и моторная плотность занятия.
