МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайская государственная академия образования имени В.М. Шукшина»

(ФГБОУ ВПО «АГАО»)

Педагогический факультет

Кафедра методики начального образования

ПРИНЯТО Ученым советом Педагогического факультета Протокол № 1 от «_25_ » _сентября_ 2012 г.

УТВЕРЖДАЮ Первый проректор ______________Т.М. Булгакова «_27_» _сентября_ 2012 г.

Программа учебной дисциплины

Б.3.3.6(1) Исторический аспект изучения русского языка

В начальной школе

Направление подготовки 050100 Педагогическое образование

Профиль подготовки Начальное образование

Степень выпускника Бакалавр

Форма обучения Очная

Составитель:

канд. филол. наук, доцент кафедры

методики начального образования

_______________ Н.А. Анисимова

Бийск 2012

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» (утвержден 17 января 2011 г. № 46) и учебного плана по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» (профиль «Начальное образование»), утвержденного Ученым советом ФГБОУ ВПО «АГАО» (от 10.05.2011 г., протокол № 8).

Распределение по семестрам

Номер семестра	Учебные занятия							Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен)
	Общий объем		В том числе
			Аудиторные				Самостоятельная работа
	ЗЕ	Часы	Всего	Из них
				ЛК	ПР.	Конс
4	2	72	32	14	18	2	38	Зачет

Программа обсуждена на заседании кафедры методики начального образования

Протокол № _1_ от «_05_» _сентября_ 2012 г.

И.о. заведующего кафедрой _________ Л.Н. Будаева

1. Цель и задачи дисциплины

1. Целью дисциплины «Исторический аспект изучения русского языка в начальной школе» является подготовка студента,

-знающего теоретические основы морфемики и словообразования современного русского языка , а также истории словообразования русского языка;

знающего грамматические нормы современного русского литературного языка в отношении состава слова и словообразования;

-умеющего анализировать морфемный состав слова и процесс словообразования с точки зрения синхронии и диахронии;

- владеющего навыками морфемного, словообразовательного и этимологического анализа слова;

- способного успешно работать в сфере образования и применять знания теоретических основ и технологий начального языкового образования в обучении русскому языку учащихся начальных классов;

- проявляющего творческий подход к делу;

- готового к продолжению образования и включению в инновационную деятельность на основе овладения общепрофессиональными, профессиональными и специальными компетенциями.

2. Задачи дисциплины:

- знакомство студентов с теоретическими основами морфемики и словообразования современного русского языка, а также истории словообразования русского языка; - формирование у студентов умения логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, готовить и редактировать тексты профессионального и социально значимого содержания;

- формирование у студентов навыков морфемного, словообразовательного и этимологического анализа слова.