- •Раздел II
- •Глава 3.
- •Глава 3. Мораль от древности до наших дней 69
- •70 Раздел II. Теоретические проблемы этики
- •Глава 3. Мораль от древности до ваших дней
- •72 Раздел п. Теоретические проблемы этики
- •Глава 3. Мораль от древности до наших дней 73
- •74 Раздел п. Теоретические проблемы этики
- •Глава 3. Мораль от древности до наших дней 75
- •Глава 3. Мораль от древности до наших дней 77
- •Глава 3. Мораль от древности до наших дней 70
- •80 Раздел п. Теоретические проблемы этики
- •82 Раздел II. Теоретические проблемы этики
- •Глава 3. Мораль от древности до наших дней 83
- •84 Раздел II. Теоретические проблемы этики
- •Глава 3. Мораль от древности до наших дней 85
- •Глава 3. Мораль от древности до наших дней
- •Глава 3. Мораль от древности до наших дней
- •Раздел II. Теоретические проблемы этики
- •Глава 3. Мораль от древности до наших дней
- •Раздел II. Теоретические проблемы этики
- •Глава 3. Мораль от древности до наших дней 93
- •Глава 3. Мораль от древности до наших дней 95
- •Глава 3. Мораль от древности до наших дней 97
- •Глава 3. Мораль от древности до наших дней 99
- •Глава 4. Структурно-функциональный анализ иорали
- •Глава 4.
- •102 Раздел II. Теоретические проблемы этики
- •Глава 4. Структурно-функциональный анализ морали 103
- •Глава 4. Структурно-функциональный анализ морали ш5
- •Глава 4. Структурно-функциональный анализ морали ш
- •108 Раздел II. Теоретические проблемы этики
- •Глава 4. Структурно-функциональный анализ морали
- •Глава 4. Структурно-функциональный анализ морали
- •4.3.1. Моральные отношения
- •Глава 4. Структурно-функциональный анализ морали ш
- •Глава 4. Структурно-функциональный анализ морали ш
- •Глава 4. Структурно-функциональный анализ морали
- •4.3.2. Моральное сознание
- •Раздел II. Теоретические проблемы этики
- •Глава 4. Структурно-функциональный анализ морали
- •4.3.3. Моральное поведение
- •Глава 4. Структурно-функциональный анализ морали 121
- •Раздел II. Теоретические проблемы этики
- •Глава 4. Структурно-функциональный анализ морали 123
- •4.3.4. Взаимодействие элементов морали
- •Глава 4. Структурно-функциональный анализ морали 125
- •Глава 4. Структурно-функциональный анализ морали
- •128 Раздел II. Теоретические проблемы этики
- •Раздел III
Глава 4. Структурно-функциональный анализ морали ш5
Один из главных принципов морали — принцип гуманизма, выражающийся в признании человека главной ценностью, а его интересов — приоритетными. Гуманизм — это защита достоинства личности, ее свободы и всестороннего развития; это торжество человечности в человеческих отношениях. На протяжении всей человеческой истории соблюдение или нарушение принципа гуманизма, борьба за его реализацию всегда были в центре внимания. Вот и сейчас мы оцениваем страны, правительства и президентов именно по результатам их деятельности для человека и во имя человека.
Близок гуманизму принцип альтруизма, заключающийся в бескорыстной любви и заботе о благе другого человека («Возлюби ближнего, как самого себя»), в готовности к самопожертвованию. Альтруизм противоположен эгоизму, ориентированному только на себя, в ущерб всем остальным.
Эгоизм часто отождествляют с индивидуализмом. Сравните, например, определения индивидуализма, приводившиеся выше, с определениями эгоизма, взятыми из тех же словарей: эгоизм — «предпочтение своих интересов интересам других людей», «себялюбие, предпочтение своих интересов интересам общества и других людей». Как видим, определения практически тождественные, подчеркивающие в обоих случаях противопоставление личности и общества, пренебрежение интересами других людей, любовь к себе. Вместе с тем Э. Фромм, считавший любовь к себе высшей ценностью гуманистической этики, делает, казалось бы, парадоксальное утверждение: «Эгоизм и любовь к себе, ни в коей мере не будучи тождественны, являются прямыми противоположностями. Эгоистичный человек любит себя не слишком сильно, а слишком слабо, а на самом же деле он ненавидит себя... Он неизбежно несчастен и тревожно силится урвать у жизни удовольствия... Кажется, что он слишком много заботится о себе, но в действительности он только делает безуспешные попытки скрывать и компенсировать свой провал в деле заботы о своем собственном Я... Эгоистичные люди не способны любить других, но они не способны любить и самих себя». Непривычный подход, не правда ли? Подумайте и оцените его.
Согласно Э. Фромму, любовь к себе и любовь к другим в принципе связаны: «Если индивид.в состоянии любить созидательно, он любит также и себя; если он любит только других, он не может любить вообще... Мое собственное Я должно быть таким же объектом моей любви, как и другой человек». Именно такую созидательную любовь к себе предполагает «новый» индивидуализм, для кото-
Ж Раздел П. Теоретические проблемы этики
рого «утверждение моей собственной жизни, счастья, развития, свободы коренится в моей способности любить, то есть в заботе, уважении, ответственности и знании».
Признание созидательной роли индивидуализма в его положительном, гуманистическом смысле делает особенно актуальным такой нравственный принцип, как принцип толерантности, предполагающий проявление терпимости к Иному: иным взглядам, ценностям, поведению. В современных условиях демократизации и плюрализма эта терпимость к инакомыслию и инакодействию чрезвычайно важна, особенно в сфере политических и межнациональных отношений, где ее отсутствие зачастую ставит целые народы в состояние непримиримого противостояния и даже гражданской войны.
Стремление во что бы то ни стало навязать свою точку зрения, нежелание и неумение понять другого и признать его право быть другим, следовать иным нормам и ценностям, вкусам и моде — все это признаки нетерпимости, уходящей своими корнями в одномерность нашего мышления, неумение мыслить диалектично, находить рациональное зерно в самых, казалось бы, взаимоисключающих позициях. А ведь именно терпимость и интерес к Иному — залог прогресса и утверждения нового в науке, политике, искусстве, человеческих отношениях. Возможно, поэтому известный писатель-постмодернист Умберто Эко считает: «С нетерпимостью надо бороться у самых ее основ, неуклонным усилием воспитания, начиная с самого нежного детства, прежде чем она... превратится в поведенческую корку, непробиваемую, толстую и твердую... Именно тут наша работа».
С терпимостью ни в коем случае не следует путать равнодушие, которое иногда из временного состояния может превращаться в принцип, казалось бы, нейтрального поведения, на самом деле ведущий, как правило, к подлости и предательству. Он характерен для людей, безразличных к чужой боли и страданию, а тем более — к судьбам человечества. Выражаясь в позиции «моя хата с краю», он проявляется как в бытовых, житейских ситуациях (не заступиться за обиженного, не выступить против несправедливости), так и в ситуациях масштабного, глобального характера, когда терпимость становится неуместной, ибо может угрожать безопасности других.
Так, многие немецкие обыватели знали о страшных концлагерях смерти. Многие боролись и протестовали против ужасов фашизма, потому что не могли мириться с этим, но многие молчали: «Меня это не каса-
