ситуационные задачи по биохимии 2 итог

СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ

Задача

К препарату митохондрий печени крыс добавили НАД+. Активность каких ферментов цикла Кребса при этом увеличится?

Для обоснования ответа:

1. Напишите схему реакций цикла Кребса.

2. Какую функцию выполняет НАД+?

3. С какими ферментами цикла Кребса он работает?

Задача

В настоящее время для повышения работоспособности активно используются разнообразные пищевые добавки, в том числе препараты янтарной кислоты.

1. Почему они рекомендуются для повышения работоспособности?

2. В какой реакции ЦТК происходит превращение янтарной кислоты?

3. Какова функция убихинона в ЦТД?

Задача

Сколько молекул АТФ синтезируется при окислении одной молекулы одной молекулы изоцитрата до сукцината; одной молекулы сукцината до оксалоацетата при условии, что дегидрогеназные реакции сопряжены с дыхательной цепью? При условии, что имеется полное разобщение тканевого дыхания и ОФ на фоне гипертиреоза?

Для расчетов:

1. Напишите ход реакций на указанных участках цикла Кребса.

2. Укажите реакции, сопряженные с дыхательной цепью.

3. Вспомните, сколько АТФ образуется при окислении НАДН и ФАДН2.

Задача

Адреналин стимулирует процесс гликогенолиза в мышцах. Как это отразится на концентрации глюкозы в крови?

Для ответа:

1.  Вспомните, что такое гликогенолиз?

2.  Напишите схему данного процесса.

3.  Какой продукт гликогенолиза накапливается в крови?

4.  Каковы пути его использования?

Задача

Напишите суммарное уравнение реакций окислительного декарбоксилирования пировиноградной кислоты (пируват мечен по 3-му углеродному атому).

Для ответа:

-Укажите положение метки в продуктах реакции

- Перечислите название ферментов и коферментов

- Представьте в виде схемы путь водорода от субстрата к кислороду

Задача

Напишите реакции превращения сукцинил-КоА в малат

- Укажите реакцию дегидрирования и назовите фермент и кофермент

- Представьте в виде схемы путь водорода от дегидрируемого субстрата к кислороду

- Определите какое количество АТФ на одну молекулу малата может синтезироваться за счет этих реакций при условии нормальной работы тканевого дыхания и окислительного фосфорилирования; при условии отравления барбитуратами.

Задача

Напишите реакции превращения цитрата в а-кетоглутаровую кислоту. Укажите названия ферментов

- Представьте в виде схемы ЦПЭ путь водорода от дегидрируемого субтрата к кислороду

- Определите какое количество АТФ на 3 молекулу цитрата может синтезироваться за счет этих реакций в норме

Задача

У обследуемого ребенка плохой аппетит, тошнота. Прием молока вызывает рвоту, а периодически – понос. Наблюдается отставание в росте, отмечается потеряв весе, задержка в умственном развитии, катаракта.

1. Недостаточность какого фермента вызывает указанную патологию?

2. К какому классу относится этот фермент?

3. Напишите реакции процесса, который нарушен в клетках?

4. Какова причина развития катаракты при этой патологии?

Задача

Некоторые бактерии, дрожжи, паразитирующие черви не нуждаются в кислороде. Какой из двух способов образования АТФ используется у этих организмов для аккумуляции энергии?

Для обоснования ответа:

- Что такое фосфорилирование?

- Что такое субстратное и окислительное фосфорилирование?

- Чем эти виды фосфорилирования отличаются друг от друга?

Задача

Употребление в пищу кондитерских изделий, конфет вызывает у ребенка рвоту, понос. Он плохо переносит и сладкий чай, тогда как молоко не вызывает отрицательных реакций. Выскажите предположение о молекулярном дефекте.

Для обоснования ответа:

- Какой дисахарид содержится в кондитерских изделиях, а какой – в молоке?

- Что такое энзимопатия?

- Какие виды энзимопатий Вы знаете?

Задача

Больной страдает от судорог в мышцах при напряженной физической работе, но в остальном чувствует себя здоровым. Биопсия мышечной ткани выявила, что концентрация гликогена в мышцах этого больного гораздо выше нормы. Почему накапливается гликоген?

Для ответа:

- Напишите схему обмена гликогена

- Укажите, какой из процессов обмена гликогена нарушен у данного больного

Задача

Выберите соединения, которые участвуют в переносе электронов от изоцитрата на кислород, и разместите их так, как они располагаются в дыхательной цепи:

- НАД+

-ФАД

-цитохром с

- цитохром аа3

- убихинон

- кислород

- ФМН

- Цитохромы bс1

Задача

Выберите соединения, участвующие в переносе электронов от янтарной кислоты на кислород и разместите их так, как они располагаются в дыхательной цепи. Укажите места выхода тепла в цепи тканевого дыхания. На схеме укажите в каких местах и какими веществами могут быть заблокированы цепи тканевого дыхания

- цитохромоксидаза

- убихинон

-НАД+

- НАД-дегидрогеназа

- цитохром с

- кислород

- малатдегидрогеназа

-НАДФ+

- сукцинатдегидрогеназа

Задача

Какие из следующих утверждений правильно описываю механизм окислительного фосфорилирования?

- функцией ЦПЭ является перенос протонов через внутреннюю мембрану в митохондриальный матрикс

- энергия электронов, переносимых по ЦПЭ, трансформируется в энергию электрохимического градиента

- однонаправленный транспорт Н+ в межмембранное пространство создает градиент Рн

- протонофоры разобщают тканевое дыхание и фосфорилирование

- АТФ-аза осуществляет транспорт Н+ в межмембранное пространство

- энергия электрохимического градиента используется для синтеза АТФ

Задача

Напишите реакции превращение фумарата в оксалоацетат.

- перечислите названия ферментов и коферментов

- выберите реакцию дегидрирования и покажите в виде схемы ЦПЭ путь водорода от дегидрируемого субстрата к кислороду

- определите энергетический эффект (в количестве молекул АТФ) превращения 2 молекул янтарной кислоты в оксалоацетат

Задача

Укажите по каким направлениям происходит оксиление глюкозы в клетках. Напишите схему реакций анаэробного превращения пирувата, сколько молекул АТФ при этом образуется? Дайте определение субстратного фосфорилирования, приведите пример.

Задача

Укажите по каким направлениям происходит оксиление глюкозы в клетках. Напишите схему реакций аэробного превращения пирувата, рассчитайте энергетическую ценность данного процесса.

Задача

Какие этапы включает в себя пентозофосфатный путь окисления глюкозы. Напишите схему реакций первого этапа ПФП окисления глюкозы. Каково его значение?

Задача

За счет чего достигается постоянство уровня глюкозы в крови. Какие группы гипергликемических состояний Вы знаете, каковы их причины. Приведите примеры патологических гипергликемических состояний. Какие осложнения сахарного диабета Вам известны?

Задача

Охарактеризуйте 2 тип сахарного диабета. В чем состоит методика проведения глюкозотолерантного теста, каковы показания и противопоказания к его проведению? Дайте оценку результатам при уровне глюкозы в крови 5,9 ммоль/л – натощак и 7,9 ммоль/л – после «сахарной нагрузки».

Задача

Какие пути обмена глюкозы в печени, пронумерованные на схеме, преобладают:

А) через 1 часпосле приема пищи, содержащей 200г углеводов?

Б) при голодании через 48 часов?

Через 10 минут после выполнения интенсивной физической работы?

Задача

Выберите утверждения, правильно характеризующие пентозо-фосфатный цикл превращения глюкозы.

1. Активно протекает в жировой ткани.

2. Включает совместное протекание окислительного пути синтеза пентоз и пути возвращения пентоз в гексозы.

3. Промежуточные продукты могут включаться в аэробный и в анаэробный гликолиз

4. Протекают реакции, сопряженные с ЦТД

5. Образуются восстановленные коферменты, водород которых используется для восстановительных синтезов

6. Образуются пентозы, используемые для синтеза нуклеотидов

Выберите, какие реакции протекают в ПФЦ превращения глюкозы:

А) Дегидрирование

Б) Декарбоксилирование и одновременное дегидрирование

В) Перенос 2- и 3-углеродных фрагментов с одной молекулы на другую

Г) Карбоксилирование

Д) Образование пентоз из глюкозо-6-фосфата

Е) Взаимопревращение пентоз

Ж) Образование глюкозо-6-фосфата из пентоз

Задача

Выберите пути использования метаболитов пентозо-фосфатного цикла

1. НАДФ+Н⁺ А. Синтез нуклеотидов

2. Рибозо-5-фосфат Б. Восстановительные реакции при синтезе жирных кислот

3. Глицеральдегид-фосфат В. Реакции гидроксилирования

4. Фруктозо-6-фосфат Г. Аэробный и анаэробный гликолиз

Напишите схему последовательности реакций пентозо-фосфатного цикла

Задача

Составьте схему синтеза глюкозы из лактата, расположив в необходимой последовательности перечиленные компоненты. Над стрелками укажите реакции, идущие с затратой АТФ, ГТФ. Укажите ферменты и коферменты, необходимые для процесса. Схему составьте с учетом коэффициентов.Регуляторные (обходные) реакции запишите формулами

1. Лактат

2. Фосфоенолпируват

3. Глюкоза

4. Фруктозо-1,6-дифосфат

5. 1,3-дифосфоглицерат

6. Оксалоацетат

7. Глицеральдегидфосфат

8. Диоксиацетонфосфат

9. Глюкозо-6-фосфат

10. 2-фосфоглицерат

11. Пируват

12. Фруктозо-6-фосфат

13. 3-фосфоглицерат

15. Задача

17. А. Напишите реакции превращения цитрата в α-кетоглуторат, укажите названия ферментов.

18. Б. Представьте в виде схемы ЦТД путь водорода от дегидрируемых субстратов к кислороду

19. В. Выберите соединения, которые снижают коэффициент Р/О (окислительного фосфорилирования) для данной реакции

20. 1. Валиномицин (ионофор)

21. 2. Амитал

22. 3. АДФ

23. 4. Цитрат

24. Г. Подберите к каждому из выбранных в пункте В соединений механизм действия

25. 1. Аллостерическое ингибирование ферментов цитратного цикла

26. 2.Разобщение тканевого дыхания и окислительного фосфорилирования

27. 3. Аллостерическая активация ферментов цитратного цикла

28. 4. Ингибирование ферментов дыхательной цепи (какого именно?)

29. 5. Активация ферментов дыхательной цепи