12 Основные аспекты применения информационных технологий в науке и образовании.

ИТ - это совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, хранение, обработку, вывод и распространение информации для снижения трудоемкости процессов использования информационных ресурсов, повышения их надежности и оперативности.

Основные аспекты, которые связаны с применением ИТ в науке и образовании:

*информация стала более доступной

* возможность оперативно получать информацию из любой точки земного шара

*электронные библиотеки, сайты научно-организационного характера

*видео конференции, лекции, семинары

* дистанционное преподавание и обучения

*мультимедийные технологии

ИМ,ИС,ИТ позволяют быстрее и с меньшими затратами обрабатывать¸ анализировать информацию. Благодаря ИС появилась возможность обработки больших массивов данных. Выявлять причинно-следственные связи, систематизировать информацию, строить прогнозы. Объединяют научные школы разных стран мира, помогают интеграции науки.

13 Информационные модели, системы и технологии в экономической науке.

Информационная модель — модель объекта, представленная в виде информации, описывающей существенные для данного рассмотрения параметры и переменные величины объекта, связи между ними, входы и выходы объекта и позволяющая путём подачи на модель информации об изменениях входных величин моделировать возможные состояния объекта

Для отражения систем с различными структурами используются различные типы информационных моделей: табличные, иерархические и сетевые.

В иерархической информационной модели объекты распределены по уровням. Каждый элемент более высокого уровня может состоять из элементов нижнего уровня, а элемент нижнего уровня может входить в состав только одного элемента более высокого уровня.

Сетевые информационные модели применяются для отражения систем со сложной структурой, в которых связи между элементами имеют произвольный характер.

ИТ - это совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, хранение, обработку, вывод и распространение информации для снижения трудоемкости процессов использования информационных ресурсов, повышения их надежности и оперативности.

Информационная технология является процессом, состоящим из четко регламентированных правил выполнения операций, действий над данными. Основная цель информационной технологии - в результате целенаправленных действий по переработке первичной информации получить необходимую для пользователя информацию.

ИС - совокупность организационных, технических, программных, средств, объединенных в единую систему с целью сбора, хранения, обработки и выдачи необходимой информации, предназначенной для выполнения функций управления и принятия управл решений. Основная цель информационной системы - организация хранения и передачи информации.

ИМ,ИС,ИТ позволяют быстрее и с меньшими затратами обрабатывать¸ анализировать информацию. Благодаря ИС появилась возможность обработки больших массивов данных. Выявлять причинно-следственные связи, систематизировать информацию, строить прогнозы. Объединяют научные школы разных стран мира, помогают интеграции науки.