Тест неоконченного предложения Сакса-Сиднея.
Вариант теста словесной ассоциации. Предложение формулируется так, чтобы стимулировать испытуемого на ответы, относящиеся к изучаемым свойствам личности.
Применяется для выявления отношения испытуемого к жизненным обстоятельствам, к самому себе, к окружающим и т.д. выявляет скрытые или даже неосознаваемые переживания, которые не удается выявить в свободной беседе.
Некоторые вопросы оказываются неприятными для испытуемого, поэтому в инструкции следует сообщать, что исследование проводят с целью тренировки памяти или внимания.
Инструкция: дополните эти неоконченные предложения первой пришедшей Вам в голову мыслью.
Стандартный вариант содержит 60 предложений.
Думаю, что мой отец редко …
Если все против меня, то …
Я всегда хотел …
Будущее кажется мне …
Мое начальство …
Если бы я занимал руководящий пост …
Знаю, что глупо, но боюсь …
Думаю, что настоящий друг …
Когда я был ребенком …
Идеалом женщины (мужчины) для меня является …
Когда я вижу женщину вместе с мужчиной …
По сравнению с большинством других семей, моя семья …
Лучше всего мне работается …
Моя мать …
Сделал бы все, чтобы забыть …
Если бы мой отец только захотел …
Я достаточно способен на то …
Я мог бы быть очень счастливым, если бы …
Если кто-нибудь работает под моим руководством …
Надеюсь на …
В школе мои учителя …
Большинство моих товарищей не знают, что я боюсь …
Не люблю людей, которые …
До института я …
Супружеская жизнь кажется мне …
Моя семья обращается со мной как …
Считают, что большинство девушек (юношей)…
Люди, с которыми я работаю …
Моя мать и я …
Моей большой ошибкой было …
Я хотел бы, чтобы мой отец …
Моя наибольшая слабость заключается в том …
Моим скрытым желанием является …
Мои подчиненные …
Наступит день, когда …
Когда ко мне приближается начальник …
Хотелось бы мне перестать бояться …
Больше всего я люблю тех людей, которые …
Если бы еще раз стал молодым …
Считают, что большинство мужчин (женщин)…
Если бы у меня была нормальная жизнь …
Большинство известных мне семей …
Люблю работать с людьми, которые …
Считаю, большинство матерей …
Когда я был молодым, то чувствовал себя виноватым, если …
Думаю, что мой отец …
Когда мне начинает невезти, я …
Когда я даю другим поручение …
Больше всего в жизни я хотел бы …
Когда я буду старым …
Люди, превосходство которых над собой я признаю …
Мои опасения заставляли меня …
Когда меня нет, мои друзья …
Моим самым живым воспоминанием детства является …
Мне очень не нравиться, когда мужчины (женщины)…
Моя жизнь …
Когда я был ребенком, моя семья …
Люди, которые работают со мной …
Я люблю свою мать, но …
Самое худшее, что мне пришлось совершить, это …
Порядок обработки.
Таблица индивидуальных данных.
№ |
Тип отношения. |
Номера индикаторных предложений. |
Оценки эмоциональной нагрузки предлож. |
Сумма баллов. |
Средняя эмоциональная нагрузка. |
1. |
Отношение к семье. |
12, 26, 42, 57 |
|
|
|
2. |
Отношение к противоположному полу. |
10, 27, 40, 55 |
|
|
|
3. |
Отношение к жизни. |
11, 25, 41, 56 |
|
|
|
4. |
Отношение к руководству. |
5, 21, 36, 51 |
|
|
|
5. |
Отношение к подчиненным. |
6, 19, 34, 48 |
|
|
|
6. |
Отношение к сотрудникам. |
13, 28, 43, 58 |
|
|
|
7. |
Страхи и опасения. |
7, 22, 37, 52 |
|
|
|
8. |
Сознание вины. |
15, 30, 45, 60. |
|
|
|
9. |
Отношение к себе. |
2, 17, 32, 47 |
|
|
|
10. |
Отношение к прошлому. |
9, 24, 39, 54 |
|
|
|
11. |
Отношение к будущему. |
4, 20, 35, 50 |
|
|
|
12. |
Жизненные цели. |
3, 18, 33, 49 |
|
|
|
13. |
Отношение к отцу. |
1, 16, 31, 46 |
|
|
|
14. |
Отношение к матери. |
14, 29, 44, 59 |
|
|
|
15. |
Отношение к друзьям и знакомым. |
8, 23, 38, 53 |
|
|
|
Методика поможет разобраться в многообразной системе отношений личности, выявить нарушение этих отношений, найти пути восстановления отношений.