- •Вопросы к зачету по философии для студентов 2 курса факультета географии и геоэкологии
- •Что такое философия? Предмет и метод философского знания.
- •Миф, религия, наука, философия.
- •Основной вопрос философии.
- •Фундаментальные понятия античной философии (единое, логос, космос, гармония и др.).
- •Философские учения досократиков (Фалес, Пифагор, Гераклит, Парменид).
- •Софистика: основные положения, представители.
- •Личность и воззрения Сократа.
- •Метод Сократа.
- •Ирония Сократа. Диалектика.
- •Учение Платона об идеях.
- •Учение Платона об истине и Благе.
- •Аристотель и перипатетическая школа.
- •Учение Аристотеля о первой философии.
- •Учение Аристотеля о четырех первопричинах.
- •Философия эллинизма: стоицизм, эпикурейство.
- •Философия эпохи средневековья: основные черты, представители, вопросы.
- •17. Проблема соотношения веры и знания.
- •18. Проблема свободы воли в средневековой мысли.
- •19.Идея «мира как театра» в ренессансной мысли.
- •20.Положение человека в ренессансном мировосприятии.
- •21.Философия Нового времени: общая характеристика, основные представители.
- •22.Проблема метода в философии Нового времени.
- •23.Рационализм и эмпиризм: основные положения, представители
- •24. Принцип сомнения р.Декарта.
- •25. Понятие Ego Cogito в философии р.Декарта.
- •26.Учение об идолах ф.Бэкона.
- •28. Трансцендентальная философия и.Канта.
- •29. Практическая философия и.Канта: основные идеи, понятие «категорического императива».
- •30.Абсолютный идеализм г.В.Ф.Гегеля: общие положения, метод, система.
- •31. Понятие «истории философии» в учении г.В.Ф.Гегеля.
- •32. Основные понятия марксизма: капитал, труд, производительные силы, производственные отношения и др.
- •33. Понятие «отчужденного труда» в марксизме.
- •34.Задача переоценки всех ценностей в философии ф.Ницше.
- •35. Философия XX века: общая характеристика, основные направления
Учение Платона об идеях.
Учение Платона об идеях
Платон (427–347 гг. до н.э.). Все сущее Платон делит на две сферы: с одной стороны, вечные и самосущие идеи (общие понятия) и, с другой, проходящие, текущие и несамостоятельные вещи чувственного мира.
Идеи существуют безотносительно к миру вещей, они – более ранние мысли, чем мысли о вещах. Идеи – модели вещей, с которыми мы имеем дело. Они вечны, неизменны, беспредельны. Они их сущность. И доступны они лишь понимающему уму. Идеи рождаются из принципов Единого и Диады. «Единое» – есть Благо в себе.
Человеческая душа подобна идее. Она едина и неделима. Душа состоит из двух частей:
1) высшей, разумной, с помощью которой человек созерцает мир идей;
2) чувственной. Платон сторонник теории переселения душ. Только самые совершенные, исправившиеся души остаются навсегда в царстве идей. Тело – темница для души (1000 лет). Освободиться из нее можно путем познания идей, которые созерцает разумная душа.
С этим связано и учение о припоминании, которое оказало большое влияние на развитие идеалистической теории познания не только в античности, но и в Средние века, и в Новое время.
Платон полностью разделяет рационалистический подход Сократа к проблемам этики: условием нравственных поступков также считает истинное знание. Платон пытается преодолеть субъективизм теории познания софистов и достигнуть верно го, объективного знания. Работа с понятиями по установлению родовидовых отношений получила название диалектики.
Основная задача и предмет философии – познание мира идей путем диалектического процесса мышления как процесса образования и разделения понятий, и выявление их совместимости (или несовместимости) с предметным миром. Существует 2 метода познания: чувственный (неподлинный) и понятийно-мысленный (подлинный).
Объект познания распадается на два: мир изменчивых и конечных во времени предметов и мир вечных неизменных идеальных сущностей – идей. Предметный мир есть мир теней, отражение подлинного, идеального; Идеи претендуют на роль «действительной» реальности.
Философия Платона – объективный идеализм, т.к. материя рассматривается как производное от нематериально предшествующих материи идей, существующих вне и независимо от сознания людей. Идея мыслится им как нечто неизменное и тождественное себе, а материя – как «начало иного» – изменчивого, текучего, непостоянного. Она – принцип чувственного мира. Материя лишена определенности и потому непознаваема. По Платону, вещи и явления мира «становления» не могут стать предметом научного знания в силу их материальности.
Платон признает существование вполне реального, независимого от сознания человека, т.е. объективного идеального бытия. Платон создал теорию общего как закона для единичного, теорию необходимых и вечных закономерностей природы и общества, противостоящую их фактическому смешению и слепой нерасчлененности.
Учение Платона об истине и Благе.
У каждого человека есть тело и душа. Душа - главная часть человека, благодаря ей он познает идеи, в этом состоит добродетель. Душа реализует себя в добродетелях умеренности, мужества и, наконец, мудрости. Тот, кто понимает это, будет лепить себя по образцу идеи блага. Проще всего быть умеренным, сложнее - мужественным, еще труднее стать мудрым. К благу ведет не только познание, но и любовь.
Суть любви в движении к благу, прекрасному, счастью. В этом движении есть свои ступени: любовь к телу, любовь к душе, любовь к благу и прекрасному. Согласно обыденным представлениям, платоническая любовь - это любовь, лишенная чувственных влечений. В действительности же Платон воспевал любовь как побудительную силу духовного совершенствования, он выступал против сведения любви к сексуальной простоте. Любовь, по Платону, это мост соединяющий телесное, чувственное с духовно-возвышенным.
