Речевой материал:

проверка сложения, проверка вычитания. Перестановка множите­лей, многоугольники. Четные числа, нечетные числа. Делимое, делитель, частное. Проверка деления. В ... раз(-а) больше, в ... раз(-а) мень­ше. Равенства, неравенства. Равные части. Цена, количество, стои­мость.

Чертеж. Доля числа, одна вторая (половина), одна третья часть, одна четвертая часть. Обратные задачи. Прямой угол, непрямой угол.

Таблицы умножения и деления с числами 8, 9 (23 ч)

Таблицы умножения и деления с числом 8.

Прямоугольник, свойства сторон прямоугольника.

Таблицы умножения и деления с числом 8.

Задачи на нахождение четвертого пропорционального (способом обратного приведения к единице).

Квадрат, сводная таблица умножения (таблица Пифагора). Умно­жение единицы и нуля. Задачи на нахождение суммы длин сторон треугольника, четырехугольника. Умножение на единицу и на нуль.

Деление нуля, невозможность деления на нуль. Задачи на нахожде­ние числа по его доле. Решение задач в 4 действия.

Внетабличное умножение и деление (14 ч)

Приемы умножения и деления вида 20 : 3, 60 : 3, 60 : 30.

Умножение суммы на число. Приемы умножения для случаев вида 23 • 4. Решение задач. Нахождение значения выражений с буквами при заданных числовых значениях входящих в них букв.

Речевой материал:

прямоугольник, противоположные стороны прямоугольника, свой­ства сторон прямоугольника, квадрат, разные стороны, сумма длин сторон.

Внетабличное умножение и деление (22 ч)

Единицы времени. Год, месяц, неделя, сутки. Час, минута; со­отношение между единицами времени. Определение времени по часам. Практическое решение задач на нахождение продолжитель­ности события с помощью модели часов. Деление суммы на числа.

Прием деления для случаев вида 46 : 2, 38 : 2, 90 : 5.

Способы нахождения суммы длин сторон прямоугольника.

Проверка деления умножением. Проверка умножения делением. Прием деления для случаев вида 87 : 29, 88 : 22.

Деление с остатком (9 ч)

Ознакомление с конкретным смыслом деления с остатком. Ре­шение задач на деление с остатком. Прием деления с остатком. Прием подбора при делении с остатком.

Числа от 1 до 1000

Нумерация. Арифметические действия (31 ч)

Приемы устных вычислений.

Понятие о сотне как о новой счетной единице. Образование и устное обозначение чисел, состоящих из сотен, десятков и единиц. Запись и чтение чисел в пределах 1000.

Понятие трехзначного числа, десятичный состав трехзначных чисел. Приемы сложения и вычитания, основанные на десятичном составе чисел в пределах 1000. Замена сотен (десятков) единицами, замена единиц десятками (сотнями).

Километр, соотношение между единицами длины.

Уравнение, устное решение уравнений. Приемы устных вычис­лений для случаев вида 300 : 200, 400 : 2, 800 : 3. Приемы для слу­чаев вида 70 + 80, 120 - 50, 180 : 2. Приемы для случаев вида 450:30, 450 : 300, 430 : 2, 480 : 4.

Грамм, соотношение между единицами массы.

Речевой материал:

единицы времени. Год, месяц, неделя. Сутки. Час, минута, часовая стрелка, минутная стрелка. Проверка деления, проверка умножения. Остаток. Способ подбора. Название сотен. Тысяча. Трехзначное чис­ло. Километр. Уравнение. Грамм.

Приемы письменных вычислений (40 ч)

Сложение без перехода через десяток. Сложение с одним пере­ходом через разряд. Сложение с двумя переходами через разряд.

Вычитание без перехода через разряд. Вычитание с одним и дву­мя переходами через разряд.

Умножение без перехода через разряд. Умножение с одним пере­ходом через разряд. Умножение однозначного числа на трехзначное.

Прием деления, когда каждый разряд делимого делится на дели­тель без остатка. Прием деления, когда получается остаток. Проверка деления с помощью умножения.