Введение

Начало XIX века - время культурного и духовного подъёма России. Этот период истории нашей страны занимает свое особое место. Столетие чрезвычайно богато в своем наследии потрясающими памятниками духовности и нравственности русского народа, а так же его выдающимися представителями.

Это век небывалого взлета русской культуры! Именно в XIX веке российская художественная культура стала классической, имеющей значение эталона для всех последующих поколений людей. Если в экономическом и социально-политическом развитии Россия хоть и отставала от передовых европейских стран, но в культурных достижениях она не только шла в уровень с ними, но даже во многом опережала их. В мировой фонд культуры Россия внесла замечательные произведения литературы, живописи, музыки, театра. Русские ученые сделали выдающиеся открытия в науке и технике.

Развитие культуры неразрывно связано с жизнью страны. В первой половине XIX века, как, впрочем, и на всем его протяжении, развитие отечественной культуры во многом было обусловлено, с одной стороны, борьбой между старыми порядками и тем новым, что естественно вырастало из потребностей страны, а с другой - западным влиянием. Следует также отметить, что большое воздействие на рост национального самосознания, русскую культуру, существенное влияние на литературу, музыку, театр, изобразительное искусство оказала Отечественная война 1812 года. Эти годы были временем бунта, бурных религиозных и философских исканий. В образованном обществе появляются тайные кружки, члены которых занимались нравственным самосовершенствованием, филантропией, просветительством. Крепостническая система не давала возможности пользоваться высокими культурными достижениями всему населению. Культура оставалась привилегией незначительной части господствующего класса, так называемой элите страны. Культурные запросы и потребности верхушки общества были чужды народу, у которого складывались собственные культурные представления и традиции, которые, впрочем, также внесли не малый вклад в становление индивидуальной русской культуры.

Александр Сергеевич Пушкин стал символом этой эпохи, когда произошёл стремительный взлёт в культурном развитии России. Время Пушкина называют "Золотым веком" русской культуры, и не зря: Пушкин является создателем русского литературного языка. Вклад этого великого человека в культуру нашей страны, да что там, в мировую культуру, не сравним ни с чем - ничего подобного не было до этого и уже не будет. “Пушкинская эпоха” представляет собой нечто совершенно особенное, и ее нельзя перепутать ни с чем - литература, театр, мода этого времени совершенно индивидуальна.

В курсовой работе представлен материал, который позволяет дать подробную картину существования на тот момент и развития русской культуры на протяжении всей Пушкинской эпохи.

Актуальность

Тема культуры России первой половины XIX века очень актуальна для настоящего времени, так как ее изучение несет важные образовательные, культурные, информационные функции. Так же Пушкинская эпоха представляет некий классический эталон, который в современном обществе постепенно входит в моду и используется во многих отраслях, например моде и дизайне. Пушкинская эпоха заложила некие каноны, стандарты в искусстве, который и по сей день берутся за основу.

Объект исследования

Объектом исследования является культура России первой половины XIX века

Предмет исследования

Предметом исследования является Пушкинская эпоха в истории русской классической культуре.

Цели курсовой работы:

изучить различные аспекты русской культуры пушкинской эпохи;

Показать, как менялись направления в культуре и искусстве этого времени,

какова была повседневная жизнь представителей эпохи.

выявить основные направления развития культуры этого времени;

выявить особенности и специфику Пушкинской эпохи, показать ее основные черты

Из этого вытекают следующие задачи:

Изучить творчество наиболее ярких представителей культуры и искусства того времени и их работы

Уточнить, что такое “Пушкинская эпоха” с позиции становления русской классической культуры,

сопоставить различные точки зрения на эту эпоху

Материалы

Научные труды, книги и их анализ, их сопоставление, классификация и ознакомление.

Степень разработанности проблемы

Интерес к изучению этой темы нашел отражение в многочисленных работах наших соотечественников, что не удивительно - первая половина XIX века богата выдающимися представителями, ознакомление с работами каждого из них требует кропотливого изучения. Среди них как представители того времени (Карамзин), так и наши современники (Балакина, Милюков, Ильина, Зезина).

Структура работы:

Работа состоит из Введения, первой главы (включающей 9 параграфов), второй главы (включающей 4 параграфа), Заключения, Списка литературы и Приложений. Общий объем работы составляет страниц.