
- •Порядок и организация судебно-психиатрической экспертизы в Российской Федерации.
- •Виды судебно-психиатрических экспертиз.
- •Содержание заключения экспертов-психиатров, методика оценки его следователем.
- •Понятия «вменяемость – невменяемость». Критерии невменяемости в уголовном законодательстве.
- •Судебно-психиатрическое освидетельствование осужденных.
- •1. Принудительные меры медицинского характера могут быть назначены судом лицам:
- •Понятия «правоспособность», «дееспособность – недееспособность». Критерии недееспособности.
- •Классификация психических болезней. Причины и течение психических заболеваний.
- •Признаки расстройства интеллекта. Врожденное и приобретенное слабоумие. Судебно-психиатрическая оценка.
- •Признаки расстройства интеллекта. Врожденное и приобретенное слабоумие. Судебно-психиатрическая оценка.
- •Судебно-психиатрическая экспертиза больных с маниакально-депрессивным психозом.
- •Эпилепсия: понятие, формы и основные проявления заболевания.
- •Приступы эпилепсии
- •Судебно-психиатрическая оценка больных эпилепсией.
- •Судебно-психиатрическая экспертиза лиц с сосудистыми заболеваниями головного мозга.
- •Алкоголизм: понятие, стадии и основные проявления заболевания.
- •Судебно-психиатрическая оценка.
- •Алкогольные психозы: формы, основные проявления заболевания. Судебно-психиатрическая оценка.
- •Токсикомания: понятие; вещества, вызывающие явления токсикомании. Судебно-психиатрическая экспертиза токсикоманов.
- •3.2.4. Наркомании и токсикомании
- •Олигофрения: понятие, степени умственной недостаточности, судебно-психиатрическая экспертиза лиц с признаками олигофрении.
- •Обследование при подозрении на психопатию
- •Симуляция психических заболеваний. Способы симуляции. Методы распознавания симуляции психических заболеваний.
- •Реактивные состояния: понятие, виды. Судебно-психиатрическая оценка больных с реактивными психозами и неврозами.
Обследование при подозрении на психопатию
При обращении к врачу-психиатру, скорее всего, для уточнения диагноза будет назначена электроэнцефалограмма – безболезненный метод исследования функционирования головного мозга, и консультация психолога для выявления особенностей мышления, состояния интеллекта, памяти. Возможно, врачу необходимо будет ознакомиться с данными обследования невролога или анализами мочи, крови. Это необходимо, чтобы исключить некоторые заболевания, при которых могут наблюдаться симптомы, схожие с проявлениями психопатий (например, заболевания щитовидной железы, последствия инсульта, черепно-мозговых травм, эпилепсия).
Симуляция психических заболеваний. Способы симуляции. Методы распознавания симуляции психических заболеваний.
Симуляция психического заболевания – сознательное, притворное поведение, заключающееся в изображении несуществующих признаков психического расстройства. Принято выделять симуляцию у психически здоровых – истин-ную симуляцию и симулятивное поведение у лиц с теми или иными психи-ческими нарушениями – симуляцию, возникающую на патологической основе. В зависимости от временного фактора симуляцию подразделяют на три варианта: 1. Предварительную (превентивную), то есть симуляцию, проводи-мую в период, предшествующий совершению преступления, с целью ввести окружающих в заблуждение, что преступление совершено в состоянии психического заболевания; 2. Интрасимуляцию, то есть симуляцию, осуществляемую в момент совершения преступления для сокрытия его истинных мотивов; 3. Постсимуляцию, то есть симуляцию, которая осуществляется после совершения правонарушения, как защитное поведение с целью уклонения от ответственности. Существует ряд способов симуляции. Чаще всего с целью симуляции лица своим поведением и высказываниями стремятся произвести впечатление психически больного. Иногда с этой же целью они принимают какие-либо лекарственные средства. В отдельных случаях испытуемые прибегают к симуля-ции анамнеза, сообщая ложные сведения о якобы перенесенном психиче-ском заболевании, вступают в сговор с близкими, запасаются фиктивными документами. Указанные способы симуляции могут сочетаться. Среди симули-рующих преобладают лица, совершившие правонарушение повторно, что объясняется их большей осведомленностью о назначении и проведении судебно-психиатрической экспертизы. Истинная (чистая) симуляция в судебно-психиатрической практике встречается относительно редко. В этих случаях преступники прибегают к симуляции анамнеза. Они сообщают о себе и родственниках неправдоподобные сведения (утверждают что многие из них страдают душевными заболеваниями, окончили жизнь самоубийством и т.д.). Поэтому осторожно следует оценивать не только субъективный анамнез, но и сведения, сообщаемые близкими. Известны случаи, когда подэкспертные инструктировали родных, какие сведения следует сооб-щить при опросе врачу. Выбор формы симуляции, в том числе и при симуляции анамнеза определяется распространенным среди населения представлением о пси-хических заболеваниях, содержанием медицинской литературы и установками судебно-психиатрической экспертизы. Нередко симуляции анамнеза предшествует стационирование в психиатрические больницы с целью получить медицинский документ, подтверждающий это. В других случаях лицо, обращаясь к психиатру по поводу невротических жалоб, расстройств сна, утяжеляет сообщаемые о себе ложные сведения указаниями на наличие голосов, бредовых идей и прочие. Иногда ложная информация распространяется не на весь анамнез, а касается лишь преступления. Так, например, лицо, совершившее преступление в состоянии опьянения, ярко описывает болезненные переживания имевшие место в этот период, с целью имитирования алкогольного психоза. С этим связаны определенные судебно-психиатрические трудности. Симуляция психического расстройства обычно осуществляется в изображении отдельных болезненных симптомов и синдромов и реже в виде воспроизведения отдельной формы психического заболевания. Так как симуляция индивидуальна, выбор симулятивных симптомов зависит от знаний и опыта симулянта, его осведомленности в вопросах психиатрии, от чисто случайных причин (советы испытуемых, находящихся на экспертизе, подражание другим больным). Определенное значение имеет и личность притворщика. Все это обуславливает разнообразие симулятивных проявлений без каких-либо закономерностей. Наиболее часто симулируются состояния с вялым монотонным по-ведением, подавленностью, отказами от контакта, ссылками на расстрой-ства памяти. Часто на этом фоне симулируются "бредовые идеи", слуховые и зрительные галлюцинации и т.д. Характерны демонстративные суицидальные проявления. Обращает на себя внимание особая настойчивость симулятивных жалоб, стремление продемонстрировать якобы имеющиеся психические расстройства в присутствии врача. Чуть заметив за собой наблюдение, начинают разговаривать сами с собой, обращаться к персоналу с жалобами на мнимых преследователей, просят сделать соответствующие записи в журналах наблюдения. При этом выражение лица симулирующего остается спокойным, отсутствуют жестикуляция и мимика, свойственная галлюцинирующим больным. Речевая продукция симулянта быстро истощается. При настойчивом расспросе симулирующего о якобы имеющихся у него "голосах" или "видениях" удается заметить его нерешительность, стремление избежать прямого ответа, прекратить разговор. Симулятивные "бредовые идеи" преподносятся стереотипно в виде заранее подготовленных формул. Чаще всего симулянты заявляют, что их "преследуют" отдельные лица, целая группа, "банда" или испытывают на себе воздействие специальных аппаратов, лучей лазера или говорят о наличии неизлечимого заболевания, например рака. Нередко предъявляются идеи изобретательства. Подэкспертные заявляют, что многие годы занимаются "разработкой научных идей", или сделано "великое открытие", предлагают свои методы лечения тяжелых болезней, проекты искоренения преступности и т.д. Такого рода высказывания нередко подкрепляются соответствующими схемами, рисунками, иногда имеющими "зашифрованный характер". Однако, они не находят отражения в поведении симулянта, он не может уточнить многих деталей и подробностей изображенного явления. Например, у симулянта, демонстрирующего идеи величия, преобладает подавленное настроение, он внимательно следит за произведенным впечатлением, обдумывает ответы на вопросы и т.д. Характерно, что в предъявляемом "творчестве" симулянтов обнаруживается отчетливая связь с прошлым опытом личности, ее интересами, прочитанной литературой. Жалобы, ссылки на провалы, нарушение памяти, распространяю-щиеся на все прошлое или на период времени, относящийся к периоду совершения правонарушения, всегда преподносятся в демонстративной утрированной форме. При изображении их симулянты не могут избежать противоречий в поведении и высказываниях, обнаруживают промахи. При симуляции слабоумия изображение расстройств памяти дополняется еще имитацией полного отсутствия каких-либо знаний и навыков. Симулянты нелепо отвечают на элементарные вопросы, грубо, неправильно ведут себя при обследовании. Однако у таких "ложных слабоумных" можно отметить отсутствие связи между тем, что активно приподносится и истинным положением дел. Симулянт всегда собран, насторожен, иногда злобно раздражителен. При этой форме симуляции никогда не наблюдается благодушия и эйфории, свойственной больным с картиной истинного слабоумия. Очень редко симулянты прибегают к имитации психомоторного возбуждения, глубокой депрессии, ступорозных состояний, так как они носят кратковременный характер и требуют большого эмоционально-волевого напряжения, вызывают быстрое истощение и усталость. В последнее время стала характерной форма симулятивного проявления с жалобами на имеющиеся в прошлом аффективные расстройства, проявляющиеся в колебаниях настроения либо состоянии глубокой апатии, увлечение в подростковом периоде религией, философией. Подобные высказывания эксперты могут расценить как симптомы, характерные для шизофрении. Несмотря на имитируемое безразличие к делу, симулянты внимательно наблюдают за производимым впечатлением, их мимика выявляет живой и напряженный аффект, тревожное ожидание и страх наказания. Симуляция целостной картины психического заболевания очень сложна. Общим для всех таких случаев является то, что собственно симуля-ции, как правило, предшествует предварительное знакомство с особенностями клинической картины психической болезни по учебникам, внимательное наблюдение за лицами, страдающими психическими заболеваниями, или имеет место инструктаж "подготовленными лицами". Однако, как при симуляции отдельных симптомов, картина мнимой болезни всегда статична, отсутствует закономерная динамика болезненных явлений. Не зная характерных сочетаний отдельных психопатологических симптомов при различных клинических формах душевных заболеваний, симулянты нередко изображают в одной мнимой картине болезни несочетающиеся симптомы.