Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
uch_med_posobie_po_kriminologii_v_pechat__2010...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.93 Mб
Скачать

Тема 4. Причины и условия преступности

Цель занятия: сформулировать представление у студентов о причинах и условиях преступности, ознакомить с их классификацией.

Вопросы для обсуждения

  1. Детерминация (самодетерминация) и причинность преступности. Виды связей.

  2. Понятие и система причин и условий преступности и преступлений.

  3. Социальная обусловленность причин преступности.

  4. Классификация причин и условий преступности.

  5. Значение изучения факторов преступности как объекта криминологического анализа.

Методические рекомендации

При изучении темы необходимо усвоить классификацию причин и условий преступности, их различие и соотношение по механизму действия на преступность. Следуем различать причины и условия по уровню: преступности в целом, причины и условия различных групп преступлений, причины и условия конкретных преступлений; по содер­жанию: социально-психологические, социально-экономические, организационно-управленческие и другие; по понятию: полная и специфическая причины преступности, условия преступности внут­ренние и внешние, ближайшие и отдаленные.

Особое внимание следует уделять историческому анализу причин и условий преступности в Россини в различные периоды (дорево­люционный период; период социализма; период «перестройки» и пере­хода к рыночной экономике).

Необходимо разобраться в отличии причин и условий конкретного преступления от причин и условней преступности. Следует обратить внимание на роль свойств личности, конкретной жизненной ситуации и предвидения последствий выбора преступного варианта в совершении конкретного преступления. Необходимо провести различие между понятиями «преступление» и «преступное поведение». Важно изучить механизм индивидуального преступного поведения и, прежде всего, разобраться в трех его звеньях: мотивации, планировании и исполнении. Следует также уяснить роль потерпевшего в таком механизме, в частности для преступлений, совершенных на почве неблагоприятных семейно-бытовых взаимоотношений.

Вопросы для письменного контроля (письменная летуч­ка в течение 10 минут - 3 варианта по 1 вопросу).\

  1. Понятие причинности и ее особенности в криминальной сфере.

  2. Общесоциальные факторы преступности.

  3. Факторы преступности в России.

Вопросы для самоконтроля

  1. Что такое причина? Что делает одно явление причиной другого (за счет чего осуществляется причинность)?

  2. Различны ли причины преступности в различных странах? Различны ли причины преступности в разные исторические периоды? Существуют ли какие-либо факторы пре­ступности, общие для всех стран и всех исторических пе­риодов?

  3. Связан ли уровень жизни с преступностью?

  4. Как влияют на преступность реформы, угроза войны?

  5. Какие социальные процессы уменьшают преступность, а какие ее увеличивают?

  6. Какие ситуации в стране благоприятствуют росту пре­ступности?

  7. Может ли деятельность работника прокуратуры выступать фактором преступности?

  8. Каким образом данные о причинном комплексе преступ­ности в стране могут быть использованы защитником в судебном заседании?

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]