
- •«Ставропольский государственный университет»
- •Криминология учебно-методическое пособие
- •Пояснительная записка
- •Семинарские занятия
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод и система криминологии.
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 2. Развитие и современное состояние криминологии как науки
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 3. Преступность и ее основные характеристики
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 4. Причины и условия преступности
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •1. Назовите факторы преступности.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Личность преступника
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Механизм индивидуального преступного поведения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 7. Криминологическая виктимология
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Вопросы к заданию
- •Основная литература:
- •Тема 8. Методика криминологических исследований
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 9. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 10. Предупреждение преступности
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 11. Общая криминологическая характеристика и классификация преступлений
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 12. Криминологическая характеристика насильственной преступности
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 13. Криминологическая характеристика преступности экономической направленности
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 14. Организованная преступность как социальный феномен
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 15. Экстремистская преступность
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 16. Коррупция и взяточничество
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 17. Криминологическая характеристика и предупреждение преступности несовершеннолетних
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 18. Криминологическая характеристика и предупреждение женской преступности
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 19. Пенитенциарная преступность и криминопенология
- •Методические рекомендации
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 20. Взаимодействие терроризма с преступлениями международного характера против жизни и общественной безопасности, киберпреступностью
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольная работа с элементами тестирования
- •I. Назовите вид преступности, причины и условия совершения преступления. Как можно было избежать, предупредить это преступление? Ваши рекомендации.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Темы рефератов для студентов очного отделения
- •Варианты контрольных работ Вариант № 1
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Антонян ю.М., Гульдан в.В. Криминальная патопсихология. М., 1991.
- •Вариант № 2
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Вариант № 3
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Вариант № 4
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Вариант № 5
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Вариант № 6
- •Методические указания
- •Дополнительная литература:
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Вариант № 8
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Вариант № 9
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Вариант № 10
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Тестовый контроль
- •1. Криминология - это:
- •2. Предмет криминологии содержательно составляют следующие основные явления и категории:
- •3. Задачами науки криминологии являются:
- •4. Преступность - это:
- •5. Основные характеризующие показатели преступности:
- •6. Латентная преступность - это:
- •7. Причина преступления - это
- •13. Криминологическая виктимология - это:
- •14. Виды поведения жертвы:
- •15. Предупреждение преступности - это:
- •16. Основными методами криминологического прогнозирования являются:
- •17. Сроки криминологического прогнозирования
- •23. Личность несовершеннолетнего преступника характеризуется:
- •24. Из криминогенных условий преступности несовершеннолетних лиц самыми значимыми являются:
- •25. Предупреждение преступности несовершеннолетних имеет две главные особенности:
- •26. Экономическая преступность - это:
- •27. Теневая экономика - это:
- •28. Признаки организованной преступности - это:
- •29. Профессиональная преступность - это:
- •30. Криминологический рецидивизм - это:
- •Криминологических терминов
- •Щербакова л. М., Лесниченко и.П.
14. Виды поведения жертвы:
а) основанное на традициях и обычаях данного общества или противоположное таковому;
б) религиозное, атеистическое;
в) негативное, нейтральное или положительное;
г) патриотическое, предательское;
д) бескорыстное, основанное на выгоде.
15. Предупреждение преступности - это:
а) воздействие на психические отклонения личности, связанные с ограничением его дееспособности;
б) ужесточение наказания за совершенные преступления, в том числе применение смертной казни;
в) определение генетической обусловленности преступного поведения и меры направленные на изменение гена;
г) система государственных и общественных мер, направленных на устранение, ослабление причин и условий преступности.
16. Основными методами криминологического прогнозирования являются:
а) опрос, интервьюирование, анкетирование;
б) диалектический и материалистический;
в) дисперсионный, корреляционный;
г) экстраполяции, экспертная оценка, моделирование;
д) аппроксимация, группировка, ранжирование.
17. Сроки криминологического прогнозирования
а) краткосрочное (1-2 года), среднесрочное (3-4 года), долгосрочные (более 5 лет);
б) краткосрочные (1-5 лет), среднесрочные (6-12 лет), долгосрочные (более 12 лет);
в) краткосрочное (1-3 года), среднесрочное (4-10 лет), долгосрочные (более 10 лет);
г) краткосрочное (1-4 года), среднесрочное (5-15 лет), долгосрочные (более 15 лет);
д) краткосрочное (1-2 года), среднесрочное (3-4 года), долгосрочные (более 4 лет);
18. Виды криминологического планирования по территориальному масштабу:
а) региональное, отраслевое;
б) краткосрочное, среднее, долгосрочное;
в) законодательные органы власти, исполнительные, судебные;
г) комплексное территориальное (государственное, региональное, местное), межведомственное, краткосрочное;
д) региональное, местное, на отдельном объекте.
19. Виды криминологического планирования по составу участников и их ролей:
а) региональное, отраслевое;
б) комплексное территориальное (государственное, региональное, местное), межведомственное, ведомственное;
в) краткосрочное, среднее, долгосрочное;
г) региональное, местное, на отдельном объекте;
д) законодательные органы власти, исполнительные, судебные.
20. Виды криминологического планирования по предмету:
а) охватывающие борьбу с преступностью в целом и по видам, либо только борьбу с отдельными видами преступности;
б) комплексное территориальное (государственное, региональное, местное), межведомственное, ведомственное;
в) региональное, местное, на отдельном объекте;
г) законодательные органы власти, исполнительные, судебные;
д) региональное, отраслевое.
21. Понятие преступности несовершеннолетних связано с возрастными группами:
а) 10 – 13 лет, 13-15 лет, 15 – 17 лет, 17 – 18 лет;
б) 12 – 14 лет, 14- 16 лет, 16 – 18 лет, 18 – 21 год;
в) 14 –15 лет, 15 – 16 лет, 16 – 17 лет, 17 – 18 лет;
г) 10 – 14 лет, 14 – 17 лет, 17 – 18 лет;
д) 15 – 16 лет, 16 – 18 лет.
22. Структура преступности несовершеннолетних характеризуется следующими особенностями:
а) широким, по сравнению со взрослыми, кругом совершаемых преступлений; значительно вышей долей тяжких преступлений;
б) чаще всего преступления направлены против жизни и здоровья человека; значительно выше доля с умышленной формой вины;
в) чаще, чем взрослые, применяют оружие; большая доля в состоянии алкогольного опьянения;
г) более устойчивой, по сравнению со взрослыми, группой лиц; чаще встречается повторность;
д) более узким, по сравнению со взрослыми, кругом совершаемых преступлений; несколько меньшей долей тяжких преступлений