
- •«Ставропольский государственный университет»
- •Криминология учебно-методическое пособие
- •Пояснительная записка
- •Семинарские занятия
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод и система криминологии.
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 2. Развитие и современное состояние криминологии как науки
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 3. Преступность и ее основные характеристики
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 4. Причины и условия преступности
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •1. Назовите факторы преступности.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Личность преступника
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Механизм индивидуального преступного поведения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 7. Криминологическая виктимология
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Вопросы к заданию
- •Основная литература:
- •Тема 8. Методика криминологических исследований
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 9. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 10. Предупреждение преступности
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 11. Общая криминологическая характеристика и классификация преступлений
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 12. Криминологическая характеристика насильственной преступности
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 13. Криминологическая характеристика преступности экономической направленности
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 14. Организованная преступность как социальный феномен
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 15. Экстремистская преступность
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 16. Коррупция и взяточничество
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 17. Криминологическая характеристика и предупреждение преступности несовершеннолетних
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 18. Криминологическая характеристика и предупреждение женской преступности
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 19. Пенитенциарная преступность и криминопенология
- •Методические рекомендации
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 20. Взаимодействие терроризма с преступлениями международного характера против жизни и общественной безопасности, киберпреступностью
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные задания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольная работа с элементами тестирования
- •I. Назовите вид преступности, причины и условия совершения преступления. Как можно было избежать, предупредить это преступление? Ваши рекомендации.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Темы рефератов для студентов очного отделения
- •Варианты контрольных работ Вариант № 1
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Антонян ю.М., Гульдан в.В. Криминальная патопсихология. М., 1991.
- •Вариант № 2
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Вариант № 3
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Вариант № 4
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Вариант № 5
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Вариант № 6
- •Методические указания
- •Дополнительная литература:
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Вариант № 8
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Вариант № 9
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Вариант № 10
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Тестовый контроль
- •1. Криминология - это:
- •2. Предмет криминологии содержательно составляют следующие основные явления и категории:
- •3. Задачами науки криминологии являются:
- •4. Преступность - это:
- •5. Основные характеризующие показатели преступности:
- •6. Латентная преступность - это:
- •7. Причина преступления - это
- •13. Криминологическая виктимология - это:
- •14. Виды поведения жертвы:
- •15. Предупреждение преступности - это:
- •16. Основными методами криминологического прогнозирования являются:
- •17. Сроки криминологического прогнозирования
- •23. Личность несовершеннолетнего преступника характеризуется:
- •24. Из криминогенных условий преступности несовершеннолетних лиц самыми значимыми являются:
- •25. Предупреждение преступности несовершеннолетних имеет две главные особенности:
- •26. Экономическая преступность - это:
- •27. Теневая экономика - это:
- •28. Признаки организованной преступности - это:
- •29. Профессиональная преступность - это:
- •30. Криминологический рецидивизм - это:
- •Криминологических терминов
- •Щербакова л. М., Лесниченко и.П.
Контрольные задания
Задание 1
Проведите изучение преступности (преступлений, в частности, краж из помещений путем свободного доступа): методами анализа, синтеза, сравнения, логическим и историческим методами.
Задание 2
Подготовьте социологический инструментарий, с помощью которого можно проводить криминологическое исследование: опросник для интервью, анкету. Проведите анкетирование в учебной аудитории.
Задание 3
Что такое программа криминологического исследования? Подготовьте такую программу.
Задание 4
Выберите криминологическую проблему для самостоятельного изучения. Определите объект и предмет исследования. Составьте программу криминологического исследования. Разработайте методику исследования
Составьте программу исследования и анкету по проблема:
а) преступность и политика;
б) преступность и материальное положение;
в) преступность и мода;
г) преступность и маргинальность;
д) преступность и наследственность;
е) преступность и семья;
ж) виктимизация населения.
Каждый студент по составленной анкете должен опросить менее 10 человек.
По усмотрению преподавателя студенты могут изменить предложенные темы опроса.
Обобщите
материалы анкетирования
(составьте таблицы, графики). Сделайте
выводы.
Подготовьте итоговый документ (справку,
доклад, статью, отчет).
Задание 5
Проанализируйте преступность, используя статистические группировки:
типологические;
вариационные;
аналитические.
Задание 6
Проанализируйте преступность, используя метод статистических рядов:
рядов распределения;
рядов динамики;
параллельных рядов.
Задание 7
Каким образом при анализе преступности могут использоваться абсолютные и обобщающие показатели?
Задание 8
10%-ная выборка из уголовных дел показала, что такие мотивы убийств, как месть и ревность, составили соответственно 20 и 13%, в то время как на основе сплошного обследования (100% дел) месть составила 18%, а ревность — 10% по отношению к общему итогу.
Вычислите ошибку репрезентативности по каждому из показателей.
Задание 9
Средний возраст всех осужденных (генеральная совокупность) равен 33 годам. В порядке выборки обследовали 20% общего числа осужденных (выборочная совокупность) и установили, что их средний возраст равен 29,5 года.
Вычислите ошибку репрезентативности данной выборки.
Задание 10
Изучите форму № 1 статистической отчетности органов внутренних дел «Отчет о зарегистрированных, раскрытых и нераскрытых преступлениях».
Определите, к какому виду таблиц относится эта форма.
Раскройте содержание статистического подлежащего и сказуемого, указав при этом, на основе каких группировочных признаков они построены.
Задание 11
Изучите форму № 2 статистической отчетности органов внутренних дел «Отчет о лицах, совершивших преступления».
Определите, к какому виду таблиц относится эта форма.
Раскройте содержание статистического подлежащего и сказуемого, указав при этом, на основе каких группировочных признаков они построены.
Задание 12
Имеются данные о коэффициенте преступности по району за ряд лет (1990-1999 гг.): 55,3; 49,4; 40,2; 48,4; 54,5; 52,6; 55,1; 53,6; 60,2; 59,7 в расчете на 10 тыс. населения.
Начертите гистограмму и полигон распределения.
Задание 13
Имеются следующие данные о 940 преступлениях, которые совершены:
-
в сельской местности — 180;
в рабочих поселках — 220;
в райцентрах — 320;
в областном центре — 220;
несовершеннолетними — 240;
лицами, находившимися в состоянии опьянения, — 540;
лицами мужского пола — 845.
Изложите приведенную информацию в виде таблицы или нескольких таблиц. К каким видам будут относиться эти таблицы? Определите их подлежащее и сказуемое. Изобразите имеющиеся данные в виде диаграмм.
Задание 14
Районным судом за год было осуждено 440 человек. К началу года в районе проживало 41450 человек, к концу — 45660.
Определите среднюю численность проживавшего в районе населения и коэффициент судимости на 1 тыс. человек, указав при этом, к какому виду относительных величин они относятся.
Задание 15
Вычислите относительные величины структуры совокупности, исходя из общего количества осужденных и распределения их по мерам наказания.
Всего осуждено — 820 человек, в том числе к лишению свободы — 360, к исправительным работам — 255, условно — 120, к штрафу — 20 и прочим мерам наказания — 55.
Задание 16
Состояние преступности в крае за период с 1995 по 2009 гг. характеризуется следующими данными:
1995 г. — 2360; 1996 г. — 2348; 1997 г. — 2280; 1998 г. — 2256; 1999 г. — 2088; 2000 г. — 2216; 2001 г. — 2200; 2002 г. — 2200; 2003 г. — 2600; 2004 г. — 2990; 2005 г. — 3015, 2006 г. — 3020, 2007 г. — 2998, 2008 г. — 3117, 2009 г. — 3220.
На основании этих данных:
приняв за базу 1995 год, составьте график показателей динамики преступности за 10 лет;
определите следующие показатели динамического ряда базисным (к 1995 году) и цепным способами: а) абсолютный прирост; б) темп роста; в) темп прироста; г) абсолютное значение 1% прироста.
Домашнее задание
Спланируйте, организуйте и проведите самостоятельное исследование на тему: Проблемы борьбы с преступностью несовершеннолетних (с подростковой наркоманией). Подготовьте отчет о проделанной работе.