- •Содержание:
- •3.1. Открытие существующего проекта 22
- •4.1. Открытие существующего проекта 35
- •Общие методические указания по выполнению практических работ.
- •Практическая работа № 1. Изучение основных возможностей пакета ArcView gis
- •1.1. Введение
- •1.2. Работа с проектом
- •1.3. Работа с Видами
- •1.4. Вопросы к защите
- •1.1.Введение
- •1.1.1. Что такое ArcView?
- •1.1.2. Из чего состоит ArcView?
- •1.1.3. Окна вида, таблицы, диаграммы, макеты, программы
- •1.2.Работа с проектом
- •1.2.1. Проекты: управления вашей работой
- •1.2.2. Что такое проект?
- •1.2.3. Для чего вы можете использовать окно Проект (Project)
- •1.2.4. Создание проекта
- •1.2.5. Открытие существующего проекта
- •1.2.6. Настройка содержимого проекта
- •1.2.7. Сохранение проекта
- •1.2.8. Завершение сеанса ArcView
- •1.3.Работа с видами
- •1.3.1. Виды (Views): показ и запрос пространственных данных
- •1.3.2.Что такое вид?
- •1.3.3. Интерфейс пользователя вида
- •1.3.4. Работа с видами в проекте
- •1.4. Вопросы к защите:
- •Практическая работа № 2. Создание и редактирование точечной темы
- •2.7.Вопросы к защите
- •2.1. Открытие существующего проекта
- •2.2. Создание новой точечной темы
- •2.3. Добавление атрибутов к точечным объектам
- •2.4. Модификация точечных объектов
- •2.5. Сохранене проекта
- •2.6. Завершение сеанса ArcView
- •2.7.Вопросы к защите:
- •Практическая работа № 3. Создание и редактирование линейной темы
- •3.23. Вопросы к защите
- •3.1. Открытие существующего проекта
- •3.2. Создание новой линейной темы
- •3.3. Установка режима замыкания
- •3.4. Чтобы установить среду общего замыкания, вводя допуск
- •3.5. Чтобы установить общее замыкание с помощью мышки
- •3.6. Чтобы установить интерактивное замыкание, вводя допуск
- •3.7. Чтобы установить интерактивное замыкание с помощью мышки
- •3.8. Создание линейных объектов
- •3.9. Разбиение линий
- •3.10. Слияние линий
- •3.11. Добавление атрибутов к линейным объектам
- •3.12. Чтобы добавить поле длины в таблицу атрибутов линейной темы
- •3.13. Что происходит с атрибутивами при разбиении или слиянии линий?
- •3.14. Модификация линейных объектов
- •3.20. Чтобы подвинуть узел, общий для нескольких линий
- •3.21. Сохранение проекта
- •3.22. Завершение сеанса ArcView
- •3.23. Вопросы к защите:
- •Практическая работа № 4. Создание и редактирование полигональной темы
- •4.20. Вопросы к защите
- •4.1. Открытие существующего проекта
- •4.2. Создание новой полигональной темы
- •4.3. Установка режима замыкания для полигональной темы
- •4.4. Создание полигональных объектов
- •4.5. Разбиение полигонов
- •4.6. Слияние полигонов
- •4.7. Создание полигонов с дырой
- •4.8. Удаление области перекрытия между полигонами
- •4.9. Получение пересечения полигонов
- •4.10. Добавление атрибутов к полигональным объектам
- •11. Как добавить площадь или периметр
- •4.12. Как изменяются атрибуты при разбиении или слиянии полигонов
- •4.13. Чтобы установить правила обновления атрибутов для поля в таблице атрибутов полигональной темы
- •4.14. Модификация полигональных объектов
- •4.15. Чтобы изменить форму одного полигона
- •4.16. Чтобы изменить общую границу между двумя полигонами
- •4.17. Чтобы подвинуть общий узел для двух полигонов
- •4.18. Сохранение проекта
- •4.19. Завершение сеанса ArcView
- •4.20. Вопросы к защите:
4.20. Вопросы к защите:
Как открыть проект ArcView?
Что такое полигональная тема в ArcView?
Продемонстрируйте на вашей теме добавление нового полигонального объекта.
Как хранится в ArcView атрибутивная информация о полигональном объекте?
Продемонстрируйте на вашей теме структуру атрибутивной таблицы.
Продемонстрируйте на вашей теме, как можно изменить пространственное положение полигонального объекта и его атрибутивную информацию.
Как сохранить проект ArcView?
Как завершить сеанс работы с ArcView?
Примечание:
Для проведения лабораторной работы по созданию и редактированию полигональной темы в качестве полигональных объектов используются объекты, заданные преподавателем. Студент может предложить свои варианты полигональных объектов, которые вписываются в рамки проекта и согласовать эти варианты с преподавателем.