
- •1. Субъект, объект и функции ср.
- •2. Ср как научная теория, академическая дисциплина и вид социальной деятельности
- •3. Философско-антропологические основы ср
- •4. Методологические проблемы теории ср
- •5. Сущность и основное содержание ср: теория и практика
- •6. Роль ср в гуманизации общественных отношений
- •7. Социально-культурные особенности и проблемы ср в современном российском обществе.
- •8. Теоретические парадигмы и модели ср.
- •9. Этапы развития социальной работы как научного знания и практики
- •11. Эффективность в ср:проблемы и перспективы
- •12. Ср в районе экологического неблагополучия(на примере Алтайского края).
- •13. Исторические этапы становления ср в России.
- •14 Исторический феномен милосердия и блготворительности в отечеств. Ср
- •15 Нравственно-этические аспекты ср.
- •17. Сущность и специфика субъектно-объектных отношений в ср
- •18. Этика и деонтология в социальной работе.
- •1.Особенности этического кодекса социальной работы.
- •19. Социальная структура, межгрупповые отношения и взаимодействия. Групповые методы в ср
- •22.Социально-психологическое консультирование и его роль в социальной работе.
- •24. Психосоциальные основы социальной работы
- •25. Социальный конфликт, девиантное поведение: понятие, причины, виды.
- •26. Социологические, психологические и педагогические проблемы социализации человека
- •27. Содержание диагностической деятельности психолого-медико-педагогической комиссий (пмнк)
- •28,29. Становление и развитие теории и практики ср за рубежом. Основные направления практической ср за рубежом.
- •30. Социальные аспекты трудовой занятости женщин
- •31. Технологии социальной работы с безработными
- •32. Содержание и организация социально-профилактических мероприятий с населением
- •33. Особенности организации ср с неполной отцовской семьей
- •35. Ср с молодежью: проблемы и содержание
- •37. Социальные службы для молодежи
- •39. Проблемы ср с мигрантами: понятие, причины.
- •40. Специфика внедрения технологий ср.
- •41. Социальное обслуживание населения: принципы, виды, функции
- •42. Социальные службы: типы, структура, особенности функционирования
- •43. Технология «Раннего вмешательства» по отношению к ребенку с отклонениями в развитии.
- •44. Технология подготовки к самост. Жизни воспитанников дет.Домов. Постинтернатное сопровождение
- •45. Технологии ср с неполной семьей
- •46. Принципы и направления ср с молодой семьей
- •48. Технологии ср с детьми с ов в России
- •49. Неблагополучная семья как объект ср
- •50. Основные направления реабилитации участников боевых действий
- •51. Ср с детьми-сиротами: понятия, причины, виды
- •52. Ср с пожилыми людьми.
- •53. Ср с лицами, повергшимся насилию
- •54. Организация ср с детьми-сиротами в регионе (см. Вопрос 51)
- •56. Виды общения субъекта и объекта ср
- •57. Профессиональные и личностные качества специалиста по ср.
- •58. Профессиограмма специалиста ср и пути повышения их профессиональной компетентности.
- •59. Пятишаговая модель консультирования клиента. Типология клиентов и их проблем
- •60. Система методов соц. Управления ср
- •61. Функции социального управления в социальной работе.
- •62. Структура управления ср в рф.
- •63. Управление в практике социальной работы: критерии и методы отбора
- •64. Пути повышения эффективности управления в учреждениях и службах соц. Сферы.
- •65.Кадры в системе социальной защиты населения ак, количественный и качественный анализ
- •66. Специфика мотивации муниципальных служащих.
- •67. Основные направления социальной защиты населения в современной России
- •68. Социальная защита населения: характеристика, уровни, основные направления.
- •69. Основные направления и механизмы социальной защиты семьи.
- •70. Правовое регулирование социальной защиты населения
- •71. Организация соц. Защиты населения в ак
- •72. Соц. Защита населения: принципы, методы, функции
- •73. Роль государства в осуществлении социальной защиты населения.
- •74. Основные источники финансирования и принципы эконом. Деятельности соц. Служб
- •75. Выбор проблемы эмпирического исследования в ср и ее решение, социальные конфликты.
- •76. Результаты социолог. Исследований и вариативность моделей ср, методы разрешения соц. Конфликтов
- •77. Методы исследований в ср и статистика. Количественные и качественные методы в социологии
- •78. Социологические исследования в практике ср и протестное поведение населения
- •79. Статистические методы исследования в ср.
- •80. Современная феминология, объект, предмет и методы исследования.
- •81. Женщины как объект ср
- •82. Гендерология как научная дисциплина: объект, предмет, методы
- •83. Гендерный аспект в ср: стереотипы маскулинности и феминности.
- •84. Гендерные особенности в стиле руководства в соц. Сфере.
- •85. Соц. Политика: сущность, основные направления, реализация
- •86. Основные приоритеты соц. Политики в соврем. России
- •88. Соц.-демографические проблемы современного Российского общества: состояние и пути решения
- •89. Социальные проекты и программы в системе ср
- •91. Приоритетные Национальные проекты в России: цели и результаты реализации
- •92. Международные документы и Конституция рф о социальных правах и свободе человека.
- •93. Государственно - правовые основы ср в современном обществе
- •94. Региональные правовые документы в области ср
- •95. Социально-педагогическая компонента в деятельности соц. Работника
- •96. Гос. Семейная политика и механизм ее реализации в ср.
- •97. Содержание ср с семьями группы соц. Риска.
- •98. Основные формы и технологии ср с соужденными и освободившимися из мест лишения свободы.
- •99. Социальное страхование, его виды и способы реализации
- •100. Виды и формы соц. Страхования в России.
- •101. Организация ср с семьей в регионе
- •102. Организация ср в сельской местности
- •103. Система учреждений по реабилитации с дезадаптированными детьми и подростками
- •104. Содержание модернизации в системе соц. Обслуживания населения в рф
- •105. Соц. Инновации в ср: сущность, механизмы разработки, значение
- •106. Ср с лицами без определенного места жительства
- •107. Социальное обслуживание пожилых людей
- •108. Роль общественных организаций в социальной защите инвалидов.
69. Основные направления и механизмы социальной защиты семьи.
Семья – малая соц. группа об-ва, основанная на супружеском союзе и родственных связях, на совместном ведении общего хозяйства и взаимной моральной ответственности.
Формы гос. помощи семьям, имеющим детей: 1. денежные выплаты на детей в связи с рождением, содержанием, воспитанием (пособия, пенсии), 2. трудовые, налоговые, жилищные, кредитные, мед-е и др. льготы, 3. бесплатные выдачи (детское питание, одежда), 4. соц. обслуживание (психол., юрид. помощь).
Задачи СЗ семьи: 1. реализация установленных законом соц. прав и минимальных гарантий, 2. адаптация СЗН к изменяющимся соц.-эк-м условиям (изменение перечня услуг, развитие сети учреждений), 3. совершенствование организации СЗН на основе формирования законченных соц. технологий, дифференцированного подхода к различным категориям семей, адресной соц. помощи, 4. использование активных форм соц. поддержки населения 9содействие самореализации и самообеспечению, проф. ориентации).
Принципы СР с семьей: приоритет прав и интересов ребенка, всестороннее развитие и уважение его человеческого достоинства, уважение прав родителей, объективная и компетентная оценка ситуации в семье со стороны соц. служб, соблюдение конфиденциальности, обоснованное использование власти и контроля, учет неблагоприятных факторов в семье, подход с позиции риска.
Служба семьи – один из механизмов регулирования брачно-семейных отношений в рамках СР с семьей, основная цель которого обеспечить оптимальное выполнение семьей функций. Организационно служба семьи представляет сеть учреждений консультационного типа.В работе с семьями разного типа наиболее полно раскрываются проф. качества соц. р-ка как соц. педагога и психолога, экономиста, юриста и просто ч-ка.
Нормативно-правовая база: ЗАКОНЫ «О гос. пособиях гражданам, имеющим детей»;«О порядке назначения и выплаты ежемесячных компенсаций женщинам, имеющим детей в возрасте до 3-х лет, уволенным в связи с ликвидацией предприятий, учреждений, организаций»; «О совершенствовании системы гос. соц. пособий и компенсационных выплат семьям, имеющим детей, и повышении их размеров»; «О гос. системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защите их прав»D:\инернет\Вопросы к госэкзамену.doc - вопросы
Основные направления и механизмы соц. защиты семьи заложены в содержание положений семейной политики. Семейная политика – объединяет в себе концептуальное обоснование воздействия на основные тенденции объективного развития семьи, комплекс организационных мер по осуществлению ее задач и по формированию необходимых для этого управленческих и функциональных структур и кадрового потенциала. Основной целью в области поддержки семьи провозглашается обеспечение экономическими, соц. правовыми и административными мерами права детей на жизнь в семье, а также поддержке возможностей семей по воспитанию и содержанию детей, улучшению семейного образа жизни. Для достижения поставленных целей ставится решение следующих задач: 1). Создание условий, позволяющих семье обеспечить достаточный уровень доходов (совершенствование системы оплаты труда и налогообложение с учетом иждивенческой нагрузки; поддержка усилий семьи в получении дополнит. доходов; поддержка малого семейного бизнеса; предоставление различных [льготных] кредитов семьям с детьми). 2). Совершенствование системы государственных соц. гарантий (предоставление пособий на каждого ребенка независимо от доходов семьи, учет интересов детей при развитии системы соц.-мед. страхования, в проведении пенсионной реформы; формирование адекватных новым условиям, гарантий алиментарного обеспечения детей; разработка и внедрение основных соц. нормативов обеспечения детей услугами образования, здравоохранения и культуры; обеспечение доступности предусмотренных гарантий; развитие системы прямой денежной или натуральной помощи). 3). Содействие семье в реализации ее воспитательных функций (обеспечения для взрослых членов семьи возможности рационального сочетания экономической активности и семейных обязанностей; организация более равномерных условий распределения семейных ролей; различные формы просвещения родителей; разработка современных концепции развития дошкольных учреждений). 4). Сохранение семейной среды (устранение причин, ведущих к помещению детей на государственное обеспечение; развитие новых форм и совершенствование процедуры передачи органам опеки детей, оставшихся без попечения родителей).