- •1.Сущность и основное содержание ср: теория и практика. Нравственно – гуманистический характер ср.
- •2. Социальная работа как научная теория, академическая дисциплина и вид социальной деятельности.
- •3. Социально-психологическая диагностика клиента.
- •6. Социально-психологическое консультирование и его роль в ср.
- •7. Пятишаговая модель консультирования клиента. Типология клиентов и их проблемы.
- •8.Социальное пространство и ср.
- •9. Специфика внедрения технологий ср.
- •10. Проблемы ср с мигрантами.
- •11. Ср в подростковой среде: проблемы и содержание.
- •12. Социологические, психологические и педагогические проблемы социализации человека на различных этапах возрастного развития.
- •13. Социальная реабилитация и особенности ср с инвалидами.
- •14. Социальное обслуживание населения: принципы, виды, функции.
- •15. Специфика управления ср.
- •16. Система методов соц. Управления и ср.
- •17. Функции социального управления и ср.
- •18. Кадры управления. Кадры в системе сзн края:
- •19. Управленческое решение и ср.
- •20. Руководитель в системе управления ср.
- •21. Мотивационный ресурс в управлении ср.
- •22. Методы социологии. Значение конкретных социологических
- •23. Виды и причины девиантного поведения. Люди с девиантным поведением как объект ср.
- •24. Социально-культурные особенности и проблемы ср в современном российском обществе.
- •25. Роль государства в осуществлении сзн. Национальные проекты в социальной сфере.
- •26. Общение, его виды как объект и субъект социальной работы.
- •27. Межгрупповые отношения и взаимодействия как объект ср.
- •28. Субъект, объект и функции ср.
- •29. Методологические проблемы теории ср.
- •30. Профессиональные и личностные качества соц. Работника.
- •31. Ср в районе экологического неблагополучия
- •32. Характеристика уровней сзн.
- •35. Технология ср с безработными.
- •37. Становление и развитие теории и практики ср за рубежом.
- •39. Социальная защита населения: принципы, методы, функции.
- •40. Соц. Проблемы работы с лицами девиантного поведения.
- •41. Содержание и организация социально-профилактических мероприятий с различными группами населения.
- •43. Государственно –правовые основы ср в современном об-ве.
- •44. Женщина и занятость: аспекты ср.
- •45. Сзн Алтайского края и рынок труда.
- •46. Роль ср в гуманизации общественных отношений.
- •47. Особенности ср с женщинами.
- •48. Социальные проекты и программы в системе ср.
- •49. Основные направления и механизмы соц. Защиты семьи. Соц. Защита материнства и детства.
- •51. Государственная семейная политика и механизм ее реализации в ср.
- •52. Критерии эф-ти деятельности соц. Служб (сс) и специалистов ср.
- •54. Женский вопрос и проблемы ср в современном обществе.
- •55.Технология ср с лицами пожилого возраста.
- •56. Этапы развития ср как научного знания и практики.
- •57. Сущность и основное содержание технологии ср (тср).
- •58. Семья и неблагополучная семья как объект ср.
- •59. Равноправие мужчин и женщин как проблема ср.
- •60. Исторические этапы становления ср в России.
- •61.Выбор проблемы эмпирического исследования в ср и ее решение.
- •64. Методика внедрения результатов исследования ср.
8.Социальное пространство и ср.
Социальное пространство –
социально освоенная часть природного пространства как среды обитания людей;
пространственно-территориальный аспект жизнедеятельности общества и предметного мира человека;
характеристика социальной структуры общества как пространства развития и создания условий для развития социальных групп и слоев.
Социальное пространство – это поле взаимодействия общества и личности, которое характеризуется противоречием между уровнем постоянно растущих потребностей личности и притязаний, наличием огромного творческого потенциала людей и ограниченными возможностями реализации в пределах реального социального пространства.
Элементы соц. пространства: государство, граждане, общество, регионы, трудовые коллективы, семьи.
Функция социального пространства – это соц. обустройство своих граждан, удовлетворение их соц. потребностей в распределении материальных и духовных благ, в достойном образе и в расширении связей личности с обществом.
Факторы разбалансированности соц. пространства:
1. неготовность науки понять и практически подготовиться к экстремальным ситуациям, и поэтому недостаточное развитие соц. технологий.
2. невостребованность уже имеющихся инновационных методов со стороны государственных структур, занимающихся внедрением научных рекомендаций.
3. мнение оппонента о значимости и необходимости соц. технологий.
Соц. пространство как форма общественного бытия предстает в виде обширного «поля», где на разных уровнях и различных сферах соц. реальности взаимодействуют органы и учреждения, всесторонне обеспечивающие общественную жизнедеятельность, развертываются многообразные соц. связи и отношения между различными общественными субъектами (соц. группы, индивиды).
Социальная технологизация – это процесс оптимизации соц. пространства (СП), преодоление его разбалансированности на основе инновационного метода освоения соц. действительности, активного воздействия на развитие соц. систем. С использованием соц. технологий (глобальных, обучающих, информационных и т. д.). Социальная технологизация – это совокупность способов профессионального воздействия на соц. объект с целью его улучшения, обеспечения оптимизации функционирования при возможном тиражировании данной системы воздействия. Общее основание процесса технологизации – система воспроизводства. Соц. пространство (СП) – соц. освоенная часть природного пространства, как среды обитания людей; пространственно-территориальный аспект жизнедеятельности об-ва и предметного мира ч-ка; хар-ка соц. стр-ры об-ва с точки зрения расположения соц. групп и слоев, т. е. пространство условий и возможностей их развития. Одна из коренных причин разбалансированности – противоречие между личностью и обществом, таящая в себе возможность соц. взрывов и катастроф. Выходом из соц. тупиков, в которые зашло человечество явл. технологизация и информатизация СП. В связи с технологизацией возрастает необходимость подготовки специалистов, владеющих интеграционными знаниями, специалистов, которые способны мыслить на уровне требований совр. цивилизации. Технологизация СП – это основная функция соц. науки и ее основной метод познания и преобразования соц. действительности. Функция технологизация СП: соц. обустройство граждан. Структурная модель технологизации СП: 1) Универсальные технологии: целостности соц. систем: общества, нации, национально-этнической группы, трудовой ассоциации, контактной группы, личности. 2) Глобальные технологии: предотвращение кризисов, конфликтов, катастроф (демографических, экологических, техногенных, военных). 3) Технологизация соц. пространства: технологии регионального управления, технологии гос. управ., технологии местного самоуправления, технологии освоения соц. пространства на уровне трудовой ассоциации, «сферные» соц. технологии: социальные, экономические, политические, соц.-психологические, духовные. Применение соц. технологий довольно широкое. Необх. применения соц. технологий обусловлена достаточно очевидными вещами. Прежде всего, это то, что макет, модель, проект, а значит, мысль предшествует практическому действию, а также то, что рационализирует последовательность действий. Наконец важным резоном в пользу соц. технологий явл. то, что необх. проектировать и прогнозировать последствия действий.