40. Соц. Проблемы работы с лицами девиантного поведения.

Девиантное повед (ДП). – нестандартное, отклоняющееся от нормы; 1) поступок, действие, не соотв. официально установленным или фактически сложившимся в данном об-ве нормам, правилам, образцам. 2) поступки, действия, образцы повед., основанные на нормах и традициях др. культур или исторических эпох, не явл. фактически признанными в данном об-ве. Соц. отклонение – это нарушение соц. норм, которые характеризуются определенной массовостью и распространенностью при сходных условиях.

Группы ДП: 1). Поведение, отклоняющееся от норм психич. здоровья, т. е. наличие у ч-ка психопатологии (акцентуированные характеры, психически ненормальные люди). 2).Повед., отклоняющееся от морально-нравственных норм человеческого общежития (пьянство, наркомания). Правоохранительные органы применяют меры принудительного характера (адм. штраф, арест), соц. и мед. службы проводят комплекс мер по соц. и психич. адаптации.

К основным субъектам ДП можно отнести лиц, страдающих определенной формой психич. патологии и склонных на этой основе к аморальному поведению, попыткам членовредительства и самоубийства. К соц. патологии можно отнести наркоманию, пьянство, проституцию, бродяжничество и др. правонарушения.

Психич. расстройства проявляются в формах: 1. акцентуированные характеры (крайние варианты нормы); 2. психопатия (явное или скрытое отклонение от нормы психич. качеств).

Причины психич. расстройств в форме акцентуаций: 1). Непосильные требования, предъявляемые обществом человеку (сложные учебные программы), что ведет к сознательному или бессознательному недовольству чертами своего характера (умственной отсталости). 2). Переходный возраст – идет перестройка психики личности (перестройка психич. процессов: мышление, память). 3). Перестройка «Я-концепции» [устойчивая неповторимая система представлений индивида о себе], сопровождается личностными расстройствами, формируется отношение к себе, мнение о себе.

Формы личностных расстройств:1. отчуждение (утрата эмоц. связи с ближайшим окружением); 2. деперсонализация (отчуждение «Я», утрата ощущения собственного тела, смыла деятельности); 3. депрессия (состояние аффекта с отрицательным эмоц. знаком; формы депрессии - локус-контроля (приписывание ответственности за важные события себе или др.), бред физ. недостатка, синдром философской интоксикации (изобретение законов мироздания, переустройство мира), учебные неврозы и фобии (нежелание посещать учебные заведения).

Причины ДП: 1). Соц. неравенство.(низкий уровень жизни, безработица); 2). Низкий морально-этический фактор ДП, выраж. в моральной деградации и падении нравов (алкоголизация и бродяжничество). 3). Окружающая среда девианта (семья, улица). Классификация соц. отклонений: 1). По видам: преступления и аморальные поступки (пьянство, наркомания, проституция, суицид, сексуальные отклонения). 2). По уровню и масштабности: индивидуальные или массовые. 3). По элементам внутренней структуры поведения: по принадлежности к группе, по возрастным характеристикам. 4). По ориентации: экстравертивное (направленное на внешнюю среду), и интравертивое (на себя). Для того чтобы соц. помощь была эффективна и целенаправленна необх. установить: 1). Степень склонности к правонарушениям. 2). Характер нарушаемых форм (моральные и правовые). 3). Характер конфликта или противоречия. 4). Определяющие причины возникших проблем или склонности к правонарушениям.

Эффективность соц. помощи во многом зависит от доброжелательности и доверительности складывающихся отношений между соц. работником и человеком, нуждающимся в помощи. Соц. проблемы, порождающие различные виды нарушений в ценностно-нормативной системе общества: 1). Ценностно-нормативным «вакуумом», своего рода «отсутствием» норм, когда старые нормы и ценности уже не соотв. реальным отношениям, а новые еще не утвердились. 2). Низкой степенью воздействия соц. норм на индивидов, неэффективностью их влияния в качестве средств соц. регуляции повед. 3). Неустойчивостью, расплывчатостью и противоречивостью нормативных предписаний. 4). Противоречием между нормами, определяющими цель деятельности и нормами, регулирующими средства и достижения. 5). Неизбежной ограниченностью возможностей для удовлетворения индивидуальных и групповых потребностей и желаний, и отсутствием эффективных норм, управляющих ими. Правонарушения и особого рода соц.-психологич. проблемы личности порождаются также конфликтом между возможным и желаемым, когда достижения индивидуальных целей «законными» путями невозможно.

Формы ДП: 1. наркомания (физ. и псих. зависимость), токсикомания (потребление токсических веществ (транквилизаторы, кофеин, крепкий чай); 2. алкоголизм, 3. проституция от лат. Осквернение, обесчещивание (признаки: а) род занятий – удовлетворение секс. потребностей клиентов, б)характер занятий – систематический промысел в форме половых связей с разными лицами, в)мотив занятий – вознаграждение, специфич. мотивы – среда, сильное либидо);4. суицидальное поведение (сознательное лишение себя жизни или попытка; 5. правонарушения (неправомерные действия (правонарушения)-акты, которые противоречат нормам права; делятся на: преступление (противоправное, виновное, наказуемое общественно опасное деяние, посягающее на охраняемые законом общ. отношения и приносящие им существенный вред); проступок (противоправное, виновное деяние, но не представляющее большой общ. опасности).

Факторы соц. контроля: 1. основное средство – удовлетворение потребностей и интересов лиц, склонных к ДП, 2. существенное сужение репрессивных мер (условия содержания, отсрочка приговора), 3. создание гибкой и разветвленной системы соц. помощи, включ. гос., общ., благотворительные организации (группы «анонимных» алкоголиков, наркоманов), 4. нравственное возрождение и духовное развитие граждан на принципах общечеловеч. морали и ценностей, свободы совести и слова, индивидуального поиска смысла жизни, 5. жесткий контроль СМИ (видеозаписи), 6. Изменение менталитета (толерантность к инакомыслящим), 7. подготовка и переподготовка кадров.

Девиантное повед. – 1) поступок, действие, не соотв. официально установленным или фактически сложившимся в данном об-ве нормам, правилам, образцам. 2) поступки, действия, образцы повед., основанные на нормах и традициях др. культур или исторических эпох, не явл. фактически признанными в данном об-ве. Соц. отклонение – это нарушение соц. норм, которые характеризуются определенной массовостью и распространенностью при сходных условиях. Девиантное повед. подразделяется на две группы: 1). Поведение, отклоняющееся от норм психич. здоровья, т. е. наличие у ч-ка психопатологии. 2). Повед., отклоняющееся от морально-нравственных норм человеческого общежития. К основным субъектам девиантного поведения можно отнести лиц, страдающих определенной формой психич. патологии и склонных на этой основе к аморальному поведению, попыткам членовредительства и самоубийства. К соц. патологии можно отнести наркоманию, пьянство, проституцию, бродяжничество и др. правонарушения. Причины психич. расстройств: 1). Непосильные требования, предъявляемые обществом человеку, что ведет к сознательному или бессознательному недовольству чертами своего характера. 2). Переходный возраст – идет перестройка психики личности. 3). Перестройка «Я-концепции» [устойчивая неповторимая система представлений индивида о себе]. Причины соц. отклонений: 1). Соц. неравенство. 2). Низкий морально-этический фактор девиантного поведения, моральная деградация и падение нравов. 3). Окружающая среда девианта (семья, улица). Классификация соц. отклонений: 1). По видам: преступления и аморальные поступки (пьянство, наркомания, проституция, суицид, сексуальные отклонения). 2). По уровню и масштабности: индивидуальные или массовые. 3). По элементам внутренней структуры поведения: по принадлежности к группе, по возрастным характеристикам. 4). По ориентации: экстравертивное (направленное на внешнюю среду), и интравертивое (на себя). Для того чтобы соц. помощь была эффективна и целенаправленна необх. установить: 1). Степень склонности к правонарушениям. 2). Характер нарушаемых форм (моральные и правовые). 3). Характер конфликта или противоречия. 4). Определяющие причины возникших проблем или склонности к правонарушениям. Эффективность соц. помощи во многом зависит от доброжелательности и доверительности складывающихся отношений между соц. работником и человеком, нуждающимся в помощи. Соц. проблемы, порождающие различные виды нарушений в ценностно-нормативной системе общества: 1). Ценностно-нормативным «вакуумом», своего рода «отсутствием» норм, когда старые нормы и ценности уже не соотв. реальным отношениям, а новые еще не утвердились. 2). Низкой степенью воздействия соц. норм на индивидов, неэффективностью их влияния в качестве средств соц. регуляции повед. 3). Неустойчивостью, расплывчатостью и противоречивостью нормативных предписаний. 4). Противоречием между нормами, определяющими цель деятельности и нормами, регулирующими средства и достижения. 5). Неизбежной ограниченностью возможностей для удовлетворения индивидуальных и групповых потребностей и желаний, и отсутствием эффективных норм, управляющих ими. Правонарушения и особого рода соц.-психологич. проблемы личности порождаются также конфликтом между возможным и желаемым, когда достижения индивидуальных целей «законными» путями невозможно.