- •1.Сущность и основное содержание ср: теория и практика. Нравственно – гуманистический характер ср.
- •2. Социальная работа как научная теория, академическая дисциплина и вид социальной деятельности.
- •3. Социально-психологическая диагностика клиента.
- •6. Социально-психологическое консультирование и его роль в ср.
- •7. Пятишаговая модель консультирования клиента. Типология клиентов и их проблемы.
- •8.Социальное пространство и ср.
- •9. Специфика внедрения технологий ср.
- •10. Проблемы ср с мигрантами.
- •11. Ср в подростковой среде: проблемы и содержание.
- •12. Социологические, психологические и педагогические проблемы социализации человека на различных этапах возрастного развития.
- •13. Социальная реабилитация и особенности ср с инвалидами.
- •14. Социальное обслуживание населения: принципы, виды, функции.
- •15. Специфика управления ср.
- •16. Система методов соц. Управления и ср.
- •17. Функции социального управления и ср.
- •18. Кадры управления. Кадры в системе сзн края:
- •19. Управленческое решение и ср.
- •20. Руководитель в системе управления ср.
- •21. Мотивационный ресурс в управлении ср.
- •22. Методы социологии. Значение конкретных социологических
- •23. Виды и причины девиантного поведения. Люди с девиантным поведением как объект ср.
- •24. Социально-культурные особенности и проблемы ср в современном российском обществе.
- •25. Роль государства в осуществлении сзн. Национальные проекты в социальной сфере.
- •26. Общение, его виды как объект и субъект социальной работы.
- •27. Межгрупповые отношения и взаимодействия как объект ср.
- •28. Субъект, объект и функции ср.
- •29. Методологические проблемы теории ср.
- •30. Профессиональные и личностные качества соц. Работника.
- •31. Ср в районе экологического неблагополучия
- •32. Характеристика уровней сзн.
- •35. Технология ср с безработными.
- •37. Становление и развитие теории и практики ср за рубежом.
- •39. Социальная защита населения: принципы, методы, функции.
- •40. Соц. Проблемы работы с лицами девиантного поведения.
- •41. Содержание и организация социально-профилактических мероприятий с различными группами населения.
- •43. Государственно –правовые основы ср в современном об-ве.
- •44. Женщина и занятость: аспекты ср.
- •45. Сзн Алтайского края и рынок труда.
- •46. Роль ср в гуманизации общественных отношений.
- •47. Особенности ср с женщинами.
- •48. Социальные проекты и программы в системе ср.
- •49. Основные направления и механизмы соц. Защиты семьи. Соц. Защита материнства и детства.
- •51. Государственная семейная политика и механизм ее реализации в ср.
- •52. Критерии эф-ти деятельности соц. Служб (сс) и специалистов ср.
- •54. Женский вопрос и проблемы ср в современном обществе.
- •55.Технология ср с лицами пожилого возраста.
- •56. Этапы развития ср как научного знания и практики.
- •57. Сущность и основное содержание технологии ср (тср).
- •58. Семья и неблагополучная семья как объект ср.
- •59. Равноправие мужчин и женщин как проблема ср.
- •60. Исторические этапы становления ср в России.
- •61.Выбор проблемы эмпирического исследования в ср и ее решение.
- •64. Методика внедрения результатов исследования ср.
6. Социально-психологическое консультирование и его роль в ср.
Консультирование – это ТСР, направленная на оказание помощи психически здоровым людям для достижения ими каких-либо целей.
Выделяют: социальное, психологическое, психолого-педагогическое, деловое, интимно-личностное и т.д.
Общим для всех видов консультирования является психологический компонент:
К. является психологическим процессом;
все консультационные подходы связаны с изменением чувств, мыслей, действий клиентов в целях их оптимизации;
К. не является статичным процессом;
К. базируется на психологических теориях личности;
процесс К. ориентирован на снятие психологического напряжения и неприспособленности клиента.
Подход к К. как к непрофессиональному виду деятельности;
Подход как к профессиональному виду деятельности.
Условия, при которых возможно профессиональное К.:
- проблема неблагополучия клиента заключается не в его болезни и особенностях его личности, а в специфике жизненных и социальных ситуаций и характере взаимоотношений с окружающими.
- обращающийся за помощью объективно не является и субъективно не признает себя больным.
Цель – помочь личности жить в условиях психологического комфорта и положительно относиться к миру.
Принципы:
Личностной экологии человека (умение слушать, эмпатия, запрещение осуждения клиента);
Конфиденциальности и анонимности;
Включенность клиента в процесс К;
Разграничение личных и профессиональных отношений;
Единство методологи, теории и технологии К.
Социально-психологическое К. предполагает использование своеобразных приемов и методов работы с клиентами (наблюдение, тестирование, интервью, внушение, убеждение, информирование, метод художественных аналогий, мини-тренинг и др.)
Виды К.: - контактное;
- дистантное (по телефону).
Соц. консультирование – метод СР, который закл. в исследовании проблем клиента, в нахождении вместе с ним путей разрешения проблем, система советов и рекомендаций о путях и технологиях разрешения проблемы и об имеющихся соц. ресурсах. Подходы: профессиональное и непрофессиональное консультирование. Непрофессиональное консультирование связано с именами Мей, Стесли, Блок – учеными в области психологии и психотерапии. Мей: в жизни нередко складываются ситуации, в которых ч-к выступает в роли консультанта, дает советы. Стесли: консультирование – это любая форма помощи в отношении содержания, процесса или стр-ры. Консультант сам не отвечает за выполнение задачи, но помогает тем, кто несет за это ответственность. Блок: консультант помогает изменить или улучшить трудную ситуацию, но непосредственно не руководит ее реализацией и не несет ответственности за результат. Профессиональное консультирование – это технология, направленная на оказание помощи психически нормальным людям для достижения ими к-л целей, более эффективной организации повед., решения различного рода проблем межличностного взаимодействия. Выделяют два вида консультирования контактное (очное) и дистанционное (заочное). Приемы и методы работы с клиентом: наблюдение, тестирование, внушение, убеждение, информирование, художественные аналогии, мини-тренинг, консультационный инструктаж. Условия консультирования: 1) Проблемы кроятся не в болезненных процессах организма, а в особенностях личности ч-ка, специфике его жизненных и соц. ситуаций. 2) Клиент объективно не явл. и субъективно не признает себя больным. Цель консультирования – помочь личности жить в условиях психологического контроля, положительно относиться к миру. Консультант помогает людям посмотреть на себя со стороны, изменить свои установки. Его задачи: выслушать клиента, расширить его собственные представления о себе и о ситуации, в которую он попал. Многие клиенты не имеют др. возможности поговорить о себе. Консультирование как соц. технология направлена на организацию у нормального ч-ка желаний, побуждающих его находить новые способы действия. Этапы:1) Установление контакта, достижение взаимопонимания с клиентом, 2) Процесс сбора информации о клиенте, в чем состоит проблема, 3) Определяют желаемый результат, альтернативные решения, 4) Обобщает результаты, предпринимает усилия по изменению мыслей, действий, чувств клиента. Среди категорий граждан, которые нуждаются в консультационной помощи: инвалиды, люди пожилого возраста, семьи, безработные. Новое направление в консультировании Супервизорство – это консультант-психолог, оказывающий помощь специалистам соц. сферы взаимодействуя с ними.
