- •1.Сущность и основное содержание ср: теория и практика. Нравственно – гуманистический характер ср.
- •2. Социальная работа как научная теория, академическая дисциплина и вид социальной деятельности.
- •3. Социально-психологическая диагностика клиента.
- •6. Социально-психологическое консультирование и его роль в ср.
- •7. Пятишаговая модель консультирования клиента. Типология клиентов и их проблемы.
- •8.Социальное пространство и ср.
- •9. Специфика внедрения технологий ср.
- •10. Проблемы ср с мигрантами.
- •11. Ср в подростковой среде: проблемы и содержание.
- •12. Социологические, психологические и педагогические проблемы социализации человека на различных этапах возрастного развития.
- •13. Социальная реабилитация и особенности ср с инвалидами.
- •14. Социальное обслуживание населения: принципы, виды, функции.
- •15. Специфика управления ср.
- •16. Система методов соц. Управления и ср.
- •17. Функции социального управления и ср.
- •18. Кадры управления. Кадры в системе сзн края:
- •19. Управленческое решение и ср.
- •20. Руководитель в системе управления ср.
- •21. Мотивационный ресурс в управлении ср.
- •22. Методы социологии. Значение конкретных социологических
- •23. Виды и причины девиантного поведения. Люди с девиантным поведением как объект ср.
- •24. Социально-культурные особенности и проблемы ср в современном российском обществе.
- •25. Роль государства в осуществлении сзн. Национальные проекты в социальной сфере.
- •26. Общение, его виды как объект и субъект социальной работы.
- •27. Межгрупповые отношения и взаимодействия как объект ср.
- •28. Субъект, объект и функции ср.
- •29. Методологические проблемы теории ср.
- •30. Профессиональные и личностные качества соц. Работника.
- •31. Ср в районе экологического неблагополучия
- •32. Характеристика уровней сзн.
- •35. Технология ср с безработными.
- •37. Становление и развитие теории и практики ср за рубежом.
- •39. Социальная защита населения: принципы, методы, функции.
- •40. Соц. Проблемы работы с лицами девиантного поведения.
- •41. Содержание и организация социально-профилактических мероприятий с различными группами населения.
- •43. Государственно –правовые основы ср в современном об-ве.
- •44. Женщина и занятость: аспекты ср.
- •45. Сзн Алтайского края и рынок труда.
- •46. Роль ср в гуманизации общественных отношений.
- •47. Особенности ср с женщинами.
- •48. Социальные проекты и программы в системе ср.
- •49. Основные направления и механизмы соц. Защиты семьи. Соц. Защита материнства и детства.
- •51. Государственная семейная политика и механизм ее реализации в ср.
- •52. Критерии эф-ти деятельности соц. Служб (сс) и специалистов ср.
- •54. Женский вопрос и проблемы ср в современном обществе.
- •55.Технология ср с лицами пожилого возраста.
- •56. Этапы развития ср как научного знания и практики.
- •57. Сущность и основное содержание технологии ср (тср).
- •58. Семья и неблагополучная семья как объект ср.
- •59. Равноправие мужчин и женщин как проблема ср.
- •60. Исторические этапы становления ср в России.
- •61.Выбор проблемы эмпирического исследования в ср и ее решение.
- •64. Методика внедрения результатов исследования ср.
27. Межгрупповые отношения и взаимодействия как объект ср.
Взаимодействие – это действия индивидов, направленных друг к другу. Такое действие может быть рассмотрено как совокупность способов, применяемых ч-ком для достижения опред. целей – решения практических задач.
Люди вступают во взаимодействие, т.к. зависят друг от друга. Соц. связь – это зависимость людей, реализованная через соц. действие, осуществляемое с ориентацией на др. людей с ожиданием соответствующего ответного действия партнера. В соц. связи выделяют: субъекты связи (люди), предмет связи, механизм регулирования взаимоотношений. Соц. связь может выступать виде соц. контакта (связь между людьми поверхностна), взаимодействие (систематические, регулярные действия партнеров, направленные друг на друга, имеющие цель вызвать вполне опред. ответную реакцию со стороны партнера, причем ответная реакция порождает новую реакцию воздействующего).
Соц. отношения – это устойчивая система взаимодействия между партнерами, имеющая самовозобновляющийся характер.
Межгрупповые отношения (в психологии) — совокупность социально-психологических явлений, характеризующих субъективное отражение (восприятие) многообразных связей, возникающих между социальными группами, а также обусловленный ими способ взаимодействия групп. Специфика межгруппового восприятия, объектом и субъектом к-рого являются социальные группы, заключается: 1) в объединении индивидуальных представлений в некоторое целое, качественно отличное от составляющих его элементов; 2) в длительном и недостаточно гибком формировании межгрупповых представлений, обладающих устойчивостью к внешним влияниям; 3) в схематизации и упрощении возможного диапазона сторон восприятия другой группы. В целом межгрупповые представления отличаются яркоэмоциональной окрашенностью, резко выраженной оценочной направленностью, а потому весьма уязвимы в том, что касается их истинности, точности и адекватности. Наиболее типичным эффектом межгруппового сравнения является тенденция к завышенной оценке достоинств своей группы, выражающаяся в стремлении всячески благоприятствовать ее членам в противовес членам «чужих» групп (эффект межгрупповой дискриминации) и нередко сопровождающаяся недооценкой последних (внутригрупповой фаворитизм). Несколько менее распространена обратная тенденция — установление позитивно оцениваемых различий в пользу какой-либо другой группы, к-рой отдается предпочтение перед собственной. В своих крайних выражениях первая тенденция может приводить к возникновению напряженности и враждебности в М. о., вторая — к ослаблению внутригрупповых связей, девальвации внутригрупповых ценностей, дестабилизации и дезинтеграции группы как таковой. Вопреки широко распространенной в зарубежной психологии точке зрения, согласно которой эти эффекты являются универсальными и неизбежными компонентами М. о., советскими исследователями обоснован их вторичный характер по отношению к объективным условиям взаимодействия групп. В частности, показано, что данные эффекты определяются типом совместной межгрупповой деятельности, зависят от уровня группового развития и нетипичны для подлинного коллектива. С этих позиций подчеркивается, что как социальное явление М. о. в конечном счете обусловлены не психологическими механизмами установления тождества и различия, симпатии и отвержения, а идеологическими, экономическими, политическими и другими социальными факторами.
Малая группа – представляет собой небольшое объединение людей (2-30 ч-к), занятых к-л общим делом и находящихся в прямых взаимоотношениях друг с другом (например: семья, класс, коллектив и т. п.). малую группу характеризуют психологическая и поведенческая общность ее членов, которая выдел. и обособляет группу, делает ее относит. автономным соц.-психологическим образованием. Эта общность может обнаруживаться по разным характеристикам – от чисто внешних (соседи), до внутренних (семья). Мера психологической общности определяет сплоченность группы, структуру межличностного общения или обмена информацией, нравственно-эмоциональный тон межгрупповых отношений, психологич. климат группы. Общие правила поведения – групповые нормы. Это основные параметры, по которым выделяют, разделяют и изучают малые группы в соц. психологии. Классификация малых групп (МГ): условные – это объединение людей, не входящих в состав ни одной малой группы; реальные – действительно существующие объединения людей; естественные – складываются сами по себе, они делятся на формальные (существуют в рамках официальных организаций) и неформальные (существуют на базе личных интересов участников); лабораторные – создаются экспериментатором. МГ могут быть референтными – это любая группа, к которой ч-к добровольно себя причисляет или членом которой он хотел бы стать, где он находит для себя образцы для подражания; нереферентные – психология поведения группы чужды или безразличны для индивида. Слаборазвитые МГ характеризуются тем, что в них нет достаточной психологической общности, налаженных деловых и личных взаимоотношений, сложившейся структуры взаимодействия, четкого распределения обязанностей, признанных лидеров, эффективной совместной работы. Высокоразвитые МГ, напротив, отвечают всем вышеперечисленным требованиям. Одни и те же члены группы в различных системах отношений обычно занимают неодинаковое отношение. Для характеристики места ч-ка в группе психологи пользуются понятиями «позиция» – официальное положение ч-ка в системе отношений; «статус» – реальная соц.-психологическая характеристика положения ч-ка в системе внутригрупповых отношений; «внутренняя установка» – личное восприятие ч-ком своего положения; «роль» – нормативно заданный и коллективно одобряемый образец поведения, ожидаемого от ч-ка. Вообще отношения в МГ делятся на официальные, возникающие между людьми на должностной основе и неофициальные, которые складываются на базе личных взаимоотношений. Также отношения бывают гармоничные, противоречивые и конфликтные.
Общество (О) – это исторически развивающаяся совокупность отношений между людьми, складывающаяся в процессах их совместной деятельности. Это основополагающая категория социальной философии и теоретической социологии. Раскрывая этот вопрос начнем с того, как социология трактует понятие «общество». Дюркгейм: О. – это индивидуальная духовная реальность, основанная на коллективных представлениях. Вебер: О. – это взаимодействие людей, являющееся продуктом социальных, т. е. ориентированных на др. людей, действий. Парсонс: О. – это система отношений между людьми, связующим началом которой являются нормы и ценности. Очевидно, что во всех этих определениях в той или иной степени выражен подход к обществу как к целостной системе элементов, находящихся в целостной взаимосвязи. Такой подход к обществу называется системным. Основная задача системного подхода в исследовании об-ва состоит в объединении различных знаний по поводу об-ва в целостную систему, которая могла бы стать теорией об-ва. Просмотрим основные принципы системного подхода к об-ву: Система – это определенным образом упорядоченное множество элементов, взаимосвязанных между собой и образующих некоторое целостное единство. Внутренняя природа целостной системы определяется через состав, набор ее элементов. Соц. система – это целостное образование, основным элементом которого явл. люди, их связи, взаимодействия и отношения, которые носят устойчивый характер и воспроизводятся переходя из поколения в поколение. Природа соц. систем определена особенностью взаимосвязей их элементов. Об-во в целом явл. самой большой соц. системой, элементами об-ва как соц. системы явл. экономическая, политическая и др. сферы деятельности людей. Соц. система – связь экономических, политических и духовных отношений, возникающих между индивидами и образующих целостное единство, которое проявляется в общественном производстве, в управлении соц. процессами. Отдельные индивиды – люди – явл. главным элементом любой соц. системы. Причиной, побуждающей индивидов, соц. группу, соц. институты к действию, выступает соц. связь. Соц. связь – это набор факторов, обуславливающих совместную деятельность в конкретных обществах, в конкретное время или достижение тех или иных целей (понятие введено Дюркгеймом). Соц. связи устанавливаются не по прихоти людей, а объективно, их установление диктуется соц. условиями, в которых живут и действуют индивиды. Сущность соц. связей проявляется в содержании и характере действий людей, составляющих данную соц. общность. Основные элементы соц. связей: субъекты связи, предмет связи (по поводу чего между людьми осуществляется добровольная связь, механизм сознательного регулирования отношений между субъектами). Соц. действие – это простейшая единица социальной деятельности, возникающая у индивида и др. элементов соц. систем, изменяющая соц. связи, оно также есть активное проявление свойств элементов соц. системы в процессе их функционирования и развития. Соц. действие переходит в соц. взаимодействие. Соц. взаимодействие – это процесс, в котором люди действуют и испытывают воздействие друг на друга. Оно позволяет понять не только активную роль отдельного индивида, в формировании соц. системы, но и роль других элементов. Соц. отношения – это относит. устойчивые и самостоятельные связи между индивидами и соц. группами. Итак, об-во складывается из множества индивидов и соц. связей, взаимодействий и отношений. Целостной системе присуще множество связей, взаимодействий и отношений. В рез-те об-во становится целостной системой с качествами, которых нет ни у одного из включенных в него элементов в отдельности. Вследствие своих интегральных качеств соц. система приобретает опред. самостоятельность по отношению к составляющим ее элементам, относительно самостоятельный способ своего развития.
