- •Тесты по микробиологии для экзамена
- •11. Обязательный структурный компонент бактериальной клетки:
- •18. Оптическая часть микроскопа:
- •А. Фаза отмирания б. Фаза логарифмического роста
- •При употреблении в пищу белковых пирожных, в детском саду возникла вспышка сальмонеллеза, какой препарат вы будите использовать для профилактики этого заболевания у контактных детей:
- •Окончательный хозяин
- •Какие из перечисленных свойств являются общими для всех вирусов:
- •Задачи для экзамена по предмету микробиологии
Окончательный хозяин
Дополнительный хозяин Промежуточный хозяин
303.Студенты мед.колледжа, как декретированная группа населения подвергаются специфической профилактике:
А. Туберкулеза
Б. Гепатита. В
В.Краснухи
Г. Дифтерии
304. Определите 2 правильных ответа:
Какие из перечисленных свойств являются общими для всех вирусов:
А. Облигатные внутриклеточные паразиты Б. Содержат ферменты
В. Размножаются бинарным делением г. содержат 1 тип нуклеиновой кислоты
305. Определите цикл развития комнатной мухи.
306. Определите, какие м/о длительное время сохраняется в почве:
А.Вирус кориБ.Вирус краснухиВ.Возбудители ботулизма Г. Стафилококки
307. К центральным органам иммунной системы относятся:
А. Селезенка Б. КровьВ. Сердце Г. Тимус
308. Определите по рис вид гельминта:
А. Острица Б. Аскарида В. Широкий лентец Г. Бычий цепень
309. Установите соответствие:
Заболевание
1. Гемилепидоз
2. Дизентерия
3. Бешенство
4. Малярия
5. Педикулёз
Возбудитель
А. Простейший
Б. Вирус
В. Бактерии
Г. Членистоногие
Д. Гельминты
400. Определите, первый этап микробиологического метода исследования:
А. Выделение чистой культуры возбудителяБ. Выявление антигенов возбудителя
В.Выявление токсинов возбудителяГ.Определение титра антител
401. Укажите, что необходимо ввести контактным по дифтерии:
А. Противодифтерийную сыворотку
Б. Противокоревой иммуноглобулин
В. АДС – М (АДС), АД
Г. Коллибактерин
402. Определите, факторы передачи ВБИ:
А.Уборочный инвентарьБ. ФонендоскопВ. Хирургические перчатки
Г. Система кондиционирования воздуха
403. Укажите, метод диагностики ВИЧ инфекции:
А.ГистологическиЙ
Б. Иммуноферментным
В. Бактериоскопическим
Г. Биохимическим
404. Определите соответствие:
Заболевания
1. Чума, туляремия
2. Ветряная оспа, краснуха
3. Вирусный гепатит. ВИЧ
4. грипп, О.Р.З
Источник
А. Антропонозы
Б. Зоонозы
В. Сапроновы
Г. Зооантропонозы
405. определите, вид членистоногого:
Задачи для экзамена по предмету микробиологии
1.А. Определите по изображению вид членистоногого.
Б. Опишите строение членистоногого, дайте характеристику цикла развития.
2.А. Определите по изображению вид членистоногого.
Б. Опишите строение членистоногого, дайте характеристику цикла развития.
3.А. Определите по изображению вид членистоногого.
Б. Опишите строение членистоногого, дайте характеристику цикла развития.
4.А. Определите по изображению вид членистоногого.
Б. Опишите строение членистоногого, дайте характеристику цикла развития.
5.А. Определите по изображению вид членистоногого.
Б. Опишите строение членистоногого, дайте характеристику цикла развития.
6.А. Определите по изображению вид гельминта.
Б. Опишите строение гельминта, дайте характеристику цикла развития.
7.А. Определите по изображению вид гельминта.
Б. Опишите строение гельминта, дайте характеристику цикла развития.
8.А. Определите по изображению вид гельминта.
Б. Опишите строение гельминта, дайте характеристику цикла развития.
9.А. Определите по изображению вид гельминта.
Б. Опишите строение гельминта, дайте характеристику цикла развития.
10.А. Определите по изображению вид гельминта.
Б. Опишите строение гельминта, дайте характеристику цикла развития.
11.А. Определите по изображению вид простейшего.
Б. Опишите строение простейшего, дайте характеристику цикла развития
12.А. Определите по изображению вид простейшего.
Б. Опишите строение простейшего, дайте характеристику цикла развития
13.А. Проведите микроскопирование предложенного препарата.
Б. Дайте название микропрепарату.
6. А.Определите по изображению вид гельминта.
Б. Опишите строение гельминта, дайте характеристику цикла
15.К вам обратилась соседка с просьбой оказать первую помощь её ребёнку.
При возвращении с дачи она обнаружила присосавшееся насекомое на теле ребёнка.
А. Определите вид насекомого.
Б. Перечислите мероприятия для оказания первой медицинской помощи.
16.А. Проведите микрокопирование предложенного препарата.
Б. Дайте название микропрепарату.
17.Вы купили у соседа свежее мясо свиньи, но при разделке обнаружили небольшие белые включения, хорошо отделяемые от мяса.
А. Дайте предположительную характеристику обнаруженного включения.
Б. Лабораторная диагностика для подтверждения диагноза.
18.А.Оформите направление в микробиологическую лабораторию кала от больного на бактериологическое исследование.
Б.Правила доставки биологического материала в лабораторию.
19.А. Определите по изображению вид микроорганизма.
Б. Выделить основные структуры микроорганизма и опишите их функции.
20.А. Определите по изображению вид микроорганизма.
Б. Выделить дополнительные структуры микроорганизма и опишите их функции.
21. В алгоритме окраски мазка по Грамму, была допущена ошибка.
а. промыть водой и высушить
б. докрасить водным раствором Фуксина в течение 1-2 мин
в. промыть дистиллированной водой
г. обесцветить этиловым спиртом
д. промыть водой
е. нанести раствор Люголя на 1-2 мин
ж. на фиксированный мазок на 1-2 мин нанести р-р генцианвиолета
А. Распределите этапы окраски мазка по Грамму в соответствии с алгоритмом действия.
Б. Определите допущенную ошибку
22.А. Определите оптическую часть микроскопа.
Б. Опишите, основные функции оптической часть микроскопа
23.А. Определите механическую часть микроскопа.
Б. Опишите основные функции оптической часть микроскопа
24.А. Зарисуйте основные виды бактериальных клеток.
Б.Опишите их названия по формам.
25.А. По изображению на рисунке дайте название процесса.
Б. Опишите стадии процесса.(фагоцитоз)
26.А. Определите по изображению вид микроорганизма
Б. Опишите строение и охарактеризуйте виды паразитизма.
(вирус)
27.А. Определите по изображению вид микроорганизма
Б. Опишите строение и охарактеризуйте виды паразитизма.
(бактериофаг)
28.А.определить иммунобиологический препарат (предложенный преподавателем).
Б.охарактеризовать правила хранения, пути введения, требования.
29.А.Оформите направление в микробиологическую лабораторию анализ мокроты от больного на бактериологическое исследование.
Б.Правила доставки биологического материала в лабораторию.
30.А. Продемонстрируйте посев биологического материала на плотные питательные среды.
Б. Техника безопасности при посеве биологического материала.
31.А. Продемонстрируйте посев биологического материала на жидкие питательные среды.
Б. Техника безопасности при посеве биологического материала.
32.Определите виды микроорганизмов. Опишите отличительные особенности в их строение, виды паразитизма.
33.Определите виды микроорганизмов. Опишите отличительные особенности в их строение, виды паразитизма.
34.
Определите виды микроорганизмов. Опишите отличительные особенности в их строение, виды паразитизма.
35.Оформите направление в микробиологическую лабораторию мочи от больного на бактериологическое исследование.
Б.Правила доставки биологического материала в лабораторию.
36.А. По изображению определите вид микроорганизмов.
Б. Дайте название микроорганизмов по наличию жгутиков
37.А. Определите вид иммунобиологического препарата.
Б. Опишите вид иммунитета, формирующийся при введении данного препарата.
38.А. Продемонстрируйте забор биологического материала их носа.
Б. Техника безопасности при проведении данной манипуляции.
39.А. Продемонстрируйте забор биологического материала их зева.
Б. Техника безопасности при проведении данной манипуляции.
40.А.Оформите направление в микробиологическую лабораторию крови на стерильность.
Б.Правила доставки биологического материала в лабораторию.
