- •1. Общее понятие о научном стиле речи
- •2. Языковые особенности научной речи
- •3. Лексика научного стиля речи.
- •4. Морфология научного стиля речи.
- •5. Синтаксис научного стиля речи.
- •6. Основные признаки научного текста.
- •7. Коммуникативные задачи научного текста.
- •8. Структурно-смысловое деление
- •9. Логическая схема научного текста.
- •10. Рубрикация в научном предложении.
- •11. Оформление таблицы в научном тексте.
- •12 Тема научного текста.
- •13. Микротемы научного текста
- •14. Данная и новая информация текста
- •15. Роль предложения в тексте. Прогрессия текста
- •16. Способы развития информации в тексте. (17-18)
- •17.Параллельный способ развития информации.
- •18. Цепной способ развития информации
- •19. Компрессия
- •20. Виды и правила компрессии
- •21.План
- •22. Тезисы
- •23.Конспектирование
- •24. Виды конспектов.
- •25.Сокращенная запись слов в науки.
- •1.Композиционно-смысловая структура научного текста
- •2. Цитирование
- •3.Оснавные правила оформление цитат
- •4. Общие требования к цитируемому материалу.
- •5. Жанр научной монографии
- •6.Аннотация
- •7.Речевые стандарты в составлении аннотации к книге.
- •8. Справочно-библиографическое описание.
- •13. Реферат
- •13. Репродуктивные и продуктивные рефераты
- •14. Рецензия.
- •15. Структура рецензии
- •16. Отзыв
- •17. Структура отзыва:
- •18. Резюме – выводы
- •23. Основы культуры речи
- •24) Понятие о культуре речи
- •25) Формулы речевого этикета
2. Цитирование
Цитата – точная, буквальная выдержка из текста.
Необходимым условием любой научной работы является цитирование. Цитата авторитетного ученого подтверждает правильность вашей точки зрения, делает доклад, реферат, курсовую работу весомее и значительнее. Но здесь важно соблюсти меру. Цитата должна подтверждать вашу мысль, а не заслонять ее. Например, так:
Реферирование – это сложный творческий процесс. В основе реферирования лежит умение выделять главную информацию из текста первоисточника.
Или так:
Коммуникативная задача стиля научной речи в плане выражения - это стремление к достижению предельной ясности изложения. Особенно определенно высказывается по этому поводу А. Эйнштейн: «В интересах ясности не обращать внимания на элегантность изложения и вообще предоставить элегантность портным и сапожникам».
Цитата вводится в текст и для ее опровержения.
Цитату можно вводить в контекст различными способами: Как пишет автор; Автор подчеркивает, отмечает и т.п.
3.Оснавные правила оформление цитат
Цитата как самостоятельное предложение (после точки, заканчивающей предшествующее предложение) должна начинаться с прописной буквы, даже если первое слово в источнике начинается со строчной буквы.
Цитата, включенная в текст после подчинительного союза, заключается в кавычки и пишется со строчной буквы, даже если в цитируемом источнике она начинается с прописной буквы.
Если предложение цитируется не полностью, то вместо опущенного текста ставится многоточие. Знаки препинания, стоящие перед опущенным текстом, не сохраняются.
Цитироваться может слово или словосочетание. В этом случае оно заключается в кавычки и вводится в предложение.
При цитировании не по первоисточнику следует указать: «цит. по:». Как правило, это делается лишь в том случае, если источник является труднодоступным (редкое издание).
Если вы хотите передать мысль автора своими словами (непрямое цитирование), делать это нужно достаточно точно, не забывая при этом на него ссылаться, например: Невежественными бывают только те, которые решаются таковыми оставаться (Платон).
4. Общие требования к цитируемому материалу.
Цитата должна быть неразрывно связана с текстом (доказывать или подтверждать авторские положения). Цитата должна приводиться в кавычках, точно по тексту, с теми же знаками препинания и в той же грамматической форме, что и в первоисточнике.
Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании обозначается многоточием.
При цитировании не допускается объединение в одной цитате нескольких отрывков, взятых из разных мест. Каждый такой отрывок должен оформляться как отдельная цитата.
При цитировании каждая цитата должна сопровождаться указанием на источник (библиографическая ссылка).
5. Жанр научной монографии
Жанр научной монографии предполагает большой диапазон охвата материала вширь или проникновения в глубь проблемы, обстоятельность и системную завершенность изложения. Здесь обычно предполагается историографическая часть и обстоятельный обзор современного состояния данной проблемы или проблематики, последовательная аргументация положений, выдвигаемых как новые.
Монография – это научный труд, научное исследование, книга одного автора, углубленно разрабатывающего одну тему, ограниченный круг вопросов.
Монография может быть теоретической и описательной. Учебная монография (учебник, пособие) предполагает последовательно системное изложение предмета или учебной темы с предельным ограничением историографического и проблемно-постановочного аспектов, без предельного ограничения объективно устаревшей научной информации.
Научная монография, рассчитанная не только на круг специалистов, но и на более широкую массу образованных читателей, допускает в ограниченных рамках активность элементов популяризации.
