- •Аннотация
- •Глава 1. Коллиниарность и конкурентность.
- •Глава 2. Геометрические неравенства…..…………………….21-26стр.
- •Глава 3. Метод линейного приближения.
- •Введение
- •Глава I – Коллиниарность и конкурентность.
- •§ 1.1 Известные теоремы и свойства
- •§ 1.2 Шестиугольник со сторонами параллельными диагоналям.
- •§1.3 Шестиугольник, вписанный в треугольник.
- •2 Решение.
- •§ 1.4 Шестиугольник и окружность.
- •§ 1.5 Шестиугольники и эллипсы.
- •Глава II – Геометрические неравенства.
- •Глава III - Метод линейного приближения
- •§ 3.1 Некоторые алгебраические неравенства.
- •§3.2 Линейное приближение некоторых алгебраических неравенств.
- •§3.3 Линейное приближение геометрических неравенств.
- •§ 3.4 Неравенства с r/r
- •Заключение
§3.2 Линейное приближение некоторых алгебраических неравенств.
В предыдущем параграфе в задаче №1 и их замечаниях мы доказали что неравенство
где
>
,
имеет место для чисел (
=1)
Теперь мы докажем на примере других задач главные идеи нашего решения в деталях.
Допустим, мы знаем следующие неравенства:
1)
(Великобритания -99)
2)
(ММО-84)
Где легко доказать что первое неравенство следствие второго, когда второе приближение первого.
Существует ли дальнейшее приближение этих неравенств?
Для этого мы найдем
линейную зависимость между коэффициентом
и правой стороной неравенства. Эта
зависимость выражается следующим
образом:
если мы обозначим
коэффициент
в левой стороне неравенства за
,
тогда правая часть неравенства будет
Теперь мы можем сформулировать нашу задачу
Задача 1
Найдите все действительные числа d
для которых неравенство
,
имеет место для всех
и
Решение: Замена
;
Тогда основное
неравенство не верно для
>
Теперь мы покажем, что оно верно для
=
;
Первым
делом, мы докажем, что левая
часть
неравенства увеличивается, если мы
заменим тройку чисел
на
.
Мы можем предположить что
,потому
что, одно из чисел,
иначе
>
>
,
что противоречит условию.
=>
Заметив что
,
мы
приходим
,
что верно по нашему предположению.
Теперь
мы докажем, что основное неравенство
имеет место для тройки чисел
.
Во-первых, пусть
тогда
.
Основное неравенство получает вид:
раскрыв
скобки и сократив получаем
.
Разложив
на множители получаем
,
что
верно, так как
Вобщем
, мы доказали что:
Теперь мы докажем, что для < основное неравенство имеет место. Мы трансформируем его в следующую форму:
Правая
часть этого неравенства увеличивается
когда d
уменьшается,
так как pqr
≤
.
Итак
если это неравенство имеет место для
d=
,
оно
имеет место и для d
<
.
Ответ:
Примечание: Метод который мы использовали для решения последней задачи называется “Методом линейного приближения”. Этот метод состоит из выделения основного неравенства из некоторых особых свойств, и его доказательства.
Упражнение:
Найти все d
R
для
которых неравенство
p3
+ q3
+ r3+
pqrd
≥
,
имеет
место для всех неотрицательных p,q,r,
где
p+q+r=1.
Указание: Доказать что это неравенство эквивалентно предидущему.
§3.3 Линейное приближение геометрических неравенств.
Пусть a,b,c стороны трегольника. Обозначим за p полупериметр этого треугольника: p=(a+b+c)/2. R и r радиусы описанной и вписанной окружностей соответственно.
Допустим, нам даны следующие неравенства ( мы докажем их позже):
p2 ≥ 27r2; p2 ≥ 9Rr+9r2 ; p2 ≥12Rr+3r2
Шаг1: Мы хотим найти линейную зависимость между коэффициентами Rr и r2, в правой части этих неравенств. Зависимость будет заключаться в следующем: если мы обозначим коэффициент r2 за (-d), то коэффициент Rr будет (27+d)/2
Шаг2: Теперь мы можем сформулировать нашу задачу.
Задача 1: Найдите все d R что неравенство P2 ≥ (27+d)Rr/2-dr2 имеет место для любого треугольника
Решение: Нам известны следующие неравенства:
r=S/p, R=abc/4R, S2=p(p-a)(p-b)(p-c), p=(a+b+c)/2
Используя эти формулы, мы можем трансформировать наше неравенство в следующий вид:
(*) (a+b+c)2 ≥ 27abc+d(abc-(a+b-c)(a+c-b)(b+c-a))
Шаг3: В неравенстве (*) заменим a=b=1, c=2. ( это соответствует к сторонам так называемого невидимого треугольника, который возможен теоретически). Мы получаем:
64 ≥ 54+d (2-0) <=> 5 ≥ 5
Поэтому это неравенство не возможно при d > 5
Шаг 4: Теперь мы докажем это неравенство для d = 5. Это эквивалентно неравенству:
P2 ≥ 16Rr- 5r2.
Мы знаем из элементарной геометрии следующую формулу для нахождения расстояния между центром вписанной окружности и центром масс треугольника:
|IG|2
=
(p2+5r2-16Rr)
(Шарыгин И.С.[3] стр. 59)
Из формулы и из нервавенства |IG|2 ≥ 0 получаем
(p2+5r2-16Rr) ≥ 0 ; или p2 ≥ 16Rr-5r2
Шаг 5: легко доказать следующее
Лемма: abc ≥ (a+b-c)(a+c-b)(b+c-a) где a,b,c стороны треугольника.
Доказательство: Для этого воспользуемся заменой:
a = x+y,
b = x+z ,
c = z+y
где x,y,z отрезки на которые вписанная окружность делит стороны треугольника в точках касания.
После
замены нам остется доказать что:
(x+y)(y+z)(z+x)
≥
.
Заметим
что
x+y ≥
x+z
≥
y+z ≥
Умножив эти неравенства мы получим результат. Лемма доказана.
Тогда коэффициент d в неравенстве (*) положителен, то есть правая часть растет если d увеличивается. Отсюда (*) верно для всех d < 5
Ответ:
.
Упражнение: Най дите все d R что неравенство
a2+b2+c2
–
d[ (a-b)2+(b-c)2+(c-a)2]
≥
.
S,
имеет место для всех треугольников, где
a,b,c
стороны
и S
площадь
треугольника.
Указание: Подставим a=b=1; c=0 и используйте неравенство Финслер-Хадвигера которое смотри [7] задачу 100
