Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
biologiya.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
960.51 Кб
Скачать
  1. Назвіть реакцію рослин і тварин на тривалість світлового дня

    1. Криптобіоз

    2. Анабіоз

    3. Терморегуляція

    4. *Фотоперіодизм

    5. Симбіоз

  1. Який із людських адаптивних екотипів сформувався в умовах хронічної гіпоксії

    1. Морський

    2. *Гірський

    3. Арктичний

    4. Тропічний

    5. Адаптивний тип зони помірного клімату

  1. Продуценти є:

    1. *автотрофами

    2. гетеротрофами

    3. міксотрофами

    4. сапротрофами

    5. копрофагами

  1. Продуценти є:

    1. некрофагами

    2. копрофагами

    3. сапротрофами

    4. *автотрофами

    5. міксотрофами

  1. Як називають форму співжиття організмів різних видів, за якої організм одного виду тривалий час використовує ор­ганізм іншого виду як джерело живлення та середовище існування, завдаючи шкоди останньому:

    1. просторова

    2. трофічна

    3. мутуалістична

    4. *паразитична

    5. біоценотична

  1. Існує такий державний документ, присвячений охороні ви­дової різноманітності:

    1. *"Червона книга";

    2. "Зелена книга";

    3. "Жовта книга";

    4. "Синя книга"

    5. "Чорна книга".

  1. Визначте тип взаємовідносин між організмами різних ви­дів, коли обидва організми мають один від одного взаєм­ну користь:

    1. *мутуалізм

    2. паразитизм

    3. коменсалізм

    4. квартирантство

    5. нахлібництво

  1. Визначте тип взаємовідносин між організмами різних ви­дів, коли організм одного виду використовує організм ін­шого виду виключно як житло:

    1. *Квартиранство

    2. Мутуалізм

    3. Нахлібництво

    4. Паразитизм

    5. Хижацтво

  1. Визначте тип взаємовідносин між організмами різних ви­дів, коли організм одного виду використовує організм ін­шого виду як житло і джерело харчування, не завдаючи шкоди останньому:

    1. Мутуалізм

    2. *Коменсалізм

    3. Паразитизм

    4. Хижацтво

    5. Анабіоз

  1. Моніторинг навколишнього середовища - це:

    1. створення сприятливих умов для життя людини і меш­канців природи

    2. попередження про критичні ситуації, небезпечні для здо­ров'я людини та всіх живих організмів планети

    3. спостереження за загальносвітовими процесами і явища­ми в біосфері

    4. *спостереження за станом навколишнього природного се­редовища

    5. спостереження за загальносвітовими процесами і явища­ми в ноосфері

  1. Поняття «біосфера» запропонував:

    1. В. І. Вернадський

    2. *Е. Зюсс

    3. Ж. Б. Ламарк

    4. А. Тенслі

    5. М. В. Сукачов

  1. Поняття «біогеоценоз» запропонував:

    1. *М. В. Сукачов

    2. В. І. Вернадський

    3. Ж. Б. Ламарк

    4. Е. Зюсс

    5. К. Лінней

  1. Комахи-запилювачі є:

    1. редуцентами

    2. *консументами І порядку

    3. консументами II порядку

    4. продуцентами

    5. фітофагами

  1. Організми, здатні синтезувати органічні сполуки з неорга­нічних і споживати органічні речовини, - це:

    1. сапротрофи

    2. *міксотрофи

    3. автотрофи

    4. поліфаги

    5. гетеротрофи

  1. При балантидіазі під час мікроскопічного дослідження фе­калій хворого виявляють:

    1. слиз

    2. кров

    3. гній

    4. мокротиння

    5. *вегетативні форми паразита

  1. Trichomonas vaginalis в організмі людини зумовлює:

    1. збільшення селезінки та печінки

    2. *запальні процеси в статевих шляхах

    3. депресію й сонливість

    4. анемію

    5. діарею

  1. Профілактика вісцерального лейшманіозу полягає в

    1. знищенні комарів

    2. *знищенні москітів

    3. боротьбі з мухами, тарганами

    4. боротьбі з хатніми гризунами

    5. відловy бродячих собак

  1. Який матеріал використовують для виявлення Trichomonas vaginalis у людини:

    1. Дуоденальний вміст

    2. Мокротиння

    3. *Виділення з піхви й уретри;

    4. Слину;

    5. Фекалії

  1. Який матеріал використовують для виявлення Trichomonas hominis у людини:

    1. дуоденальний вміст;

    2. мокротиння

    3. виділення з піхви й уретри

    4. слину

    5. *фекалії

  1. Личинковий тип розвитку притаманний:

    1. плазунам

    2. *рибам

    3. птахам

    4. вищим ссавцям

    5. людині

  1. Порожнина бластули називається:

    1. *бластоцеллю

    2. бластоцеллю

    3. морулою

    4. морулою

    5. миксоцель

  1. Зародок, під час дробіння між клітинами якого немає по­рожнини, називається:

    1. бластулою

    2. гаструлою

    3. *морулою

    4. трофобластом

    5. целомом

  1. Відновлення повного диплоїдного набору хромосом у зи­готи відбувається завдяки:

    1. *заплідненню

    2. дробінню

    3. гаструляції

    4. мейозу

    5. амітозу

  1. Зовнішній шар клітин гаструли в ланцетника називається:

    1. *ектодермою

    2. ендодермою

    3. мезодермою

    4. бластодермою

    5. бластопором

  1. Гістогенез - це процес утворення:

    1. *тканин

    2. бластомерів

    3. зиготи

    4. органів

    5. систем органів

  1. Явище взаємодії між частинами зародка, коли одна з них визначає розвиток іншої, називається:

    1. *ембріональною індукцією

    2. регенерацією

    3. дробінням

    4. акселерацією

    5. трансляцією

  1. Внутрішній зародковий листок гаструли ланцетника нази­вається:

    1. ектодермою

    2. *ентодермою

    3. мезодермою

    4. бластодермою

    5. бластоцеллю

  1. Процес утворення нервової трубки в зародка називається:

    1. *нейруляцією

    2. сегментацією

    3. делямінацією

    4. інвагінацією

    5. копуляцією

  1. У ланцетника спостерігається такий тип гаструляції:

    1. імміграція;

    2. *інвагінація

    3. делямінація

    4. епіболія

    5. регенерация

  1. Назвіть шляхи передачі африканського трипаносомозу:

    1. укус москіта;

    2. укус комара;

    3. *укус мухи цеце

    4. повітряно-краплинний;

    5. контактно-побутовий

  1. Резервуарний хазяїн - це організм:

    1. у якому паразит розмножується статевим шляхом;

    2. який використовується паразитом як місце поселення;

    3. *у якому паразит зберігає життєздатність;

    4. у якому паразит живиться і наносить шкоду.

    5. у якому паразит розмножується нестатевим шляхом

  1. Яка з названих нижче хвороб є трансмісивною:

    1. *малярія

    2. урогенітальний трихомоноз

    3. токсоплазмоз

    4. лямбліоз

    5. трихінельоз

  1. Які з названих профілактичних заходів запобігають лямб­ліозу:

    1. щеплення

    2. лікувальні сироватки

    3. знищення комарів

    4. знищення москітів

    5. *знищення мух, тарганів

  1. Назвіть шлях зараження людини шкірним лейшманіо­зом:

    1. контактно-побутовий;

    2. повітряно-краплинний;

    3. * через укус москіта;

    4. через укус комара;

    5. через укус кліща.

Ситуаційні задачі. Модуль 3. Популяційно – видовий, біогеоценотичний та біосферний рівні організації життя

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]