Vous êtes à différents niveaux de leadership en ce qui concerne les membres du groupe, qui est dirigé par

Soyez prêt pour le fait que les gens vont réagir différemment à votre leadership.

 

Afin de maximiser votre leadership est resté efficace, vous avez besoin d'aider les autres leaders de votre organisation à augmenter avec vous

Grâce à l'influence collective exercée par les adeptes de vous et le reste des dirigeants, toute l'organisation ou le groupe se déplace avec vous dans la même direction. Si ce n'est pas, il est inévitable émergence d'intérêts différents, ce qui conduit à une violation de l'unité.

 

Quelques résultats

Maintenant, nous savons d'une manière générale quel est l'impact et comment l'augmenter. Dans nos mains - une feuille de route pour gravir les échelons de leadership. Il faut d'abord faire attention à deux points:

 

Décidez à quel niveau vous êtes maintenant

Gardez à l'esprit qu'en ce qui concerne le genre de personnes qui vous sont à des niveaux différents, de sorte que la détermination du niveau du leadership doit être aussi détaillé que possible. Si vous utilisez le support de la plus influente dans l'organisation de gens debout dans les plus hauts niveaux de leadership, il crée les conditions préalables pour le succès de votre propre leadership, mais si ce soutien n'est pas, vous allez bientôt avoir un problème.

Vous devez savoir quelles sont les qualités nécessaires pour réussir à tous les niveaux d'influence, et de les appliquer dans la pratique

Voici quelques qualités que vous devez acquérir et de développer devant vous pouvez monter au niveau suivant.

 

Niveau 1: Position / droits

■ Bon à savoir leurs fonctions.

■ Connaître l'histoire de votre organisation.

■ Racontez l'histoire de l'organisation avec des gens qui viennent en elle (en d'autres termes, pour être un «joueur d'équipe»).

■ Pour accepter la responsabilité.

■ Faites votre travail du mieux que vous pouvez.

■ Faire plus que ce qui est attendu de vous.

■ Pour proposer des idées créatives pour aider à améliorer le travail de l'organisation.

 

Niveau 2: Approbation / Rapports

■ aiment sincèrement les gens.

■ Pour favoriser la réussite de ceux qui travaillent avec vous.

■ Pour être en mesure de regarder les choses à travers les yeux d'autres personnes.

■ Pour aimer les gens plus que le processus de l'activité.

■ grandir ensemble avec d'autres personnes.

■ Pour agir de sorte que tous les lauréats à l'extérieur.

■ Avec sagesse se réfèrent à des personnes «difficiles».

 

Niveau 3: Productivité / Résultats

■ Initier et prendre en charge la croissance de l'organisation.

■ Formuler des objectifs des activités d'organisation et de les suivre.

■ Faire leurs devoirs et de l'énergie fait partie intégrante des objectifs généraux de l'organisation.

■ Développer les personnes responsables des résultats, à commencer par lui-même.

■ Comprendre que la promotion des résultats de haute, et appliquer les connaissances dans la pratique.

■ chaque membre apporte à la stratégie d'affaires de l'organisation et la présentation de son avenir.

■ Devenir «agent de changement» dans l'organisation, pour être en mesure de gérer le temps.

■ Prendre des décisions difficiles qui contribuent au changement positif.

 

Niveau 4: Mentorat / Reproduction

■ Sachez que votre actif le plus important - de son peuple.

■ Donner la priorité au développement personnel de personnes.

■ Soyez un modèle pour les fidèles.

■ Prêtez une attention particulière à 20% le plus actif des membres de votre organisation.

■ Offrir des possibilités de croissance pour les hauts dirigeants de votre organisation.

■ Être capable d'attirer d'autres dirigeants qui réussissent à travailler ensemble vers un but commun.

■ Mettre en place autour des leaders "cool" internes dont les activités sont complémentaires aux vôtres.

 

Niveau 5: Personnalité / Respect

■ Vos partisans se sont engagés à vous et sont prêts à faire un don.

■ Vous avez consacré de nombreuses années de l'éducation et de la formation des dirigeants.

■ Vous avez la figure sociale ou publique, conseiller, les gens cherchent votre aide et votre soutien.

■ La plus grande joie pour vous - pour voir comment les gens se développer et grandir en tant que personne.

■ Votre crédibilité est en dehors de votre organisation.

Chacun d'entre nous - le chef, parce que chacun de nous à toute personne touchée. Bien sûr, tout le monde ne peut devenir un grand leader, mais un meilleur leader que lui était avant, peut être n'importe qui. Tout ce que vous avez à répondre à deux questions:

1. Vous possédez un potentiel de leadership Be?

2. Allez-vous utiliser vos capacités de leadership pour le bien de toute l'humanité?

Ce livre est écrit pour vous aider à répondre «oui» aux deux questions.

Moi et d'autres

Avant la date de fin,

Avant que le soleil se couche sur l'horizon.

Ma vie d'être en contact avec des dizaines d'autres vies

Et laisser les innombrables traces de bon ou mauvais.

Et le désir de tous mes désirs.

Voici ma prière inlassable:

Seigneur, que ma vie soit un assistant d'autres vies -

Ceux avec qui j'étais destiné à toucher *.

 

ÉPREUVE PRATIQUE POUR capacités de leadership

 

Répétition

1. Leadership - eto________________

2. Cinq niveaux de leadership - est de:

(1) _______________

(2) _______________

(3) _______________

(4) _______________

(5) _______________

* John S. Maxwell, être une personne de personnes (Wheaton, Victor, 1989).

3. A quel niveau je suis actuellement contre la majorité des gens?

4. A quel niveau je suis actuellement en relation avec les autres avec une influence?

 

Exercices pratiques

1. Écrivez les noms des cinq personnes les plus influentes dans votre organisation.

a) Quel est le niveau d'influence êtes-vous contre eux?

b) À quel niveau d'effet sont ceux relatifs à d'autres?

2. Une heure par mois passer en personne avec chacun des cinq personnes les plus influentes dans l'organisation.

3. Deux heures par mois à consacrer du temps à communiquer avec les cinq principaux dirigeants de votre organisation. Cette fois-ci devrait contribuer à leur développement. Une heure de discussion consacre un chapitre de ce livre, le second - à travailler ensemble sur le projet, en contribuant au renforcement de l'organisation.

4. Répétez les principales caractéristiques de chacun des cinq niveaux de leadership et mettre en évidence trois d'entre eux, qui vous font particulièrement défaut, à accorder plus d'attention à travailler sur eux.

(1) _______________

(2) _______________

(3) _______________

 

 

Chapter Two

CLÉ DE LEADERSHIP: LES PRIORITÉS

Lors d'une conférence, j'ai entendu ces mots: «La chose la plus difficile de convaincre les gens de classer leurs pensées et leurs actions en fonction de leur importance." C'est la capacité à établir des priorités, à son avis, distingue le professionnel de l'amateur.

Je suis convaincu que la capacité de penser à l'avance à tous les droits et le rang d'importance est la principale différence entre un leader et un suiveur, parce que:

■ Pratique sait comment obtenir ce qu'ils veulent.

■ Les philosophes savent ce qu'ils devraient vouloir.

■ Les dirigeants savent comment obtenir ce qu'ils devraient vouloir.

La réussite peut être définie comme la réalisation des grands objectifs prédéterminés. Cette définition implique que le leader efficace doit avoir la capacité d'établir des priorités et la capacité de diriger les efforts pour atteindre l'objectif. Je suis sûr que ces qualités - le fondement de toute direction.

Il ya plusieurs années, des études d'économie, j'ai lu sur le «principe de Pareto», ou «le principe de 20/80", et a commencé à l'appliquer à leur vie. Vingt ans plus tard, j'ai trouvé que ce principe - les moyens les plus efficaces pour l'établissement des priorités dans la vie d'une personne en particulier, et dans l'activité de toute organisation.

Le principe de Pareto

20 pour cent des objectifs fixés et des objectifs représentent 80 pour cent des résultats,

SI

vous vous concentrez votre temps, d'énergie, d'argent et les efforts du personnel de votre organisation pour le top 20 pour cent d'entre vous ont fixé des objectifs et des objectifs.

TSELIIZADACHI   RÉSULTATS --------------------------------------

 

Principe de Pareto ou le principe de 20/80

Le schéma montre que le temps, l'énergie, l'argent et le travail investis dans les priorités clés des personnes ou des organisations (20 pour cent du nombre total de buts et d'objectifs), produisant 80 pour cent de l'ensemble des résultats (dans le régime - une ligne continue). Temps, d'énergie, d'argent et du travail investi dans les buts et objectifs (dans le système - en pointillés) moins importants, apporter très petits fruits.

Exemples du principe de Pareto

Heure

20 pour cent du temps consacré à donner 80 pour cent des résultats

Counseling

20 pour cent consultés laisse 80 pour cent du temps

Fabrication

20 pour cent de tous les produits céder 80 pour cent profit

Lecture

Dans 20 pour cent du texte du livre est de 80 pour cent de son contenu

Travailler

20 pour cent de notre travail nous donne un sentiment de satisfaction, 80 pour cent

Discours

Discours produit 20 pour cent, 80 pour cent et l'expérience de l'effet de son

Chaque leader doit comprendre l'action du principe de Pareto dans le collectif. En particulier, 20 pour cent des membres sont responsables de 80 pour cent de son succès. Pour augmenter la productivité de l'organisation, un leader doit adopter la stratégie suivante:

1. Déterminer les 20 pour cent des personnes qui agissent le plus productif.

2. Consacrer 80 pour cent du temps consacré aux contacts avec des personnes sur les 20 pour cent des employés.

3. Dépenser 80 pour cent des fonds alloués à la formation du personnel pour les 20 pour cent des employés.

Dons

20 pour cent des personnes qui composent 80 pour cent du montant total de l'argent

Direction

20 pour cent des gens prennent 80 pour cent des décisions

Pique-nique

20 pour cent des clients mangent jusqu'à 80 pour cent de tous les produits!

4. Déterminer dont 20 pour cent de l'ensemble du travail de 80 pour cent de tous les résultats. Préparer un assistant et lui chargé d'effectuer 80 pour cent moins productive. Cela vous et vos meilleurs employés libérer de travail improductif et mettrait l'accent sur ​​le fait que vous savez faire de mieux.

5. Demandez à 20 pour cent de vos meilleures personnes pour organiser "la formation professionnelle" pour devenir des mentors pour l'autre 20 pour cent de la convention collective.

Nous enseignons aux autres ce que nous nous connaissons - ne pas oublier. Nous semblons être reproductible. eux-mêmes. Comme produit le semblable. Les conférences et les séminaires, je demande souvent la question: «Comment déterminez-vous 20 pour cent des actions les plus influents et les plus efficaces de personnes dans l'organisation?". Je vous propose de procéder comme suit. Dans un premier temps, faire une liste de tous les membres de l'organisation, puis posez-vous la question: «Si cette personne ne m'a soutenu ou contre moi, ce qui peut arriver?". Si vous décidez que votre travail est d'une ornière, puis vérifiez le nom de la personne dans la liste. Si les actions d'une personne, quel que soit offensant pour vous car ils sont, ne peuvent pas vous empêcher d'effectuer le travail le plus important - ne mettez pas sur la liste des marques. Finie la liste jusqu'à la fin, vous verrez que noté environ 15-20 pour cent de la composition totale. Ce sont les personnes clés de votre organisation. Il faut accorder une attention particulière au développement des relations avec eux et de les envoyer à la quantité appropriée de ressources nécessaires à la croissance et au développement de l'organisation.