- •Викторина 1
- •Викторина 2
- •Викторина 3
- •Викторина 4
- •Викторина 5
- •Викторина 6
- •Викторина 7
- •Викторина 8
- •Викторина 9
- •Викторина 10
- •Уводзіны
- •Пытанні і адказы і раунда
- •Пытанні і адказы іі раунда
- •Пытанні і адказы ііі раунда
- •Пытанні і адказы іv раунда
- •Пытанні і адказы V раунда (двубой)
- •Дадатковыя пытанні
- •Информационная карта проекта
- •Реализация программы смены
- •I этап Моя Родина – страна моего детства детства" детства»
- •II этап я - гражданин своей страны Конкурс творческих работ «я хочу, чтоб было так…» Открытый микрофон «я горжусь своей страной!»
- •Видеогостиная «с чего начинается Родина?» Аукцион народной мудрости
- •III этап я изучаю родную Витебщину Вечер-портрет «Наши знаменитые земляки» Вернисаж рисунков «Это моя земля!»
- •Видеовикторина «Витебщина историческая» Фестиваль талантов «Славянский базарчик»
- •Творческая мастерская «Мир наших увлечений»
- •IV этап я - житель Чашникской земли Игра - путешествие «Исторические улицы родного города» Информ-коктейль «Ими гордится Чашниччина»
- •Конкурс поэтических произведений «о родной земле» Презентация книги «Чашніказнаўства»
- •Цикл экскурсий «Памятнымі мясцінамі Чашніччыны»
- •V этап я - будущее Интеллектуальная игра «Ведай сваю Бацькаўшчыну» Конкурс проектов «Моё будущее»
- •Торжественная церемония награждения
- •Критерии оценки деятельности участников смены
- •Игровая ситуация «Это моя Беларусь!»
- •Ход гульні:
- •Ход мероприятия
- •Приветствие команды "Олимпийцы"
- •Приветствие команды "Спортивные ребята"
- •"Прыжки с гантелями"
- •"Силачи"
- •Ход игры
- •Станция "Букварная"
- •Станция "Кленовая"
- •Станция "Белокрылая"
- •Станция "Васильковая"
- •Станция "Синеокая"
- •Игра на внимание "Сказочный герой"
- •Подведение итогов
- •3 'Яўляецца Фея
"Прыжки с гантелями"
По сигналу первые игроки делают прыжки с линии старта. Следующие игроки прыгают с места приземления предыдущих участников команд. Побеждает команда, игроки которой в итоге соревнования окажутся дальше от линии старта.
2-й ведущий: Как известно, на земле древней Эллады женщины не принимали участия в играх, а на трибунах могла присутствовать только одна женщина — жрица богини земли и плодородия Деметры. Зато в честь богини Геры проводились праздники, на которых девушки состязались в беге. Это были своеобразные женские Олимпийские игры.
"Рыцари"
Мальчики-рыцари должны перенести за финишную черту девочек на руках (способом "стульчик"), проходя зигзагообразно между стойками.
1-й ведущий: Гимнастика на Олимпийских играх всегда была украшением игр. Теперь наши гимнасты покажут свое искусство.
"Сложная переправа"
Одновременно выбегают игрок из одной команды игрок из другой. Идут по перевернутой скамейке навстречу друг другу, встретившись, стараются разойтись и не упасть, затем прыгают через обруч, как через скакалку.
2-й ведущий: Спорт и искусство на Олимпийских играх всегда шагали рядом. Конкурсы поэтов, композиторов, скульпторов были частыми спутниками Олимпиад.
"Спорт и искусство"
Каждая команда показывает заранее подготовленный номер художественной самодеятельности.
1-й ведущий: Вряд ли кто-нибудь будет возражать, что самые увлекательные состязания — это спортивные игры. Не было ни одних Олимпийских игр, в программу которых не входили бы игры с мячом. Сейчас мы проведем баскетбольный матч.
"Волшебная корзина"
Игроки становятся напротив баскетбольных колец. Игроки каждой команды совершают по одному броску. Побеждает команда, которая найбольшее количество раз попала в кольцо.
"Быстрее, выше, сильнее!"
По сигналу играющий пролезает в обруч, перепрыгивает через скамейку, пролезает под перекладиной, становится на линию финиша. Выигрывает команда, первой построившаяся на финише.
2-й ведущий: Наше путешествие в Олимпию подходит к концу. Сегодняшний спор между командами мы закончим перетягиванием каната. Этот конкурс не случайно попал в нашу олимпийскую программу. Перетягивание каната когда-то тоже было олимпийским видом спорта.
"Силачи"
1-й ведущий:
Замер тихо стадион
— Кто же будет чемпион?
Подводя итог игры, подсчитать очки должны.
Тому, кто больше всех набрал
— Олимпийский пьедестал!
Объявляется команда-победительница. Жюри награждает спортсменов вымпелами, медалями, сувенирами. Команда совершает круг почета.
2-й ведущий: Итак, дорогие друзья, наше путешествие в Олимпию закончено. Надеемся, что для многих из вас эти первые старты станут тропинкой в большой спорт.
1-й ведущий: Время мчится, будто птица,
И, наверно, в добрый час
В гордой форме олимпийца
Выйдет кто-нибудь из вас.
2-й ведущий: И совсем обычным тоном.
Скажут сверстники о нем:
— С олимпийским чемпионом
Мы в одном дворе живем!
Так пусть же сопутствует
Вам удача в учебе и спорте.
ИГРА ПО СТАНЦИЯМ
"С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА
из опыта работы летнего оздоровительного лагеря «Патриот» учреждения образования «Куринский государственный детский сад-средняя школа»
Цель: формирование у учащихся гражданственности и патриотизма, чувства любви и преданности Родине, уважения к историческому прошлому своей страны, бережного отношение к родному языку, национальным традициям.
Правила игры: Дети делятся на команды по 10 человек. Команды путем жеребьевки получают названия и маршрутный лист и расходятся по станциям. На каждой станции (в так называемом информационном центре) руководитель — учитель — проводит разминку. Члены команды в быстром темпе отвечают на 10 вопросов. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Затем игроки получают индивидуальные задания. Правильный и полный ответ оценивается в 2 балла; правильный, но неполный — в 1 балл. За дополнение к ответу, данному другим игроком, также присуждается 1 балл. При необходимости и наличии времени информационный центр делает сообщение на определенную тему. По итогам работы команды руководитель станции заполняет таблицу:
Название команды |
||||||||
Станция |
Разминка |
Имена детей |
Общий результат |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Синеокая |
|
|
|
|
|
|
|
|
Кленовая |
|
|
|
|
|
|
|
|
Белокрылая |
|
|
|
|
|
|
|
|
Васильковая |
|
|
|
|
|
|
|
|
Букварная |
|
|
|
|
|
|
|
|
Общий результат |
|
|
|
|
|
|
|
|
