- •Календарь знаменательных и памятных дат «Лето-2009»
- •2009 Год объявлен в Республике Беларусь Годом родной земли
- •Диагностика жизнедеятельности детского коллектива в оздоровительном лагере
- •Анкета организационного периода
- •Чего больше ты ждешь от пребывания в лагере?
- •Место, в котором ты живешь (город, районный центр, деревня, и т.Д.) ____________________________________________________________
- •Фамилия, имя ____________________________________________________________
- •О себе хочу дополнительно сообщить (если тебе есть о чем рассказать о себе, то сделай это): ____________________________
- •Дорогой друг!
- •Экспресс-анкета на начало смены
- •Анкета «Допиши предложения»
- •Методика «я в круге»
- •Анкета «Как сделать жизнь в лагере более интересной?
- •Рейтинг популярности
- •Методика «Чудо – дерево»
- •Методика «Наша береза»
- •Методика «Волшебный рисунок»
- •Методика «Мишень активности»
- •Анкета «я и мой отряд»
- •Оценка и самооценка «Мой отряд»
- •Анкета «Мое поручение»
- •1.Как ты оцениваешь результаты выполнения поручения? ________
- •Методика «Пьедестал»
- •Методика «Фотография»
- •Социометрия
- •Методика «Круг друзей»
- •Экспресс-анкета по итогам смены Дорогой друг!
- •Благодарим за ответы! Методика «Характеристика с помощью антонимов»
- •Методика «Построение диаграммы»
- •Опрос «Как прожита смена?»
- •Цикл викторин «Путешествие по родному краю»
- •Викторина 1 Архитектура города
- •Викторина 2 Символ города - Ратуша
- •Викторина 3 Памятные места, связанные с военными событиями
- •Викторина 4 Улицы города
- •Викторина 5 Замки города
- •Викторина 6 Знаменитые люди города Витебска
- •Викторина 7 Охрана памятников
- •Викторина 8 Транспорт города
- •Викторина 9 География и история родного края
- •Викторина 10 Растения – друзья туриста
- •Гульня-віктарына “Беларускія гарады”
- •Познавательно - развлекательная игра «Большие острова творчества»
- •Маршрут для детей младшего школьного возраста
- •1. Следы нечистой силы
- •2. Колыбельная песня
- •3. Песня в день рождения
- •4. Праздничная открытка
- •5. Незаконченный рисунок
- •6. Спрятавшиеся слова
- •7. Рисуночное письмо
- •8. Специализированный магазин
- •9. Нарисованная пословица
- •Маршрут для учащихся среднего школьного возраста
- •1. Старая сказка с новым персонажем
- •2. Рисунок "на латинском"
- •3. Сцена знакомства
- •4. Песня "не про зайцев"
- •5. Рассказ на одну букву
- •6. Девиз
- •7. Народная этимология
- •8. Памятник пословице
- •9. Аббревиатура
- •10. Чудодейственное лекарство
- •Маршрут для учащихся старшего школьного возраста
- •1. Советы родителям
- •2. Новость одной строкой
- •3. Новые дорожные знаки
- •4. Вольный перевод иностранной песни
- •5. Картина из отпечатков пальцев
- •6. Новый Архимед
- •Определение результатов
- •Награждение
- •Обеспечение безопасности и требования к снаряжению
- •Игра на местности с ориентированием Введение
- •Безопасность игр с ориентированием на местности
- •Лисица и охотник
- •Тропою мальчика - с пальчика
- •Проведение игры
- •Определение расстояния на глаз
- •Определение длины пройденного пути
- •Звёздная тропа
- •Поиск капитана по его записке
- •Приблизительное определение сторон горизонта без компаса
- •Магнитные стрелки
- •Кросс с определением сторон света
- •Бег по направлению
- •Магнитная игла - зов предков
- •Понятие об азимуте
- •Определение ориентиров
- •Ориентирование на площадке
- •Маршрутный лист
- •Игры с ориентированием в ночном лесу
- •Ночные испытания
- •Искатели светлячков
- •Пятнашки светлячков
- •По светящейся тропе
- •Ночная охота на зайцев
- •Ночной поиск
- •По ночному лесу на звук
- •Игры на местности с использованием карт
- •По тропам предков
- •Бег по стрелам
- •По схеме на песке
- •Карта лесного племени
- •Хранилище карт
- •По картам с картинками
- •Поиск охотника
- •Спортивная эстафета в оздоровительном лагере
- •1. Сиамские близнецы
- •2. Поезд
- •3. Змейка
- •4. Фигурное катание
- •5. Велосипед
- •6. Водолей
- •7. Бег сороконожек
- •8. Водонос
- •9. Шахматы
- •Методическое описание игр. «Гордиев узел»
- •«Шоу-Шанс»
- •«Паш. Ямб. Покер»
- •«Стол заказов»
- •«Крестики-нолики»
- •1. «Чтобы это значило?»
- •«Ляпсус»
- •«Спорт! Спорт? Спорт...»
- •4.«Цирк»
- •5.«Мир искусства»
- •6. «Эрмитаж»
- •«Музыкальная абвгДейка»
- •«Поле чудес»
- •9. «Все, что угодно»
- •«Морской бой»
- •«Покер»
- •«Покер-омоним»
- •«Брейн-ринг»
- •«Интеллектуальный тир»
- •I. Тур (расстояние до мишени - 5 м).
- •II. Тур (расстояние до мишени - 25 м).
- •IV Тур (расстояние до мишени -100 м).
- •«Чудо-кубик»
- •Вопросы по физике
- •Вопросы по сказкам
- •Вопросы по биологии
- •Вопросы по географии
- •Вопросы по литературе
- •Вопросы по искусству
- •Вопросы по спорту
- •Общие вопросы
Искатели светлячков
Игра проводится сразу же после захода солнца на ровной площадке размером примерно в половину футбольного поля. Площадка должна иметь четкие границы, легко опознаваемые в темноте (изгороди, стены, насыпи и т. п.). Площадку можно огородить «волчатником» или веревкой с белыми флажками. Натягивать ограждение надо на уровне пояса по периметру площадки. В центре ограниченного для игры участка обязательно развести костер.
Участники игры делятся на две команды — команду «светлячков» и команду «искателей». В команде «светлячков» должно быть шесть игроков, в команде «искателей» не более двадцати.
После разъяснения условий игры ее руководитель отводит команду «светлячков» от костра и выдает им два фонаря. Члены команды выбирают двух светлячков-игроков с фонариками и расходятся по площадке.
После сигнала начала игры «светлячки» через каждую минуту в течение 1—2 секунд светят фонарями в направлении костра, после чего прячутся за товарищами по команде или убегают. Фонарик можно во время игры передавать товарищу по команде, тогда последний становится «светлячком», члены команды стараются помочь «светлячкам». Фонарик можно прятать, но если в течение двух минут «светлячок» не светит, один из «светлячков» выбывает из игры.
Команда «искателей» ловит «светлячков». Однако, они не знают, кто из команды соперников является «светлячком».
«Светлячок» считается пойманным, если два «искателя» одновременно касаются его руками. Затем они сопровождают «светлячка» к костру, после чего продолжают поиск последнего «светлячка». Если же «искатели» ошибочно поймали одного из участников команды «светлячков» без фонарика, они оба выбывают из игры.
В игре побеждает команда «искателей», если им удается в отведенное для игры время поймать обоих «светлячков» и привести их к своему костру, в противном случае победителями объявляется команда «светлячков».
Команда «светлячков» побеждает в случае, если из команды «искателей» выбывает шесть игроков.
Продолжительность одного кона не должна превышать десяти минут, после чего начинается новый кон игры: руководителем игры назначаются новые «светлячки» и новые «искатели».
Пятнашки светлячков
Площадка подготавливается так же, как в игре «Искатели светлячков».
Участники игры стоят вокруг костра и смотрят только в его сторону.
После разъяснения условий игры руководитель незаметно дает одному из участников игры фонарик, игрок становится «светлячком», который незаметно уходит от костра.
По сигналу начала игры «светлячок» через каждые 30 секунд мигает фонарем в направлении костра, после чего прячется или перебегает на новое место. «Светлячок» отдает фонарь игроку, прикоснувшемуся к нему рукой. Побеждает игрок, у которого в конце игры остается фонарик. Игра продолжается не более двух минут.
По светящейся тропе
Руководитель игры устанавливает днем маленькие зеркальца или велосипедные отражатели так, чтобы они находились в прямом поле видения друг друга.
С наступлением темноты играющие собираются на месте старта и поочередно стартуют с интервалом 2—3 минуты. Лучом фонарика они высвечивают «светящуюся тропу» и бегут по ней.
Финиш находится у костра, где собираются все участники игры. Костер надо располагать так, чтобы свет от него не был виден со старта, например, в низине.
Побеждает игрок, преодолевший дистанцию быстрее других.
