1.1Основная часть
1.2План проведения занятия
Факультет, специальность: ИПФ, профессиональное обучение
Тема: «Фрезерование».
Цели урока: Ознакомить студентов с общей классификацией фрез
Обучающая: формирование знаний у студентов по данной теме при помощи ТСО
Развивающая: развитие технического мышления и умение применить тему.
Воспитательная: воспитание исполнительской дисциплины и ответственности.
Тип урока: урок формирования первоначальных знаний.
Учебно-наглядное пособие: Тесты, презентация, плакаты.
1. Организационная часть
1.1 Проверка присутствия студентов на занятиях
1.2. Визуальный осмотр внешнего вида студентов
2. Вводная часть
2.1 Сообщение темы и цели урока
2.2 Повторение ранее усвоенных знаний
2.3 Объяснение нового материала с наглядной демонстрацией
3.Текущая часть. Самостоятельная работа студентов над тестами
3.1 Обходы студентов целью определить:
- готовность самостоятельно приступить к работе;
- правильность тестов;
- соблюдение качества заполнения тестов;
- умение студентов производить самоконтроль;
3.2 Индивидуальное объяснение студентам (по необходимости)
4. Заключительная часть.
4.1 Итоги работы группы и степень достижения поставленной на уроке цели
4.2 Анализ работы отдельных студентов (демонстрация работ лучших студентов)
1.3 Классификация фрез
При фрезеровании главное (вращательное) движение совершает фреза, движение подачи – заготовка.
Фрезы классифицируются по способу крепления: осевые и концевые (Рисунок 1).Фрезерование – высокопроизводительный и распространенный метод обработки поверхностей: горизонтальных, вертикальных и наклонных плоскостей, уступов и пазов различного профиля.
1 – стол; 2 ‑ заготовка; 3 – фреза; 4 – головка
Рисунок 1- Классификация фрез
1.3.1Различия фрез
На горизонтально – фрезерных станках используют также торцевые фрезы, с помощью которых обрабатываются вертикальные плоские поверхности и угловые (дисковые) фрезы для обработки наклонных поверхностей.
Осевые фрезы делятся на цилиндрические и дисковые. (Рисунок. 1.). У цилиндрических фрез длина больше диаметра. Осевые фрезы могут иметь режущие кромки только на цилиндрической поверхности – односторонние, на цилиндрической поверхности и одной из торцевых – двухсторонние и двух торцевых – трехсторонние фрезы Они также могут быть прямозубые и косозубые. Косозубые фрезы сложнее в изготовлении, но они работают с меньшей вибрацией, поэтому достигается большая точность обработки поверхности и повышается стойкость инструмента [7].
По форме зуба осевые фрезы могут быть острозубые и затылованные (Рисунок 2). Острый зуб затачивается по задней поверхности. Задняя поверхность затылованного зуба имеет форму спирали Архимеда (R=а j) и при перезаточке по передней поверхности [8]
а |
б |
в |
а – цилиндрическая фреза; б – дисковая односторонняя фреза; в – дисковая трехсторонняя фреза.
Рисунок 2 - Осевые фрезы
Рисунок 3 - Форма зуба фрезы (острый зуб)
У фрез профиль зуба не изменяется. (Рисунок 3) Такую форму зуба имеют обычно фасонные и модульные фрезы (Рисунок 4) [9].
Рисунок 4 - Фасонная фреза
Рисунок 5 - Торцевая фреза
Рисунок 6 - Угловая фреза
Среди осевых фрез особое место занимают фасонные фрезы, используемые для обработки фасонных поверхностей (Рисунок 6.). К ним относятся модульные фрезы, используемые для прорезания впадин между зубьями шестерен. Модульные фрезы могут быть пальцевыми, дисковыми, червячными. Дисковые и пальцевые фрезы используются для обработки зубьев шестерен методом копирования на фрезерных станках, червячные – методом обкатки на зубофрезерных станках [10].