
ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования города Москвы
Медицинское училище № 17
(ГБОУ СПО МУ № 17)
«Утверждаю»
Зам. директора
по учебной (методической) работе
____________ Н.С. Репина
Методические материалы
для проведения дифференцированного зачета
Дисциплина
ОГСЭ. 01. Основы философии
Курс: 2 Семестр 4
Специальность 060109 Сестринское дело
Москва
2012
Рассмотрено
на заседании ЦМК №2
Протокол № от .2012г.
Председатель ЦМК №2
________ К.М. Захарова
Составитель:
Симонова Т.В. – преподаватель общественных дисциплин ГБОУ СПО МУ №17
Пояснительная записка
Методические материалы для проведения дифференцированного зачета по дисциплине ОГСЭ.01. Основы философии для специальности 060901 Сестринское дело составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования 060901 Сестринское дело. По окончании изучения учебной дисциплины ОГСЭ.01. Основы философии в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта студент должен:
иметь представление:
- о своеобразии философии, ее месте в культуре;
- о научных, философских и религиозных картинах мироздания;
- о сущности, назначении и смысле жизни человека;
- о многообразии форм человеческого знания;
- о соотношении истины и заблуждения, знания и веры, рационального и
иррационального в человеческой жизнедеятельности;
понимать:
роль нравственных обязанностей по отношению к другим и самому себе;
всеобщую обусловленность и взаимосвязь форм и процессов действительности;
смысл и значение объективного и субъективного в природе человеческой личности;
знать:
структуру, формы и методы научного познания;
категории и законы диалектики.
Материалы дифференцированного зачета содержат:
1. Материалы для подготовки студентов:
- перечень вопросов для подготовки к дифференцированному зачету.
2. Методические материалы для дифференцированного зачета:
- тестовые задания в 2-х вариантах по 60 вопросов;
- эталоны ответов к тестовым заданиям;
- критерии оценок.
Перечень вопросов для подготовки студентов к дифференцированному зачету
Философия античности
Философия Древнего Востока
Философия Средних веков
Античная философия и эпохи Возрождения, общее и особенное
Философия Нового времени
Постклассическая философия
Русская философия XIX-XX века
Современная философия
Выдающиеся философы-медики Нового и новейшего времени
Основные отношения человека: к самому себе, к другим. к обществу, к культуре и природе
Основные категории человеческого бытия
Проблемы жизни и смерти в философии и медицине
Философия о происхождении и сущности сознания
Сознательное и бессознательное
Современная цивилизация и психическое здоровье нации
Знание. Методы и формы научного познания
Философия и научная картина мира
Философия и религия. Исторические типы взаимоотношений человеческого и божественного
Философия и искусство. Искусство как феномен, организующий жизнь
Философия и история. Философия и культура
Культура и контркультура
Философия и глобальные проблемы современности
Департамент здравоохранения города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Медицинское училище №17
Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет) по дисциплине ОГСЭ.01. Основы философии Специальность 060901 Сестринское дело Курс 2 Семестр 4 |
|
Рассмотрено на заседании ЦМК №2 Протокол № от 2012 г. _________ К.М. Захарова |
Утверждаю Зам. директора по учебной (методической) работе __________ Н.С. Репина |
Тестовые задания Вариант-1
Задание: Выберите один правильный ответ
1. Системой взглядов, определяющей отношение человека к миру, дающей ориентиры и регулирующей его поведение называется
1) |
Мировоззрение |
2) |
Религия |
3) |
Мифология |
4) |
Анатомия |
2.Первая форма мировоззрения
1) |
Миф |
2) |
Природа |
3) |
Культура |
4) |
Наука |
3.В переводе термин «Философия» означает
1) |
Любовь к мудрости |
2) |
Вера в бога |
3) |
Душа культуры |
4) |
Вера в переселение |
4.Диалектикой называется
1) |
Наука о развитии |
2) |
Материалистическое представление о мире |
3) |
Философская школа античности |
4) |
Наука о культуре |
5.Идея всеединства является центральной идеей в философии
1) |
В. Соловьева |
2) |
Н. Бердяева |
3) |
С.Франка |
4) |
П. Чаадаева |
6.Отражением действительности в понятиях, суждениях, умозаключениях является
1) |
Мышление |
2) |
Практика |
3) |
Производство |
4) |
Потребление |
7.Одним из направлений философии является
1) |
Идеализм |
2) |
Мифология |
3) |
Культура |
4) |
Наука |
8.Космоцентризмом называется это эпоха
1) |
Античности |
2) |
Средневековья |
3) |
Возрождения |
4) |
Философии Нового времени |
9.Антропоцентризм является основной идеей следующей эпохи
1) |
Средневековья |
2) |
Возрождения |
3) |
Античности |
4) |
Нового времени |
10.Автором «Философии жизни» является
1) |
Ф.Ницше |
2) |
З.Фрейд |
3) |
А.Адлер |
4) |
А.Бергсон |
11.Философская антропология изучает
1) |
Космос |
2) |
человека |
3) |
Науку |
4) |
Историю |
12. Развитие русской философии связанно со следующим фактом
1) |
Крещением Руси и ее христианизации |
2) |
Освобождением от татаро-монгольского ига |
3) |
Развитием торговых связей |
4) |
Развитием науки |
13.Марксизм утверждает, что человек – существо
1) |
Биологические |
2) |
Биосоциальное |
3) |
Социальное |
4) |
Научное |
14. Создателем теории человеческих потребностей является
1) |
А.Масслоу |
2) |
В.Бунд |
3) |
Л.Хаббард |
4) |
Ф.Фраклин |
15. Труд и общественный характер жизни создали человека – это утверждение
1) |
Марксизма |
2) |
Религии |
3) |
Космического происхождения жизни |
4) |
Природы |
16. К сознанию относится
1) |
Свойство природы |
2) |
Свойство высокоорганизованной материи (человеческого мозга) |
3) |
Свойство культуры |
4) |
Свойство науки |
17. К памяти относится
1) |
Сознание |
2) |
Природа |
3) |
Политика |
4) |
История |
18. К формам научного исследования можно отнести
1) |
Рационалистическую обоснованность |
2) |
Мифологию |
3) |
Религию |
4) |
Культуру |
19. Часть жизни общества, включающая в себя: знания, нормы, обряды, обычаи, традиции – называются
1) |
Духовной культурой |
2) |
Материальной культурой |
3) |
Политической культурой |
4) |
Экономической культурой |
20. К основным признакам общества как системы относятся
1) |
Природные условия |
2) |
общественные отношения |
3) |
Отсутствие изменений |
4) |
Этап исторического развития |
21.Приоритет отдельных личностей над общественным целым утверждает
|
индивидуализм |
|
коллективизм |
|
субъективизм |
|
агностицизм |
22.Положение «Число есть сущность и смысл всего, что есть в мире», принадлежит
|
Пифагору |
|
Протагору |
|
Евклиду |
|
Сократу |
23.Естественный путь вещей в древнекитайской философии называется
|
Инь |
|
Янь |
|
Дао |
|
Лао |
24.Характерной чертой философии эпохи Возрождения является
|
теоцентризм |
|
космоцентризм |
|
природоцентризм |
|
антропоцентризм |
25.Идея правового государства включает в себя положение о
|
разделении властей |
|
пагубности частной собственности |
|
недопустимости эксплуатации человека человеком |
|
приоритете общечеловеческих ценностей |
26.Установите соответствие между определением и терминологией
|
учение, отрицающее познаваемость сущности объективного мира |
|
эволюция |
|
продукт общественных отношщений |
|
агностицизм |
|
всё в мире предолпределено, человек абсолютно несвободен |
|
личность |
|
постепенные изменения в обществе и природе |
|
фатализм |
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
27.Представителями «русского космизма» являются
1 |
Н.Бердяев |
2 |
Ф.Достоевский |
3 |
К.Циолковский |
4 |
В.Вернадский |
28.Глобальными проблемами являются
1 |
проблемы, решение которых ещё не найдено наукой |
2 |
проблемы, от решения которых зависит выживаемость всего человечества |
3 |
присущие только развивающимся и бывшим социалистическим странам |
4 |
проблемы взаимосвязаны, охватывают все стороны жизни людей и касаются всех стран мира |
29.Августин Блаженный по своим философским взглядам был
материалист
рационалист
теолог
томист
30.Гносеологией называется учение
о наиболее общих законах природы
о происхождении и картине мира
о познании
о красоте
31.Термин «философия» означает
1) |
любовь к мудрости |
2) |
вера в Бога |
3) |
душа культуры |
4) |
любовь к истине |
32.Соотношение философии и науки
1) |
философия является частью науки |
2) |
наука является частью философии |
3) |
философия и наука частично включают друг друга |
4) |
философия и наука ни как не соотносятся друг с другом |
33.Устойчивая система взглядов на мир и убеждений
1) |
мировосприятие |
2) |
мироощущение |
3) |
мирочувствие |
4) |
мировоззрение |
34. Центральной проблемой онтологии является
1) |
смысл жизни человека |
2) |
сознаваем ли окружающий нас мир |
3) |
смерть и бессмертие человека |
4) |
соотношение материи и сознания |
35.Автором известного афоризма: «Я знаю, что я ничего не знаю…» является
1) |
Демокрит |
2) |
Эпикур |
3) |
Сократ |
4) |
Аристотель |
36.Автором утверждения: «человек – существо политическое» является
1) |
Аристотель |
2) |
Диоген |
3) |
Эмпидокл |
4) |
Сократ |
37. Автором совершенного атласа человеческого тела является
1) |
Леонардо да Винчи |
2) |
Рафаэль Санти |
3) |
Данте |
4) |
Макиавелли |
38.Автором высказывания: «Мыслю, следовательно существую» является
1) |
Р. Декарт |
2) |
Ф. Бекон |
3) |
Н. Коперник |
4) |
Д. Бруно |
39.Сформулировал законы диалектики
1) |
И.Кант |
2) |
Г.Гегель |
3) |
Л.Фейербах |
4) |
Ф.Шеллинг |
40.Идеальный человек будущего по Ницше
1) |
человек-коллективист |
2) |
человек-масса |
3) |
сверхчеловек |
4) |
маргинальный человек |
41.По Марксу, в основе развития общества лежит развитие
1) |
сознания |
2) |
производительных сил |
3) |
взаимодействие Бога и природы |
4) |
взаимодействие Бога и человека |
42.Материей называется
1) |
виртуальная реальность |
2) |
экономическая реальность |
3) |
объективная реальность |
4) |
субъективная реальность |
43.Закон единства и борьбы противоположностей показывает
1) |
источник торможения |
2) |
источник покоя |
3) |
источник развития |
4) |
источник движения |
44.«Ты сам решаешь кто ты есть: тварь дрожащая или человек». Автором высказывания является
1) |
Л.Толстой |
2) |
П.Сорокин |
3) |
Ф.Достоевский |
4) |
А.Чехов |
45.Социальным параметром человека служит
1) |
пол |
2) |
раса |
3) |
личность |
4) |
национальность |
46. Мировоззренческая функция философии состоит в том, что
|
философия осуществляет рефлексию современной ей культуры |
|
философия направляет деятельность людей на борьбу с недостатками существующего строя |
|
философия способствует улучшению характера людей |
|
философия помогает человеку понять самого себя, свое место в мире |
47.Бытием в философии называется
|
то, что рождается и умирает |
|
то, что должно быть с точки зрения морали |
|
то, что существует |
|
то, чего нет |
48.Апейроном называется
|
философский трактат |
|
нечто бесконечное |
|
греческий философ |
|
родина Платона |
49.Отрицают возможность познания мира
|
материалисты |
|
агностики |
|
догматики |
|
позитивисты |
50.Закон воздания в индийской религии и религиозной философии, определяющий характер нового рождения перевоплощения называется
|
кармой |
|
сансарой |
|
жэнь |
|
мокшой |
51. Основателем буддизма, означающее пробужденный, просветленный является
1 |
Будда |
2 |
Лао-цзы |
3 |
Конфуций |
4 |
Нагарджуна |
52.Ограничение или подавление чувственных желаний, добровольное перенесение физической боли, одиночества называется
1 |
гедонизмом |
2 |
аскетизмом |
3 |
рационализмом |
4 |
эпикурейством |
53.По мнению И. Канта для формирования человека как нравственного существа принципиальное значение имеет
1 |
природная доброта |
2 |
нравственный долг |
3 |
соблюдение общественных норм |
3 |
разумность и осмысленность поведения |
54.Для дуализма характерен тезис
|
первично сознание, материя независимо от сознания не существует |
|
материя и сознание – два первоначала, существующие независимо друг от друга |
|
это строгая непротиворечивая система суждений о природе |
|
первично сознание, материя не существует |
55.Согласно Аристотелю, в человеческую душу не входит
1 |
животная душа |
2 |
растительная душа |
3 |
минеральная душа |
4 |
разумная душа |
56.Установите соответствие между определением и терминологией
А |
учение о бытии и его фундаментальных принципах |
1 |
этика |
Б |
учение о человеке |
2 |
онтология |
В |
учение о морали и нравственных ценностях |
3 |
антропология |
Г |
Учение о природе, сущености познания |
4 |
гносеология |
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
57.Установите соответствие между афоризмом и автором
|
«Я знаю, что ничего не знаю» |
|
Достоевский |
|
«Я мыслю, следовательно, я существую» |
|
Сократ |
|
«Знание – сила» |
|
Руссо |
|
«человек рожден быть свободным,- а между тем везде он в оковах» |
|
Бэкон |
Д) |
«Красота спасет мир» |
|
Декарт |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
58.Автором бессознательного является
|
Платон |
|
Г.Гегель |
|
К.Г.Юнг |
|
З.Фрейд |
59.Абсолютность, относительность, конкретность, объективность являются основными свойствами
1 |
материи |
2 |
пространства |
3 |
истины |
4 |
теории |
60.Диалектикой называется
|
учение о структуре мироздания |
|
теория, описывающая движение материальных тел |
|
учение о развитии и всеобщих взаимосвязях |
|
наука о многообразии мира |
Департамент здравоохранения города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Медицинское училище №17
Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет) по дисциплине ОГСЭ.01. Основы философии Специальность 060901 Сестринское дело Курс 2 Семестр 4 |
|
Рассмотрено на заседании ЦМК №2 Протокол № от 2012 г. _________ К.М. Захарова |
Утверждаю Зам. директора по учебной (методической) работе __________ Н.С. Репина |