- •Учебная программа дисциплины «безопасность жизнедеятельности»
- •Расчетно-графическая работа в курсе «безопасность жизнедеятельности»
- •Требования к оформлению расчётно-графической работы
- •Наиболее распространенные ошибки при написании и оформлении расчётно-графической работы
- •Методические рекомендации к выполнению ргр
- •1. Основные теоретические положения
- •1.1. Понятие опасности
- •1.2. Источники опасности. Классификация опасных и вредных факторов
- •1.3. Квантификация опасности. Понятие о риске
- •1.4. Концепции риска
- •Классификация оценки допустимости риска
- •1.5. Управление риском
- •1.6. Системный анализ опасности
- •1.7. Деревья событий. Основные принципы построения
- •Обозначения наиболее часто используемых логических знаков:
- •2. Задания к расчетно-графической работе
- •Пример:
- •Решение:
- •Пример построения дерева событий (рис.4).
- •Варианты исходных данных для расчета индивидуальных рисков
- •Варианты опасных и нежелательных событий для построения дерева событий
- •Расчетно-графическая работа
- •Литература
2. Задания к расчетно-графической работе
Задание 1. Качественный анализ индивидуального риска.
Проанализируйте схему суточного перемещения жителя города в рабочий день (рис.1).
Выделите наиболее и наименее опасные участки схемы, опишите риски, возникающие на этих участках. Идентифицируйте источники выявленных опасностей.
Задание 2. Количественный анализ индивидуального риска.
Рассчитайте индивидуальный риск гибели и риск стать жертвой несчастного случая любой степени тяжести для жителя определенного населенного пункта.
Оцените полученные значения, сравните их между собой.
Сравните полученное значение риска гибели с приемлемым риском гибели человека.
Сделайте выводы.
Примечание: данные для расчетов см. в приложении 1 по вариантам.
Пример:
Пусть некто «А» живет в небольшом населенном пункте, который насчитывает 420 жителей. Статистические данные за 25 лет, которые мы имеем в своем распоряжении, свидетельствуют о том, что за это время из числа жителей этого населенного пункта 17 человек погибло и 154 человека пострадало от несчастных случаев разной степени тяжести, и что численность населения за этот период времени почти не менялась.
Житель «А» этого населенного пункта 40 часов в неделю работает в ближайшем населенном пункте, на 3 недели в году выезжает на отдых, 6 недель каждый год проводит в командировках, а остальное время находится дома.
Рассчитать индивидуальный риск гибели и риск стать жертвой несчастного случая в своем населенном пункте для жителя «А».
Решение:
1. Определим индивидуальный риск гибели для жителя «А» по формуле
Где N Г – количество погибших жителей в данном населенном пункте (17);
d – количество недель в году (52);
t d – количество часов в неделе (24 ∙ 7 = 168);
t – количество часов в неделю, когда житель «А» подвергается опасности (168 – 40 = 128), где 40 – количество часов в неделю, когда житель «А» работает в ближайшем населенном пункте;
Т – отрезок времени учета статистических данных (25 лет);
N0 – количество населения, проживающего в данном населенном пункте (420);
Д – количество недель, проведенных жителем «А» в населенном пункте, где он проживает постоянно (52 – 3 – 6 = 43):
где 3 – количество недель в году, когда житель «А» выезжает на отдых;
6 – количество недель в году, когда житель «А» выезжает в командировки;
N ТР – количество жителей населенного пункта, которые пострадали за отрезок времени учета статистических данных (154).
2. Индивидуальный риск стать жертвой несчастного случая любой степени тяжести для жителя «А» определяется следующим выражением:
Подставляем в формулу имеющиеся данные
Вывод: сравнивая риск гибели (RГ) и риск стать жертвой несчастного случая (RЖ) можно сделать вывод, что риск стать жертвой несчастного случая любой степени тяжести у жителя «А» в 10 раз выше, чем погибнуть.
Задание 3. Системный анализ опасного события
Выполнить системный анализ опасного события. Описать все его этапы.
Построить дерево событий.
Проанализировать возможные последствия опасности.
Разработать риск-стратегию с целью снижения вероятности реализации риска и минимизации возможных последствий.
Примечание: варианты опасных событий представлены в приложении 2.
