Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Билеты по основам журналистики 2008-2009.docx
X
- •Вопрос 1. Система понятий теории журналистики: журналистика, журналист, аудитория, сми, массовая информация и т. Д.
- •Вопрос 2. История становления средств массовой информации как системы.
- •Вопрос 1. Журналистика как социальный институт.
- •Вопрос 2. Виды дифференциации системы сми (территориальный принцип).
- •Вопрос 1. Журналистика в системе социальных институтов общества.
- •Вопрос 2. Виды дифференциации системы сми по тематическому принципу и аудитории-потребителю.
- •Вопрос 1. Взаимодействие журналистики с системой социальных институтов общества.
- •Вопрос 2. Система сми как средство осуществления социального диалога и партнёрства в обществе. Понятие «обратная связь» в современных российских сми.
- •Вопрос 1. Функции журналистики как социального института.
- •Вопрос 2. Частный, муниципальный, ведомственный, государственный сектора сми. Особенности их функционирования в информационном и правовом поле России.
- •Вопрос 1. Основные категории журналистики.
- •Вопрос 2. Анализ деятельности сми двух различных форм собственности по характеру дифференциации. /Студент имеет право выбрать те сми, деятельность которых будет анализировать./
- •Вопрос 1. Понятие духовного производства как основная категория журналистской деятельности. Формы духовного производства.
- •Вопрос 2. Структура журналистики как системы сми.
- •Вопрос 1. Типы регулирования журналистики как социального института.
- •Вопрос 2. Современная система сми. Основные компоненты, характер взаимосвязей.
- •Вопрос 1. Особенности функционирования субъектов информационного процесса.
- •Вопрос 2. Традиционные и новые сми. Их типология, классификация, характеристика.
- •Вопрос 1. Гражданская и корпоративная позиции журналиста.
- •Вопрос 2. Права и обязанности журналиста, определённые законом о сми.
- •Вопрос 1. Система отношений журналист-реципиент-аудитория как основа функционирования социального института журналистики.
- •Вопрос 2. Пресса как основной сегмент системы сми.
- •Вопрос 1. Понятие об информационной деятельности как специфической отрасли духовного производства.
- •Вопрос 2. Электронные сми. Их характеристика и роль в системе средств массовой информации.
- •Вопрос 1. Особенности реципиента информационного процесса. Факторы взаимосвязи аудитории и социального института журналистики.
- •Вопрос 2. Радиовещание как сегмент системы сми.
- •Вопрос 1. Понятие о едином информационном пространстве. Особенности информационного пространства в России.
- •Вопрос 2. Права и обязанности журналиста в «Законе о сми»
- •Вопрос 1. Корпоративность и конкуренция как основные категории социального института журналистики.
- •Вопрос 2. Телевидение как неотъемлемая часть современной системы сми.
- •Вопрос 1. Принципы журналистики как основа её функционирования и влияния на аудиторию.
- •Вопрос 2. Сетевые средства массовой информации в системе традиционных и новых сми. Особенности и перспективы сетевой журналистики.
- •Вопрос 1. Массовая информация как продукт духовного производства.
- •Вопрос 2. Информационные агентства. История становления и роль в современной системе сми.
- •Вопрос 1. Роль учредителя в журналистике и характер отношения журналиста к интересам различных социальных групп.
- •Вопрос 2. Процессы дифференциации и интеграции в современных сми.
- •Вопрос 1. Правовое поле журналистики. Основные законодательные акты, регламентирующие деятельность сми.
- •Вопрос 2. Цели и задачи пресс-служб. Особенности функционирования в современной журналистике.
- •Вопрос 1. Понятие о системе средств массовой информации. Показатели уровня эффективности её функционирования.
- •Вопрос 2. «Закон о сми» как основа профессиональной деятельности журналиста. Статья 4 «Закона о сми»: практика применения.
- •Вопрос 1. Профессиональная этика журналиста. История понятия. Основные кодексы журналистской этики.
- •Вопрос 2. Категории журналистики как социального института.
- •Вопрос 1. Корпоративная этика в социальном институте журналистики. Основные требования и обоснование необходимости.
- •Вопрос 2. Принципы и функции социального института журналистики.
- •Вопрос 1. Профессиональные качества журналиста. Способности, мировоззрение, мотивы выбора профессии.
- •Вопрос 2. Комплексный анализ одного из современных российских сми.
- •Вопрос 1. Профессиональные качества журналиста. Способности, мировоззрение, мотивы выбора профессии.
- •Вопрос 2. Медиаменеджмент и медиалогия. Определение и содержание терминов.
Вопрос 1. Корпоративная этика в социальном институте журналистики. Основные требования и обоснование необходимости.
Вопрос 2. Принципы и функции социального института журналистики.
Утвержден на заседании кафедры русской литературы и журналистики ХХ-ХХ1 вв. Протокол № от декабря 2010 года.
Заведующий кафедрой русской
литературы и журналистики ХХ-ХХ1века, профессор, доктор филологических наук
Л. А. Трубина
ГОУ ВПО Московский педагогический государственный
университет
Кафедра русской литературы и журналистики ХХ-ХХ1 века
Билеты по курсу: «Основы теории журналистики»
Билет № 23.
Вопрос 1. Профессиональные качества журналиста. Способности, мировоззрение, мотивы выбора профессии.
Вопрос 2. Комплексный анализ одного из современных российских сми.
Утвержден на заседании кафедры русской литературы и журналистики ХХ-ХХ1 вв. Протокол № от декабря 2010 года.
Заведующий кафедрой русской
литературы и журналистики ХХ-ХХ1века, профессор, доктор филологических наук
Л. А. Трубина
ГОУ ВПО Московский педагогический государственный
университет
Кафедра русской литературы и журналистики ХХ-ХХ1 века
Билеты по курсу: «Основы теории журналистики»
Билет № 24.
Вопрос 1. Профессиональные качества журналиста. Способности, мировоззрение, мотивы выбора профессии.
Вопрос 2. Медиаменеджмент и медиалогия. Определение и содержание терминов.
Утвержден на заседании кафедры русской литературы и журналистики ХХ-ХХ1 вв. Протокол № от декабря 2010 года.
Заведующий кафедрой русской
литературы и журналистики ХХ-ХХ1века, профессор, доктор филологических наук
Л. А. Трубина
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]