
- •Лекция 1. Введение. Предмет культурологии. Культурологические концепции.
- •Лекция 2. Первобытная культура.
- •2. Слаборазвитыое индивидуальное самосознание, преобладающие коллективнык форм поведения, жизненно важные для существования племени устои охраняются системлй запретов – табу.
- •Лекция 3. Мировая культура в эпоху Средневековья (V – XVII в.)
- •Лекция 7. Мировые и национальные религии и их социальное значение.
- •2. Бахаизм
- •Лекция 5. Мировая культура в Новое время (XVII - нач. XX в.).
- •Лекция 6. Мировая культура в новейший период истории (хх век).
- •2. Художественные направления в искусстве. Реализм хх в.
Лекция 1. Введение. Предмет культурологии. Культурологические концепции.
План:
1. Культура, ее функции.
2. Структура материальной и духовной культуры.
3. Основные культурологические концепции.
1. Культурология – теория культуры – комплексная гуманитарная наука. Она возникает на стыке истории, этнографии, философии, искусствоведения, семиотики, психологии, социологии, лингвистики. Ею синтезируются и систематизируются под единым углом зрения данные этих наук.
За свою недолгую историю Культурология не выработала ещё в единой теоретической схемы, позволяющей в достаточно строгой логической форме упорядочить её содержание. Структура культурологи, её методы, её отношения к тем или иным отраслям научного знания остаются предметом дискуссий. Сам предмет культурологии – культура – феномен слишком многосторонний, сложный и внутренне противоречивый не поволяет в краткий срок достичь единого, цельного и общепризнанного его описания (философия не достигла этого идеала и за три тысячи лет).
Тем не менее к настоящему времени вырисовался некоторый комплекс проблем культурологи как науки и как учебной дисциплины, а также несколько основных теоретических подходов к постановке и исследованию этих проблем.
Понятие «культура»
Культурология – наука о культуре. Существует более 15000 её определений.
В науке термин «культура» выражает идею культуры как сферы развития «человеческого начала в человеке» - в противоположность природному, стихийному, животному бытию.
С другой стороны, культура рассматривалась как имевшийся в действительности, реально существующий и исторически изменяющийся образ жизни людей, обусловленный достигнутым уровнем развития разума, науки, искусства, воспитания, образования.
АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ (ценностный) подход : культура – мир ценностей. Культура – совокупность лучших творений человеческого духа. Но в разных культурах разные, часто противоположные ценности
АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ подход. Культура – мир человека. Включает всё, что отличает жизнь человеческого общества от жизни природы. Включает все , что создано людьми и характеризует их жизнь в определённых исторических условиях.
Недостаток – называют проявления и стороны культуры но не объясняют сущности.
Информационно-семиотическая концепция культуры.
2. «К.» выступает как:
1.мир артефактов или мир человеческой деятельности
АРТЕФАКТЫ – искусственно созданные людьми предметы и явления(вещи, мысли,
способы действия)
Человеческая деятельность отличается от действий животных тем, что
а) заранее представляется результат труда,
б) созданием специальных средств деятельности и их совершенствованием.
2. мир смыслов. Творит человек и наделяет смыслом предметы и явления.
Виды смыслов :
ЗНАНИЯ – информация о свойствах объекта.
ЦЕННОСТИ- фиксированные характеристики отношения к объекту.
РЕГУЛЯТИВЫ – правила, или требования в соответствии с которыми люди строят свою жизнь.
Мир знаков. Знак – носитель информации.
Явления культуры – знаки, в которых зашифрована социальная информация. Культура – социальная информация, сохраняемая и накапливаемая в обществе с помощью создаваемых людьми знаков.
ТЕРМИН «К»
Под понятием «К» могут подразумеваться:
общечеловеческая «К»
локальные «К»
этнические и национальные «К»
субкультуры –«К» отдельных демографических или социальных слоев и групп, воплощающие отличия их образа жизни, мышления и поведения от общепринятых норм ( язык, внешность, нормы, идеология, легенды, иерархия)
отдельные компоненты национальной «К»
исторические типы «К», охватывающая целые исторические эпохи, «К» различных стран
подэтнические культурные общности (христианская, исламская, европейская …)
«К» - материальная и духовная ( мифология, религия, философия, научная деятельность, искусство)
ФУНКЦИИ КУЛЬТУРЫ.
Информационная – отвечает за сохранение человеческого опыта.
Адаптивная –«К» обеспечивает приспособление человека к окружающей среде. Чтобы выжить создает искусственную среду. Чем меньше зависимость человека от природы, тем больше зависимость от культуры.
Коммуникативная – «К» формирует средства человеческого общения, она условие и результат общения людей.
Интегративная – объединяет народы, социальные группы, государства.
Социализация – процесс усвоения индивидом социального опыта, знаний, ценностей, норм поведения.
3. КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ.
18 в.
Идеи общественного прогресса – условия жизни людей меняются к лучшему. Прогресс-закон развития человечества
19 в.
Сен-Симон и Кант. Три стадии истор. развития человечества :
ТЕОЛОГИЧЕСКАЯ ( детство), МЕТАФИЗИЧЕСКАЯ (юность), ПОЗИТИВНАЯ (зрелость)
Гегель
Исторический прогресс состоит в р а з в и т и и с в о б о д ы
4 этапа : 1)восточный, 2) греческий, 2) римский, 3) германский.
Марксизм .
Основные исторические типы общества – социально-экономические формации : первобытнообщинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая и социалистическая.
Н.Данилевский. Россия и Европа.
Европейская цивилизация не является обязательной формой, которую должны перенять все народы. Идея полилинейности : существуют разные культурно-исторические типы развития всех народов Земли.
Жизненный цикл культурно-исторических типов.- 4 этапа.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ- смешение племен в единый народ, формирование языка и т.д.
СКЛАДЫВАНИЕ ГОСУДАРСТВА обеспечивающего политическое и культурное единство, условия для развития творческой силы.
ПЕРИОД РАСЦВЕТА- реализация накопленного потенциала в произведениях искусства, науки, философии, в развитии гражданских и политических учреждений.
ЗАСТОЙ ЖИЗНИ- «апатия» культуры
ПРОГРЕСС- движение человечества не в одном ,а в разных направлениях исторической деятельности.
О. ШПЕНГЛЕР. ЗАКАТ ЕВРОПЫ.
Культурные миры замкнуты и взатмопроницаемы, каждая культура живет своей собственной жизнью, она рождается, достигает зрелости и умирает.
«ВЕЛИКИЕ КУЛЬТУРЫ» : египетская, античная, индийская, вавилонская, китайская, арабсая, западная, мексиканская.(8)
ДУША КУЛЬТУРЫ – особая идея, выражается в ПРАСИМВОЛЕ культуры, характеризующем её разнообразные проявления.
Истощив свои творческие силы, душа умирает, и с ней умирает культура и вступает в последний этап своего бытия – ц и в и л и з а ц и ю. «Ц» - умирающая культура.
Современное состоянме западного мира предрекает его близкую и неизбежную гибель
А. ТОЙНБИ.
Всемирная история- история различных цивилизаций, сосуществующих рядом друг с другом.
СУЩЕСТВУЮЩИЕ НЫНЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ : западная, православная, индуистская, китайская, дальневосточная ( в Корее и Японии), иранская, арабская.(7).
Основные элементы цивилизаций : политика, культура, экономика.
ВЫЗОВ-и-ОТВЕТ- механизм эволюции цивилизации.
ВЫЗОВ – стимул к развитию общества: резкое ухудшение условий жизни
ОТВЕТ –изменение общества, которое обеспечит его существование в новых условиях.
Ответ на вызов – это творческий акт, к которому способно ТВОРЧЕСКОЕ МЕНЬШИНСТВО. Для изменений необходимо, чтобы ИНЕРТНОЕ БОЛЬШИНСТВО последовало за активным меньшинством.
СТАДИИ РАЗВИТИЯ ЦИВИЛИЗАЦИЙ : генезис, рост, надлом и разложение.
П.СОРОКИН.
ТИПОЛОГИЯ культуры : в основе- различие представлений о природе человеческих потребностей и способе их удовлетворения.
ИДЕАЦИОННАЯ культура : реальность имеет сверхчувственную природу, т.е. в основе мира лежит сверхъестественное, божественное начало.
СЕНСЕТИВНАЯ культура – реальность обладает чувственной природой, т.е. никакой сверхъестественной реальности не существует, потребности и стремления главным образом материальные, способ их удовлетворения – приспособление и эксплуатацыия внешней среды.
ИДЕАЛИСТИЧЕСКАЯ культура –важны и духовные и материальные потребности, но духовные потребности выше; способ удовлетворения потребностей – и трансформация внешней среды, и совершенствование духовного мира личности.
В этих типах культур различны : мировоззрение;
система истины:
форма искусства и эстетические ценности:
правовая система.
Современная сенситивная западная культура переживает кризис. на смену ей должна прийти новая идеационная культура.
М.КАГАН.
Движущие силы культуры лежат в ней самой.
Три ступени в развитии культуры :
ТЕОЦЕНТРИСТСКАЯ- имела в своей основе мифологическое сознание, которое достигло высшей своей формы в мировых религиях эпохи феодализма.
НАТУРОЦЕНТРИСТСКАЯ – началась с эпохи Возрождения, поставила на место богов природу : ей поклоняются, её изучают, её преобразовывают, изображают в искусстве.
АНТРОПОЦЕНТРИСТКАЯ – с середины ХХ в. Переход к ней – смысл современного периода истории.
Альтернативные подходы к пониманию культурно-исторического процесса.
ОДНОЛИНЕЙНОСТЬ : движение в одном направлении. Запад вырвался вперед, други е отстают, но их культура тоже должны подняться на эту ступень.
ПОЛИЛИНЕЙНОСТЬ : культуры отдельных стран и обществ рождаются и умирают с ними.Универсального процесса развития не существует. Культуры разных обществ несопоставимы, сравнивать их по уровню развития нельзя, ибо каждая из них развивается по-своему.
Но в культурах существуют одинаковые компоненты – УНИВЕРСАЛИИ КУЛЬТУРЫ. Их наличие определяет общность и единство культур.
Культурное объединение человечества- формирование единой мировой культуры.