2. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (модуля) «История журналистики Башкортостана» явля­ются:

- обладание профессиональной компетенцией (ПК-5);

- знание основных этапов и процессов развития отечественной литературы и журнали­стики, понимание значения их опыта для практики современных российских СМИ.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисципли­ны (модуля) ПК-5 .

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: – основные этапы и процессы развития журналистики Башкортостана этапы за­рождения и становления журналистики Башкортостана;

– специфику журналистики края и ее место в российской журналистике;

– историю республиканских печатных изданий, особенности творческой

деятельности ведущих журналистов республики.

Уметь: – использовать знание основных этапов развития журналистики в решении профессиональных задач на основе знания широкого исторического контекста и учета опыта, накопленного республиканскими журналистами, выполнять журналистскую авторскую дея­тельность, решая задачи соответствующие квалификации журналиста:

- владеть ситуацией при осуществлении поиска исходных данных для подготовки за­ явки на тему газетного, теле-, радиоматериала и предварительного ознакомления с сущест­ вующими сведениями по данной теме;

• выказывать осведомленность в тенденциях развития региональной журналистики при выполнении «полевой» работы на объекте: сбора и анализа информации, необходимой для подготовки печатного, теле-, радиоматериала (непосредственное наблюдение событий, беседы с людьми, обращение к другим источникам информации с целью изучения фактов, ситуаций, проблем);

• учитывать своеобразие журналистики Башкортостана в контексте российской во время формирования замысла будущей публикации, составлении плана, сценарной разработ­ки, подбора участников теле-, радиопередач и т. д. и непосредственно – во время реализации

профессионально-творческого замысла.

Владеть: – информацией об основной литературе по дисциплине, о передовых зна­ниях в этой области для выполнения журналистской, редакторской и авторской профессио­нальной деятельности.

4. Рабочая программа

Структура и содержание дисциплины (модуля)

«История журналистики Башкортостана»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц 144 часа, в том числе ау­диторных – 70 ч., в том числе лекций – 34 ч., практических занятий – 36 ч., самостоятельной работы студента (СРС) – 72 ч., КСР – 2 ч., реферат, экзамен.

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную рабо­ту студентов и трудо­емкость (в часах)				Формы теку­щего контроля успеваемости (по неделям се­местра) Форма проме­жуточной атте­стации (по не­делям семест­ра)
1.	«История журна­листики Башкор­тостана» как учебная дисцип­лина.	5	1	Л (2)	ПЗ (2) ПЗ (8) ПЗ (14 ) ПЗ (2) ПЗ (6)	СРС (2)		УО-1 (1)
2.	Истоки журнали­стики Башкорто­стана.	5	1, 2, 3, 4, 5	Л (8)		СРС (12)		УО-1 (2, 3, 4, 5)
3.	Зарождение и становление пе­чати Башкорто­стана.	5	6, 7, 8, 9, 10, 11	Л (10)		СРС (22)		УО-1 (6, 7, 8, 9, 10, 11)
4.	Журналистика Башкортостана в начале XX века.	5	12	Л (2)		СРС (16)		УО-2 (12)
5.	Однопартийная печать Башкорто­стана.	5	13, 14, 15, 16	Л (8)		СРС (12)		УО-1 (13, 14, 15), ПР-2 (16)

6.	История радио и телевидения Башкортостана.	5	17	Л (2)	ПЗ (2) ПЗ (2)	СРС (4)		УО-1 (17)
7.	Журналистика Башкортостана на современном эта­пе.	5	18	Л (2)		СРС (4)	КСР (2)	ПР-4 (18) УО-4 (19)