3 Рівень

1. Напишіть твір-роздум на тему: «Ідея і натура Раскольникова».

2. Складіть тези відповіді на тему: «Історія розвитку реалізму в XIX ст.».

Голова предметної екзаменаційної комісії _______________________ Н.Г. Момот

Кількість балів________________________________________________________________________ (цифрами та словами)

Екзаменатори _______________________________________________ ______________________ (підпис) (прізвище та ініціали)

_______________________________________________ ______________________ (підпис) (прізвище та ініціали)

ЗАТВЕРДЖУЮ

Голова приймальної комісії ДНУ імені Олеся Гончара

________________________ професор М.В. Поляков

Варіант № 4

1 Рівень

1. Головна втіха Гобсека у повісті О.Бальзака "Гобсек" полягала у:

а) володінні світом; б) мистецтві; в) жінках.

2. Матильда де Ла-Моль у повісті Стендаля "Червоне і чорне" була представницею:

а) нової буржуазії; б) провінції; в) вищого світу.

3. Вкажіть, який роман Ф.Достоєвського "Злочин і кара" В.Бєлінський назвав «першим соціально-психологічним романом російської літера­тури»:

а) «Бідні люди»; б) «Злочин і кара»; в) «Брати Карамазови».

4. Вкажіть, у якому співвідношенні, згідно з естетикою О. Вайльда, перебувають природа і мистецтво у повісті "Портрет Доріана Грея":

а) мистецтво є наслідуванням природи; б) природа наслідує мистецтво;

в) мистецтво і природа відокремлені явища.

5. Пригадайте, як поставилися до перевтілення героя у повісті "Перевтілення" Ф.Кафки його близькі:

а) не помітили; б) зі співчуттям; в) злякались і відвернулись від нього.

6. Головний герой есе Д.Джойса "Джакомо Джойс":

а) пересічна людина; б) духовно багата, творча особистість; в) типовий представник обивателів.

7. Під час першої зустрічі Маргарита вразила Майстра у романі М.Булгакова "Майстер і Маргарита" сполученням кольорів:

а) червоного та білого; б) чорного та білого; в) чорного та жовтого.

8. Визначте провідну тему вірша Р.Рільке «Орфей. Еврідіка. Гермес»:

а) кохання Орфея і Еврідіки; б) здобуття вогню; в) духовна темрява.

9. Визначте основну тему вірша Г.Аполлінера «Зарізана голубка й водограй»:

а) згадка про друзів і рідних; б) думка про смерть; в) протест проти війни.

10. Вірш О. Блока «Незнайома»

кожен вечір, в час умовлений (Чи це не мариться мені?)Дівочий стан, шовками зловлений,

Пливе в туманному вікні. (Пер. М. Литвинця)

написаний:а) хореєм; б) ямбом; в) амфібрахієм.

11. У поемі «Реквієм» звучить тема пам’ятника, який А. Ахматова пропонує поставити:

а) поблизу моря; б) у Царськосільському саду; в) поблизу в’язниці.

12. У своїй творчості Б. Брехт віддавав перевагу драматичному жанру:

а) драмі-притчі; б) трагедії; в) комедії.

13. У назві твору Е.Хемінгуея «Старий і море» втілена ідея:

а) протиставлення людини і природи;

б) зв’язку людини з природою;

в) співіснування людини і природи.

14. Визначте, який художній прийом дає змогу А.Камю розкрити пози­цію Ріє:

а) монолог; б) діалог; в) «потік свідомості».

15. Письменник М.Павич в уривку з тексту

— Коли мені минало сьомий, уперше навідали до мене думки. Такі сильні й справжні, наче мотуззя. Завдовжки до Салонік, а напнуті так, неначе мені вуха попришпилювало з обох сторін до голови. А над нами такі ж сильні мрії та відчуття чи що. І було цього також багато, що я мусила дещо забувати. Я щодня забувала не пулами чи кілограмами, а тоннами...

використовує художній прийом:

а) «плетення словес»; б) необарокову метафору; в) каталогізацію.