
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •11. У рядках а. Ахматової
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •9. Початок оповідання «Перевтілення» ф. Кафки
- •2 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •12. Образ ночі у вірші р.Рільке «Гетсиманський сад» є символом:
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2. Стендаль служив у армії свого кумира:
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
3 Рівень
1. Напишіть твір-роздум на тему: «Червоне і чорне у житті Жульєна Сореля».
2. Напишіть твір-роздум за лірикою О. Блока, А. Ахматової, В. Маяковського, Б. Пастернака на тему: «Єдність поетичного простору “срібної доби” російської літератури».
Голова предметної екзаменаційної комісії _______________________ Н.Г. Момот
Кількість балів________________________________________________________________________ (цифрами та словами)
Екзаменатори _______________________________________________ ______________________ (підпис) (прізвище та ініціали)
_______________________________________________ ______________________ (підпис) (прізвище та ініціали)
ЗАТВЕРДЖУЮ
Голова приймальної комісії ДНУ імені Олеся Гончара
________________________професор М.В. Поляков
Варіант № 3
1 Рівень
1. Ім’я Гобсека в повісті О.Бальзака "Гобсек" означало:
а) павук; б) глитай; в) дурень.
2. Письменник Стендаль відтворює провінційний побут Франції XIX ст., зображаючи містечко:
а) Вер’єр; б) Париж; в) Безансон.
3. Дія роману Ф. Достоєвського «Злочин і кара» відбувається:
а) влітку; б) взимку; в) восени.
4. У віршах В. Вітмена «Себе я оспівую» та «Пісня про себе» зі збірки «Листя трави» провідним ідейним образом є:
а) узагальнений поет; б) людська особистість; в) поет Волт Вітмен.
5. З’ясуйте, яке призначення художника утверджується у вірші Ш.Бодлера прозою «Confiteor»:
а) відображати тільки прекрасне; б) споглядати, перетворювати дійсне у своїх відчуттях і вступати в постійний поєдинок із Красою;
в) доносити виховні ідеї до суспільства.
6. Вкажіть першу збірку П. Верлена:
а) «Романси без слів»; б) «Сатурнічні поезії»; в) «Колишнє й недавнє».
7. Вірш «П’яний корабель» А. Рембо написав:
а) у зрілому віці; б) у п’ятнадцять років; в) у старості.
8. В основу вірша Р.Рільке «Орфей. Еврідіка. Гермес» покладений античний міф про:
а) здобуття вогню; б) сходження Орфея в царство смерті; в) кохання Орфея до Еврідіки.
9. В останніх рядках вірша Г.Аполлінера «Молочна Путь сяйлива сестро...» («Пісня нелюбого»):
Я що знаю всі рефрени
Жалі-плачі моїх років
Рабів моління до мурени
Нелюбого похмурий спів
Орфея клич і зов сирени. (Пер. М. Лукаша)
провідною ідеєю є:
а) високе призначення мистецтва у світі; б) всесильність кохання, яке врятує світ;
в) неминучість загибелі світу.
10. Слова О. Блока
О, життя! Пізнаю і приймаю!
Шлю привіт тобі дзвоном щита! (Пер. Г. Кочура)
звучать у поезії:
а) «Незнайома»; б) «Весно, весно, без меж і без краю...»; в) «Скіфи».
11. У рядках з поеми А. Ахматової «Реквієм»
Зорі смерті стояли над нами,І безвинна судомилась Русь Під кривавими каблукамиІ під шинами чорних «марусь». (Пер. В. Затуливітер) засіб художньої увиразнення:
а) метафора; б) порівняння; в) оксюморон.
12. Прийом, завдяки якому буденне явище в п’єсах Б. Брехта постає у новому світлі, як дивне, нове, «чуже», називається ефектом:
а) очуження; б) здивування; в) мовчання.
13. Риба, яку ловив Сантьяго у повісті Е.Хемінгуея "Старий і море" є символом:
а) стихії; б) вдачі людини, її мети; в) поразки людини.
14. У романі "Чума" боротьба з чумою в контексті загальної філософсько- етичної концепції А. Камю та її еволюції прочитується як бунт проти:
а) абсурду; б) чуми; в) особистих утилітарно-практичних цілей.
15. В оповіданніМ.Павича «Дамаскін» наявний симулякр:
а) відрубаної руки; б) відрубаної голови; в) відрубаного пальця.
рівень
1.Дайте визначення поняття «естетизм» і віднайдіть його тенденції у романі «Портрет Доріана Грея».
2.Охарактеризуйте образи головних персонажів оповідання «Перевтілення». Яку роль в їх змалюванні відіграють художні деталі?
3.Як ви розумієте відомий вислів Дж. Джойса:
Кохаєш мене, люби й мою парасольку (Пер. Р. Семківа)?
4.Поясніть, чому роман М. Булгакова називають антифаустом та євангелієм від Булгакова.
5.Назвіть провідні теми й мотиви романтизму