2 Рівень

1.Доведіть, що Гобсек — не звичаний лихвар, а філософ. У чому полягає оригінальність філософії Гобсека?

2.Проаналізуйте причини трагедії Жульєна Сореля, зображеної у романі Стендаля «Червоне і чорне».

3.Розробіть порівняльну характеристику героїв романів Ф. Досто­євського «Злочин і кара» та Стендаля «Червоне і чорне» за темою: «Наполеонізм у житті Родіона Раскольникова й Жульєна Сореля».

4.Розкрийте зміст назви вірша «Пісня про себе» В.Вітмена.

5.Розкрийте особливості нової поетичної мови, яку прагнули відшукати символісти.

3 Рівень

1.Напишіть твір на тему: «Гійом Аполлінер — поет-новатор».

2.Напишіть твір-роздум за лірикою О. Блока, А. Ахматової, В. Маяковського, Б. Пастернака на тему: «Єдність поетичного простору “срібної доби” російської літератури».

Голова предметної екзаменаційної комісії _______________________ Н.Г. Момот

Кількість балів________________________________________________________________________ (цифрами та словами)

Екзаменатори _______________________________________________ ______________________ (підпис) (прізвище та ініціали)

_______________________________________________ ______________________ (підпис) (прізвище та ініціали)

ЗАТВЕРДЖУЮ

Голова приймальної комісії ДНУ імені Олеся Гончара

________________________ професор М.В. Поляков

Варіант № 13

1 Рівень

1. Гобсек визначає життя як:

а) стихію почуттів; б) машину, яку приводять в рух гроші; в) мудрого учителя.

2. Про справжні почуття головного героя роману "Червоне і чорне" читач дізнається з:

а) авторських коментарів; б) внутрішніх монологів героя;

в) щоденника Жульєна Сореля.

3. Своє ставлення до теорії Раскольникова Ф.Достоевський розкриває:

а) в авторських відступах; б) через дії та роздуми головного героя;

в) через розмови інших персонажів.

4. Верлібром є:

а) вільний вірш; б) римований вірш; в) ритмічна проза.

5. Визначте, який пейзаж відтворено у вірші «Вечорова гармо­нія»:

а) міський; б) сільський; в) «пейзаж душі».

6. Визначте центральний образ вірша П.Верлена «Так тихо серце плаче...»:

а) плач-журба; б) місто; в) осінній дощ.

7. Експерименти А.Рембо у галузі поетичної мови продовжили:

а) акмеїсти; б) реалісти; в) символісти.

8. Вкажіть, хто з героїв роману «Портрет Доріана Грея» проміняв власну душу на пошук вічної насолоди:

а) Генрі Воттон; б) Безіл Голуорд; в) Доріан Грей.

9. Творчість Ф. Кафки пов’язана з:

а) імпресіонізмом; б) футуризмом; в) експресіонізмом.

10. Вислів, що звучить в есе Дж. Джойса

Не його, а Варавву! взято з:

а) «Божественної комедії» А. Данте; б) трагедії «Гамлет» В. Шекспіра; в) Біблії.

11. До демонічного світу належать герої роману М. Булгакова «Май­стер і Маргарита»:

а) Ієшуа Га-Ноцрі, Афраній, Понтій Пілат; б) Воланд, Коров’єв, Азазелло, Бегемот;

в) Маргарита, Лиходєєв, Варенуха, Бездомний.

12. У рядках Р.-М. Рільке

Попереду ішов стрункий мужчина в киреї голубій; він нетерпляче і мовчазливо в далечінь вдивлявся, і крок його жадібно жер дорогу, великими шматками... (Пер. М. Бажана)

йдеться про:

а) Ісуса Христа; б) Орфея; в) Гермеса.

13. Вкажіть, яку жанрову форму поезії розробляв Гійом Аполлінер:

а) емблематичну поезію; б) каліграми; в) кодограми.

14. Рядком Це правда: істина — в вині! закінчується вірш О. Блока:

а) «Незнайома»; б) «Вітер далекий навіяв...»; в) «Скіфи».

15. Своїм учителем А. Ахматова вважала:

а) М. Гумільова; б) І. Анненського; в) О. Мандельштама.