
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •11. У рядках а. Ахматової
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •9. Початок оповідання «Перевтілення» ф. Кафки
- •2 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •12. Образ ночі у вірші р.Рільке «Гетсиманський сад» є символом:
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2. Стендаль служив у армії свого кумира:
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
ЗАТВЕРДЖУЮ
Голова приймальної комісії ДНУ імені Олеся Гончара
________________________професор М.В. Поляков
Варіант № 1
рівень
1.У фрагменті з повісті "Гобсек"
Людина високопорядна, освічена, скромна, з вишуканими манерами... Він здобув собі пошану в найаристократичніших домах Сен-Жерменського передмістя, але не скористався з цієї прихильності можновладців, як скористався б з неї чоловік шанолюбний... був позбавлений пронизливого лукавства.» (Пер. В. Шовкуна) йдеться про:
а) Максима де Трая; б) Гобсека; в) Дервіля.
2. Стендаль служив у армії свого кумира:
а) Гарібальді; б) Наполеона; в) Кутузова.
3. На каторзі й засланні письменник Достоєвський провів:
а) 5 років; б) 10 років; в) 15 років.
4. У вірші В.Вітмена «Геть розмови про війну» автор уславлює три великих сили сучасності (перша — індустрія, друга — техніка)
Свій похід натомість починай, Індустріє!
Виводь свої безстрашні армії, Техніко.
Свої вимпели,..., випускай на вітер! (Пер. В. Мисика) третя сила:
а) праця; б) творчість; в) політика.
5. У рядках Ш.Бодлера
Немає значення, чи з пекла ти, чи з раю,
Потворо вибредна, страхітлива й свята,
Як до безмежностей, що я про них не знаю,
Але жадаю їх, відчиниш ти врата! (Пер. Д. Павличка) йдеться про:
а) красу; б) жінку; в) природу.
6. У вірші Верлена «Півголосом» душа ліричного героя прагне:
а) усамітнення; б) гармонії; в) смерті.
7. Основною ідеєю вірша А. Рембо «Вороння» є:
а) заклик до революції;б) одухотворення «мертвої пустелі», подолання смерті;
в) утвердження краси.
8. Слова героя роману О.Вайльда «Портрет Доріана Грея» про своє життя, яке необхідно прожитии повністю й цілковито, даючи вияв кожному почуттю, вираз кожній думці, втілюючи кожну мрію... (Пер. Р. Даценка) виражають життєвий принцип:
а) Генрі Воттона; б) Доріана Грея; в) Безіла Голуорда.
9. Початок оповідання «Перевтілення» Ф. Кафки
Прокинувшись якось вранці після неспокійного сну, Грегор Замза побачив, що він у власному ліжку перетворився на жахливу і потворну комаху
становить:
а) експозицію; б) зав’язку; в) кульмінацію.
10. Рядки з есе Дж. Джойса
Її тіло не має запаху: це квітка без запаху. (Пер. Р. Семківа) навіяні митцеві сонетом:
а) А. Данте; б) Ф. Петрарка; в) В. Шекспір.
11. Роман М.Булгакова про Понтія Пілата, що створює композицію «роману у романі» , належить перу:а) Воланда; б) Майстра; в) Берліоза.
12. Образ ночі у вірші Р.Рільке «Гетсиманський сад» є символом:
а) мороку, що панує в суспільстві й душах людей; б) диявола, з яким веде духовну боротьбу герой;
в) темряви, що панує в душі ліричного героя.
13. Визначте основний композиційний прийом побудови вірша Г.Аполлінер «Міст Мірабо»:
а) психологічний паралелізм; б) контраст; в) алегорія.
14. 3а допомогою протиставлення буденної дачної реальності та невідомого ідеального світу побудований вірш О. Блока:
а) «Незнайома»; б) «Вітер далекий навіяв»; в) «Весно, весно, без меж і без краю...».
15. У рядках А. Ахматової
Як же багатством у бідності
Душу зігріти тобі? (Пер. П. Перебийноса)
засобом художнього увиразнення є:
а) метафора; б) анафора; в) оксюморон.
рівень
1.Охарактеризуйте образ Йована Дамаскіна. У чому прослідковується зв’язок з його історичним прототипом?
2.Як побудований сюжет роману А.Камю «Чума»? Розкрийте алегоричний зміст твору.
3.Розкрийте роль позасюжетних елементів твору Е.Хемінгуея «Старийі море» — снів і марень героя.
4.Б. Брехт називав образ Галілея Галілео «роздумами про людство». Які ж роздуми письменника про людство втілилися в цьому художньому образі?
5.Як зображується природа у творах романтиків?
3 Рівень
1.Напишіть твір-роздум за повістю «Гобсек» на тему: «Психологія людини у зображенні О. де Бальзака.
2.Розкрийте спільне та відмінне у ставленні поетів «срібної доби» до ідеї революції та конкретного її втілення в жовтні 1917 р.
Голова предметної екзаменаційної комісії _______________________ Н.Г. Момот
Кількість балів________________________________________________________________________ (цифрами та словами)
Екзаменатори _______________________________________________ ______________________ (підпис) (прізвище та ініціали)
_______________________________________________ ______________________ (підпис) (прізвище та ініціали)
ЗАТВЕРДЖУЮ
Голова приймальної комісії ДНУ імені Олеся Гончара
________________________професор М.В. Поляков
Варіант № 2
1 Рівень
1. З’ясуйте, про який основний інстинкт людини говорить Гобсек Дервілю із одноіменної повісті О.Бальзака:
а) продовження роду; б) самозбереження; в) потреби в харчуванні.
2. Підзаголовком роману "Червоне и чорне" Стендаля є:
а) «Хроніка XIX століття»: б) «Літопис XIX століття»; в) «Історія XIX століття».
3. Дія роману Ф. Достоєвського «Злочин і кара» відбувається:
а) влітку; б) взимку; в) восени.
4. Вірш В. Вітмена «О капітан! Мій капітан!» присвячений пам’яті убитого президента:
а) Джона Кеннеді; б) Авраама Лінкольна; в) Джорджа Вашингтона.
5. Визначте основну тему сонета Ш.Бодлера «Зосередження»:
а) самотність людини у світі, рефлексія ліричного героя; б) трагічне кохання; в) роздуми про сучасне місто.
6. З’ясуйте, чому у вірші «Підспів під Поля Верлена» згадується планета Сатурн (як у збірці «Сатурнічні поезії»):
а) Сатурн вважали планетою закоханих, а Верлен оспівував кохання;
б) Сатурн вважали похмурою, сумною планетою, і Верлен зараховував себе до людей, які приречені на вічні сум і журбу;
в) Сатурн вважали планетою мертвих, а одна із центральних тем у творчості
П. Верлена — тема смерті.
7. А. Рембо вважав, що поезія:
а) покликана описувати дійсність; б) повинна аналізувати явища і події;
в) є магічною силою, яка викликає до життя образи, почуття, настрої.
8. Визначте, що чи хто спричиняє деградацію Доріана як особистості із роману О.Вайльда "Портрет Доріана Грея":
а) лорд Генрі; б) суспільство; в) сам юнак.
9. Людина-комаха в оповіданні «Перевтілення» Ф. Кафки є символом:
а) ізольованості людини в сім’ї; б) приреченості людського кохання; в) крайньої людської самотності.
10. У фрагменті есе Д.Джойса
Крокує коридором у м’яких тапках або грає сам із собою у шахи? (Пер. Р. Семківа) йдеться про:
а) головного героя; б) чоловіка коханої головного героя; в) друга головного героя.
11. Демонічну природу Воланда з роману М.Булгакова "Майстер и Маргарита" розпізнав:
а) Берліоз; б) Майстер; в) Понтій Пілат.
12. Герої п’єси "Життя Галілея" Б. Брехта є:
а) живими й реальними персонажами, узятими з навколишньої дійсності;
б) алегорією певних властивостей людської природи або ідей;
в)символом певної духовної субстанції, протиставленої реальному світові.
13. У сюжеті Е.Хемінгуея "Старий і море" про поєдинок Сантьяго з рибою втілена ідея про:а) неспроможність людини здолати силу природи;
б) вічний зв'язок людини з природою; в)залежність життя людини від випадку.
14. Провідним ідейно-тематичним мотивом роману А.Камю "Чума" є:
а) метафізика зла; б) гуманістична етика; в) соціальна спрямованість.
15. Балкани для письменника М.Павича є символом:
а) Сербії; б) європейського континенту; в) усього сучасного світу.
рівень
1.Розкажіть, як вплинула Україна на художню свідомість Р.-М. Рільке і на його творчість.
2.Охарактеризуйте образ Лорелеї в однойменному вірші Гійома Аполлінера.
3.Прокоментуйте рядки з вірша О. Блока:В моїй душі є скарб, і вручено Від нього ключ лише мені! (Пер. М. Литвинця).
4..Наведіть приклади біблійних образів, які використовувала поетеса А. Ахматова у своїх творах.
5. Як вплинула Велика Французька революція на розвиток романтизму?