Тема № 2

АПТЕКА КАК РОЗНИЧНОЕ ЗВЕНО АПТЕЧНОЙ СИСТЕМЫ.

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ АПТЕЧНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

1. Тема и ее актуальность. Основной задачей аптечной сети является оказание эффективной фармацевтической помощи, что определяется квалифицированной организацией работы аптечных учреждений.

2. Учебные цели. Изучить организационную структуру аптечной службы.

В результате усвоения темы студент должен уметь:

1. Оценивать рациональность размещения аптечной сети.

2. Классифицировать аптеки по организационной структуре, по экономическим признакам.

3. Размещать товары по отделам хранения.

Вопросы для самоподготовки:

1. Перечислите номенклатуру аптечных учреждений.

2. По каким признакам классифицируются аптеки?

3. Какие Вы знаете специализированные аптеки?

4. Как определяется объем работы аптек?

5. Перечислите основные задачи и функции аптеки.

6. Какая организационная структура аптеки?

7. Назовите штат аптеки.

8. Перечислите номенклатуру должностей фармацевтического персонала и специалистов с высшим профессиональным образованием в учреждениях здравоохранения.

9. Должностные обязанности аптечных работников.

Тема № 3

МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ СПРОСА И ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОТРЕБНОСТИ НА ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ПРЕПАРАТЫ

1. Тема и ее актуальность. Определение потребности в лекарственных средствах непосредственно связано с фактическим их потреблением и выявлением закономерностей изменения спроса на них.

2. Учебные цели. Изучить факторы, влияющие на потребление лекарственных средств.

В результате усвоения темы студент должен уметь:

1. Определять потребность и величину спроса на лекарственные препараты

2. Определять потребность в ЛП: потребление которых нормируется, специфического действия и широкого спектра действия.

3. Определять факторы, повышающие потребление лекарственных препаратов

4. Определять факторы, понижающие потребление ЛП.

5. Прогнозировать потребление ЛП широкого спектра действия

Вопросы для самоконтроля

1. Факторы, влияющие на потребление лекарственных препаратов.

2. Методы определения потребности в лекарственных препаратах.

3. Определение потребности в лекарственных препаратах:

- потребление которых нормируется

- специфического действия

- широкого спектра действия

4. Взаимосвязь понятий: потребность, спрос, потребление, предложение.

5. Классификация и виды спроса на лекарственные препараты.

6. Основные направления изучения спроса на лекарственные препараты.

Тема № 4

ОРГАНИЗАЦИЯ ХРАНЕНИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ И

ДРУГИХ ГРУПП ТОВАРОВ В АПТЕКЕ. ОТДЕЛ ЗАПАСОВ

1. Тема и ее актуальность. Основной задачей отдела запасов является снабжение лекарственными средствами и изделиями медицинского назначения отделов и подведомственной аптечной сети, хранение товаров и их реализация.

2. Учебные цели. Изучить: порядок получения товаров по количеству, качеству; правила хранения товаров в аптеке в зависимости от физико-химических свойств, ядовитых и сильнодействующих лекарственных средств и других изделий медицинского назначения.

В результате усвоения темы студент должен уметь:

1. Документально оформлять прием ТМЦ, поступивших от различных поставщиков, по видам хозяйственных средств и группам товаров в отделе.

2. Составлять заказы и требования на необходимые товары и представлять их на аптечные склады.

3. Организовывать правильное хранение запасов товаров.

4. Контролировать правильность оформления сопроводительных документов на поступивший товар.

5. Отпускать товары в отделы аптеки, лечебные учреждения, аптечные пункты и киоски.

6. Оформлять накладные на отпущенный товар.

Вопросы для самоконтроля:

1. Штат отдела запасов.

2. Права и обязанности заведующего отделом запасов.

3. Состав помещений отдела запасов

4. Порядок составления заказа и выписывание товаров с аптечного склада.

5. Хранения лекарственных средств и изделий медицинского назначения.

6. Порядок хранения и обращения фармацевтических (аптечных) организациях с лекарственными средствами и изделиями медицинского назначения, обладающими огнеопасными и взрывоопасными свойствами.

7. Хранение наркотических лекарственных средств.