Календарный план

ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО УПРАВЛЕНИЮ И ЭКОНОМИКЕ ФАРМАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА (ОСЕННИЙ СЕМЕСТР)

№ п/п	Темы практических занятий	Количество часов
1	Организация лекарственного обеспечения населения и ЛПУ.	6

Календарный план

ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО УПРАВЛЕНИЮ И ЭКОНОМИКЕ ФАРМАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА (ВЕСЕННИЙ СЕМЕСТР)

№ п/п	Темы практических занятий	Количество часов
1	Учет движения товаров в аптеке (поступление и выбытие).	6
2	Учет движения наличных и безналичных денежных средств в аптечных учреждениях.	4
3	Бухгалтерский учет в аптечных учреждениях	6
4	Анализ и планирование объема реализации аптечного ассортимента. Методы планирования сбыта. Торговые наценки. Торговые наложения. Запасы товаров и их нормирование. Товарное обеспечение объема реализации.	6
5	Прогнозирование издержек обращения и прибыли в аптечных учреждениях.	6
	Итого:	28

ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Управление и экономика фармации: Учебник /Под ред. В.Л. Багировой. – М.: ОАО «Издательство «Медицина», 2004. – 720 с.

2. Управление и экономика фармации. Фармацевтическая деятельность. Организация и регулирование. Под редакцией Е.Е. Лоскутовой.- Москва.- 2003. – 380с.

3. Криков В.И., Прокопишин В.И. Организация и экономика фармации. М., Медицина, 1991. – 624 с.

4. Лозовая Г.Ф. Маркетинг фармацевтической организации. – Уфа: Изд-во БГМУ, 1999. – 146 с.

5. Организация работы товаропроводящей системы фармацевтического рынка: Учебное пособие по управлению и экономике фармации, фармацевтической технологии/ Т.А. Лиходед, В.А. Лиходед; Башгосмедуниверситет, Уфа, 2004, – 326 с.

6. Организация работы аптечных учреждений: Учебное пособие по управлению и экономике фармации, фармацевтической технологии/ Т.А. Лиходед, В.А. Лиходед; Башгосмедуниверситет, Уфа, 2006, –334 с.

7. Лекции.

Дополнительная:

1. Справочник аптечного работника. Под ред. Узденникова А.Н. Кишинев, Картя Молдовеняскэ. 1989. – 414 с.

2. Контроль качества лекарственных средств. Справочник под ред. Щепина О.П. М., Медицина, 1986. – 368 с.

3. Гореньков В.Ф. Учет и отчетность в аптечных учреждениях. Учебное пособие для фарм. институтов и факультетов. Минск. Вышейшая школа. 1988. – 382 с.

4. Аптечная технология лекарств: Учебное пособие по фармацевтической технологии./ В.А.Лиходед, Ю.В.Шикова, Т.А.Лиходед, Уфа. – 2005. – 325 с.

5. Котлер Ф. Основы маркетинга. – М. Изд-во «Прогресс», 1992.

Вопросы для самоконтроля по темам Тема № 1

ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ СЛУЖБА КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ

СИСТЕМЫ «ЗДРАВООХРАНЕНИЯ».

УПРАВЛЕНИЕ И ЭКОНОМИКА ФАРМАЦИИ КАК УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА И НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ.

КОНЦЕПЦИИ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ

1. Тема и ее актуальность. Концепция фармацевтической помощи направлена на обеспечение населения товарами аптечного ассортимента, оказание научно-консультативных услуг, исходя из требований законодательной базы, фармацевтической этики и деонтологии. При этом увеличивается социальная роль провизора, который ежедневно участвует в лекарственной терапии, особенной при выборе ЛС безрецептурного отпуска. Применение в своей работе современных принципов взаимоотношений в цепочке врач-пациент-фармацевтический работник позволит предупредить, выявить, решить проблемы лекарственной терапии и достичь клинических результатов при оптимальных экономических затратах.

2. Учебные цели. Научить студентов умению использовать основные положения и правила при оказании фармацевтической помощи в процессе взаимодействия субъектов фармацевтического рынка (оптовых и розничных фармацевтических организаций, производителей, потребителей и др.).

В результате усвоения темы студент должен уметь:

1. Проводить сравнительный анализ основных этапов развития концепции фармацевтической помощи;

2. Выделять функции органов управления на федеральном, территориальном и других уровнях управления фармацевтической службой;

3. Давать определение основным понятиям, используемым в федеральном законе.

4. Проводить сравнительный анализ функций различных видов фармацевтических организаций;

5. Характеризовать требования, предъявляемые к организации деятельности розничных фармацевтических организаций (аптек, аптечных пунктов).

Вопросы для самоподготовки:

1. Управление и экономика фармации (УЭФ) как наука, предмет и дисциплина. Взаимосвязь (преемственность) с другими предметами и дисциплинами.

2. Концепция фармацевтической помощи. Этапы развития.

3. Модели фармацевтической помощи.

4. Особенности и отличия современной концепции фармацевтической помощи.

5. Структура управления фармацевтической службой.

6. Принципы взаимодействия субъектов фармацевтического рынка:

- формальные правила (институты);

- неформальные институты.