
- •Контрольная работа по курсу «Речевая коммуникация»
- •I. Этика речевой коммуникации
- •1. Речевые тактики.
- •3. Запишите определения следующих понятий: «этикет», «речевой этикет», «формулы речевого этикета».
- •4. Заполните таблицу формулами речевого этикета.
- •5. Сформулируйте вопросы, учитывая ситуацию общения.
- •6. В случайном порядке перечислены характеристики хорошего и плохого слушателя. Разделите их на группы.
- •7. Напишите резюме (современную структурированную разновидность автобиографии).
- •Поставьте ударение в словах:
- •2. Подберите прилагательные к данным существительным:
- •3. Образуйте от предложенных существительных форму именительного падежа множественного числа:
- •5. Просклоняйте следующие числительные: 285, 3596.
- •6. Раскройте скобки, употребив имена и фамилии в нужной форме.
- •7. Охарактеризуйте отношения между словами, приведенными в паре, и составьте с ними предложения, в которых реализовывалось бы лексическое значение.
- •8. Обратите внимание на употребление собирательных и количественных числительных, счетных существительных. Отредактируйте предложения.
- •9. Раскройте скобки, выберите правильный вариант или поставьте числительные в нужную форму.
- •10. Вставьте пропущенные буквы.
- •11.Исправьте ошибки в употреблении падежных форм и предлогов. Отредактируйте предложения.
- •12. Исправьте ошибки в употреблении глаголов и глагольных форм.
Контрольная работа по курсу «Речевая коммуникация»
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
I. Этика речевой коммуникации
1. Речевые тактики.
Назовите и охарактеризуйте речевые тактики – речевые приемы, позволяющие достичь поставленных целей в конкретной ситуации.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Эго-состояния и речевое общение.
Охарактеризуйте эго-состояния – состояния, которые обнаруживает человек в социальной группе в каждый момент времени, – по следующей схеме:
общее поведение;
формулировки;
интонация (манера говорить);
выражение лица;
жесты и положение тела.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________