5. Э.Дюркгейм
44. Что изучает социология:
1. социология – система методов изучения общества
2. социология – наука о социальных взаимодействиях
3. социология – наука о наиболее общих законах развития общества и природы
4. социология – наука о ходе исторического процесса
5. социология – наука о законах функционирования человеческого сознания
45.Назовите, кто и в какой работе впервые ввёл в употребление термин «социология»:
1. Э. Дюркгейм «О разделении общественного труда»
2. И. Кант «Критика чистого разума»
3. М. Вебер «Основные социологические понятия»
4. О. Конт «Курс позитивной философии»
5. П. Сорокин «Система социологии»
46. Что, согласно теории Р.Мертона, предполагает конформизм:
1. соответствие культурным целям и средствам достижения
2. согласие с целями, но отрицание социально одобряемых средств их достижения
3. отрицание целей, но принятие традиционных, одобряемых обществом средств их достижения.
4. отрицание и цели, и средства.
5. отчуждение от господствующих целей и стандартов, формирование новых целей и средств
47. О.Конт был сторонником направления в социологии:
1. позитивизма
2. социал-механицизма
3. социал-дарвинизма
4. марксизма
5. солипсизма
48. Какое определение более полно выражает сущность социологии как науки:
1. социология – это наука об обществе
2. социология – это система знаний об обществе как социальной системе, о закономерностях социальных образований различных уровней, о деятельности личности
3. социология – это наука о социальных институтах и организациях
4. социология - наука о целостности общественного организма, общественных отношений, общественной жизни
5. социология - наука о духовной жизни социума, о формах и методах удовлетворения духовных потребностей людей
49. Назовите основоположника «понимающей» социологии:
1. Г. Спенсер
2. М. Вебер
3. Г. Зиммель
4. Э. Дюркгейм
5. П. Сорокин
50. В результате чего, согласно культурологическим объяснениям, возникает девиация:
1. конфликтов между нормами культуры
2. деградации личности к более ранним стадиям человеческой эволюции
3. неправильного строения тела
4. состояния дезорганизации в обществе
5. отрицания общественно-значимых целей и средств их достижения
51. Под делинквентным поведением подразумевают такие отклонения, которые:
1. не влекут за собой уголовного наказания
2. являются отклонением от неписаных правил поведения
3. не являются противоправными
4. являются противоправными
5. относительны для законов страны
52. Предмет социологии - это:
1. совокупность общественных отношений, строение общества и
поведение людей как представителей определенных социальных общностей
2. экономические, политические и правовые основы государства
и нормы поведения людей в этих рамках
3. законы функционирования человеческого сознания и формирование на их основе межличностных отношений
4. общество в целом, в его системности
5. исследование механизмов индивидуального поведения
53. Социальный факт - это:
1. особая реальность, которая существует объективно и оказывает на индивидов принудительное воздействие, определяя их поведение
2. факт, имеющий общественное значение или относящийся к конкретному индивиду
3. особая характеристика, выражающая необходимую связь между людьми
4. нечто объективное
5. любое событие или явление социальной жизни
54. Социальное - это:
1. характеристика элементов, процессов и явлений, возникающих в рамках человеческого общества и обусловленных взаимосвязями и взаимоотношениями, возникающими в этой системе между людьми
2. представления людей о современном обществе
3. особый признак человеческого существования, обусловленный тем, что люди живут в рамках государства
4. совокупность общественных отношений
5. механизмы функционирования общественной системы
55. Объектом социологии является:
1. общество как целостность, как социальная реальность
2. общественное сознание
3. человеческое поведение
4. наиболее общие законы бытия
5. законы исторического процесса
56. Как называется исследование, дающее информацию о состоянии и количественных характеристиках какого-либо явления или процесса только на момент его изучения:
1. точечным
2. трендовым
3. когортным
4. панельным
5. аналитическим
57. Что, по Конту, должна изучать социология:
1. социальную статику и социальную динамику
2. математические функции, создающие социальную систему (механическая теория)
3. борьбу за существование как двигатель общества (биологическая теория)
4. изучать общество с позиции психологических отношений (психологическая теория)
5. изучать человека с его психикой как социальный продукт
58. Прирост нового знания в различных сферах социальной жизни в социологии обеспечивается:
1. познавательной функцией
2. практической функцией
3. критической функцией
4. прогностической функцией
5. мировоззренческой функцией
59. Что является объектом исследования социологии:
1. общество
2. политика
3. экономика
4. формы общественного сознания
5. поведение индивидов
60. Кто является автором известного труда «Политика»:
1. Платон
2. Аристотель
3. Р. Мертон
4. О. Конт
5. И. Кант
61. В какое время научное знание, в том числе и социальное, основывалось на теологии и схоластике:
1. в Средние века
2. в первой половине ХХ столетия
3. во второй половине ХХ столетия
4. на современном этапе развития
5. в античности
62. На каком этапе развития социологии происходило формирование предпосылок социологического знания?
1. классическом
2. эпохи просвещения
3. средневековом
4. предысторическом
5. новейшем
63. Исключить неверное утверждение.
1. рабство, касты, сословия, классы - исторические типы стратификации
2. социальная мобильность - любой переход индивида из одной социальной позиции в другую по вертикали
3. эгалитаризм - направление, которое обосновывает необходимость равенства в распределении богатства и дохода
4. социальная стратификация отражает социальную неоднородность общества
5. социальная мобильность - любой переход индивида из одной социальной позиции в другую
64. Глубинное, структурное изменение общества, ведущее к появлению новых социальных отношений, институтов, норм и ценностей, - это:
1. социальная стратификация
2. социальная мобильность
3. социальное изменение
4. социальное развитие
5. социальное движение
65. Какое из приведенных суждений является неверным:
1. объект и предмет социологии менее абстрактны по сравнению с объектом и предметом социальной философии
2. социальная философия выступает как методологическая основа социологии
3. социологические знания способствуют обогащению понятийного аппарата и предметного содержания социальной философии
4. и социальная философия, и социология рассматривают общество в целом, в его системности
5. социология выступает как общетеоретическая основа философии
66. Какое из высказываний верно:
1. социология изучает общество хронологически и конкретно
2. история является наукой более высокого уровня абстракции, чем социология
3. социология изучает только то, что свершилось и вошло в историю
4. история выступает как методологическая основа социологии
5. если история изучает все сферы, стороны, формы проявления общественной жизни, то социология только «социальное» в обществе
67. Что является общетеоретической и методологической основой социологии:
1. социальная история
2. социальная психология
3. социальная философия
4. политология
5. естествознание
68. Укажите три основных этапа развития социологической мысли
1. предысторический, классический, современный
2. классический, неоклассический, современный
3. классический, современный, новейший
4. античный, средневековый, новейший
5. древнегреческий, средневековый, современный
69. Девиантное поведение представляет собой:
1. противоречие общественного развития
2. деятельность, не соответствующую официально установленным или фактически сложившимся нормам
3. противоречие между физическим и умственным трудом
4. неполную адаптацию развивающейся системы к внешним и внутренним условиям ее существования
5. цепь случайных событий
70. Предметом социологии является:
1. социальные отношения
2. политические отношения
3. формы общественного сознания
4. общество
5. психологическое поведение индивидов
71. Один из родоначальников социологии – это: