Литература для самостоятельного чтения Основная

1.   Корчак Я. Педагогическое наследие: Пер. с польск. / Сост. К.П. Чулкова. –М.: Педагогика, 1991, 272с.

2.   Лихаче Б.Т. Педагогика: Курс лекций / Учеб. пособие для студ. Пед. учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК. – М.: Юрайт, 2000. –523с.

3.   Педагогика: Учеб. пособие для студентов пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. –3-е изд. – М.: Школа-Пресс, 2000. –512с.

4.   Харламов И.Ф. Педагогика: Учеб пособие. – 4-е изд., перераб. И доп. – М.: Гардарики, 2000. – 519с.

5.   Шиянов Е.Н., Котова И.Б. Идея гуманизации образования в констексте отечественных теорий личности. –Ростов н/Д, 1995, 267с.

Вопросы и задания по теме для упражнений и самоконтроля

1.   Дайте определение понятий «воспитание» в социокультурном и специально-научном смыслах.

2.   Каковы цели и задачи гуманистического воспитания?

3.   Дайте аксиологическую характеристику личности.

4.   Какова сущность мотивационно-ценностного отношния личности?

5.   В чем сущность воспитания как процесса интериоризации общечеловеческих ценностей?. Как вы понимаете этот процесс?

6.   Назовите ведущие тенденции и принципы гуманистического воспитания.